⚛ Стартовала профильная смена «Атомный Горизонт: как обеспечить пуск новой АЭС?»
Ответы на этот вопрос в течение пяти дней будут искать 35 старшеклассников Санкт-Петербурга. Впереди — 20 часов занятий, практических задач, командной и проектной работы.
Занятия проводят Максим Конюшин, старший преподаватель Высшей школы атомной и тепловой энергетики Института энергетики СПбПУ, и студенты Росатома.
⚡ За неделю участники:
— узнают о роли атомной энергетики в энергетической повестке России;
— разберут устройство современной АЭС на примере энергоблока с реактором ВВЭР-1200;
— попробуют рассчитать технологические параметры атомной станции;
— выяснят, как взаимодействуют физики-ядерщики, энергетики, программисты, экологи и другие специалисты при эксплуатации АЭС;
— познакомятся с профессиями атомной отрасли и попробуют построить собственную карьерную траекторию;
— примут участие в настольной игре, моделирующей кооперацию разных специалистов при эксплуатации атомной станции.
Ответы на этот вопрос в течение пяти дней будут искать 35 старшеклассников Санкт-Петербурга. Впереди — 20 часов занятий, практических задач, командной и проектной работы.
Занятия проводят Максим Конюшин, старший преподаватель Высшей школы атомной и тепловой энергетики Института энергетики СПбПУ, и студенты Росатома.
⚡ За неделю участники:
— узнают о роли атомной энергетики в энергетической повестке России;
— разберут устройство современной АЭС на примере энергоблока с реактором ВВЭР-1200;
— попробуют рассчитать технологические параметры атомной станции;
— выяснят, как взаимодействуют физики-ядерщики, энергетики, программисты, экологи и другие специалисты при эксплуатации АЭС;
— познакомятся с профессиями атомной отрасли и попробуют построить собственную карьерную траекторию;
— примут участие в настольной игре, моделирующей кооперацию разных специалистов при эксплуатации атомной станции.