От ИИ-платформы до умной аудитории: ВШМ СПбГУ представила подход к ИИ-трансформации образования
✔ ВШМ СПбГУ приняла участие в круглом столе вузов-партнеров ПАО «Газпром», где обсудили актуальные научно-технические задачи. В блоке, посвященном искусственному интеллекту, Бизнес-школа представила доклад «Внедрение искусственного интеллекта в подготовку управленческих кадров: от умной аудитории до ИИ-обновления образовательных программ».
💬 Спикером выступил Иван Аксенов, член Проектного офиса по Стратегии ВШМ СПбГУ. В основе подхода ВШМ СПбГУ идея о том, что интеграция ИИ в образование не должна сводиться к использованию отдельных ИИ-сервисов. Бизнес-Школа одновременно экспериментирует с несколькими направлениями:
• ИИ как инструмент преподавателя — от подготовки материалов и анализа данных, до диагностики и обновления дисциплин;
• ИИ непосредственно в учебном процессе — новые сценарии занятий, ИИ-ассистенты и концепция «умной аудитории»;
• ИИ для студентов — как важнейшая компетенция: интеграция современных ИИ-инструментов непосредственно в предметные области дисциплин и развитие у студентов навыков совместной работы человека и ИИ.
📒 Кроме того, наша команда представила единую ИИ-платформу ВШМ СПбГУ, рассказала об опыте обучения преподавателей, методологии ИИ-обновления дисциплин и сквозном цифровом треке для студентов.
📸 ПАО «Газпром»
✔ ВШМ СПбГУ приняла участие в круглом столе вузов-партнеров ПАО «Газпром», где обсудили актуальные научно-технические задачи. В блоке, посвященном искусственному интеллекту, Бизнес-школа представила доклад «Внедрение искусственного интеллекта в подготовку управленческих кадров: от умной аудитории до ИИ-обновления образовательных программ».
💬 Спикером выступил Иван Аксенов, член Проектного офиса по Стратегии ВШМ СПбГУ. В основе подхода ВШМ СПбГУ идея о том, что интеграция ИИ в образование не должна сводиться к использованию отдельных ИИ-сервисов. Бизнес-Школа одновременно экспериментирует с несколькими направлениями:
• ИИ как инструмент преподавателя — от подготовки материалов и анализа данных, до диагностики и обновления дисциплин;
• ИИ непосредственно в учебном процессе — новые сценарии занятий, ИИ-ассистенты и концепция «умной аудитории»;
• ИИ для студентов — как важнейшая компетенция: интеграция современных ИИ-инструментов непосредственно в предметные области дисциплин и развитие у студентов навыков совместной работы человека и ИИ.
📒 Кроме того, наша команда представила единую ИИ-платформу ВШМ СПбГУ, рассказала об опыте обучения преподавателей, методологии ИИ-обновления дисциплин и сквозном цифровом треке для студентов.
📸 ПАО «Газпром»