День переводчика в музее истории АМИ
Уроки английского языка в музее истории Арктического морского института имени В. И. Воронина стали доброй традицией. Очередное занятие было посвящено Дню переводчика, который отмечается 30 сентября.
История праздника уходит в далёкое прошлое. Он приурочен ко дню памяти святого Иеронима Стридонского, который в IV веке перевёл Библию на латинский язык и по праву считается покровителем переводчиков. Официальный статус праздник получил лишь в 2017 году, когда был учреждён ООН.
На музейном уроке курсанты 113 группы узнали, как изучали иностранные языки в архангельской мореходке. Первым воспитанникам предстояло овладеть четырьмя языками: английским, немецким, французским и голландским. Однако документы музея свидетельствуют, что уже в 1900-е годы программа сократилась до двух — немецкого и английского.
Примером для всех поколений курсантов могут служить выпускники прошлых лет. Давид Иванович Шванненберг, например, «немецкий и английский языки знает, как русский, а также знаком с латышским, финским и другими». А Александр Степанович Кучин, окончивший мореходку в 1909 году, во время обучения составил и издал «Норвежско-русский словарь».
Курсанты узнали, что некоторые выпускники стали кандидатами филологических наук и издали словари и учебные пособия для изучения английского языка. Их труды также бережно хранятся в архиве музея истории АМИ.
Любопытно, что многие известные русские и советские писатели и поэты были замечательными переводчиками. Александр Пушкин начал сочинять стихи на французском языке, за что в лицее получил прозвище «Француз». Благодаря Самуилу Маршаку все узнали о «Красной шапочке» и «Бременских музыкантах», а Борис Заходер подарил нам «Алису в стране чудес». Маршак и Чуковский работали переводчиками в годы Великой Отечественной войны. Пастернак, Ахматова, Брюсов и другие переводили замечательные произведения зарубежной классики.
Но вернёмся к нашим дням. Курсантам знание английского языка крайне необходимо: это единственный официальный язык морской связи. Стандартная морская навигационная терминология и фразеология нужны для чёткого общения с лоцманами, диспетчерами портов и экипажами других судов. Моряк работает в условиях международного права, а значит, языковые навыки необходимы для понимания контрактов, таможенных деклараций и других документов. Понимание технической документации на английском — базовое требование для работы с высокотехнологичным флотом. Знание иностранных языков нужно и для работы в многонациональных экипажах. А в аварийной ситуации ошибка в терминах может стоить жизни! Наконец, владение английским — обязательное условие для продвижения по службе.
В заключение курсанты под руководством преподавателей Софьи Андреевны Актугановой и Ольги Вячеславовны Кривоноговой занялись творческой работой: переводили пословицы с английского языка и подбирали их русские эквиваленты. И это, поверьте, совсем не лёгкое занятие!
Уроки английского языка в музее истории Арктического морского института имени В. И. Воронина стали доброй традицией. Очередное занятие было посвящено Дню переводчика, который отмечается 30 сентября.
История праздника уходит в далёкое прошлое. Он приурочен ко дню памяти святого Иеронима Стридонского, который в IV веке перевёл Библию на латинский язык и по праву считается покровителем переводчиков. Официальный статус праздник получил лишь в 2017 году, когда был учреждён ООН.
На музейном уроке курсанты 113 группы узнали, как изучали иностранные языки в архангельской мореходке. Первым воспитанникам предстояло овладеть четырьмя языками: английским, немецким, французским и голландским. Однако документы музея свидетельствуют, что уже в 1900-е годы программа сократилась до двух — немецкого и английского.
Примером для всех поколений курсантов могут служить выпускники прошлых лет. Давид Иванович Шванненберг, например, «немецкий и английский языки знает, как русский, а также знаком с латышским, финским и другими». А Александр Степанович Кучин, окончивший мореходку в 1909 году, во время обучения составил и издал «Норвежско-русский словарь».
Курсанты узнали, что некоторые выпускники стали кандидатами филологических наук и издали словари и учебные пособия для изучения английского языка. Их труды также бережно хранятся в архиве музея истории АМИ.
Любопытно, что многие известные русские и советские писатели и поэты были замечательными переводчиками. Александр Пушкин начал сочинять стихи на французском языке, за что в лицее получил прозвище «Француз». Благодаря Самуилу Маршаку все узнали о «Красной шапочке» и «Бременских музыкантах», а Борис Заходер подарил нам «Алису в стране чудес». Маршак и Чуковский работали переводчиками в годы Великой Отечественной войны. Пастернак, Ахматова, Брюсов и другие переводили замечательные произведения зарубежной классики.
Но вернёмся к нашим дням. Курсантам знание английского языка крайне необходимо: это единственный официальный язык морской связи. Стандартная морская навигационная терминология и фразеология нужны для чёткого общения с лоцманами, диспетчерами портов и экипажами других судов. Моряк работает в условиях международного права, а значит, языковые навыки необходимы для понимания контрактов, таможенных деклараций и других документов. Понимание технической документации на английском — базовое требование для работы с высокотехнологичным флотом. Знание иностранных языков нужно и для работы в многонациональных экипажах. А в аварийной ситуации ошибка в терминах может стоить жизни! Наконец, владение английским — обязательное условие для продвижения по службе.
В заключение курсанты под руководством преподавателей Софьи Андреевны Актугановой и Ольги Вячеславовны Кривоноговой занялись творческой работой: переводили пословицы с английского языка и подбирали их русские эквиваленты. И это, поверьте, совсем не лёгкое занятие!