ГБДОУ №24 Приморского района


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети


Официальный канал ГБДОУ №24 Приморского района Санкт-Петербурга
Наш адрес: 197373, г. Санкт-Петербург, ул. Планерная, д. 53, корпус 3, литер А
Телефон/факс: +7 (812) 307-51-80
Медицинский кабинет: +7 (812) 307-51-81
e-mail: grishaeva.gbdou24@obr.gov.spb.ru
Сайт: detsad-24.rprim.gov.spb.ru

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика

🦊🐺🐱🐯🐴🐶🦔🐇🐻🐣🐭4 октября — Всемирный день защиты животных! 🐾

Всю неделю в нашем детском саду царила особая атмосфера — мы вместе с ребятами открывали удивительный мир животных! 🐾

Педагоги познакомили детей с животными России, их детёнышами и тем, как люди помогают беречь наших меньших братьев.
Мы говорили о том, почему так важно относиться к природе бережно и с любовью, и как даже маленький поступок может стать большой помощью для животного.

В старшей группе «Карусель» ребята творчески подошли к теме: они создали раскраску «Красная книга России» — и теперь у нас целая галерея редких и удивительных животных! 🎨

А все наши воспитанники — от самых маленьких до старших дошколят — выразили свои впечатления через творчество: рисовали, лепили, делали фигурки в технике оригами. Каждый ребёнок вложил в свою работу частичку тепла и заботы — и получилось невероятно трогательно! ❤️

🐾День защиты животных — это не просто дата в календаре. Это повод напомнить себе и детям: мы в ответе за тех, кто живёт рядом с нами. Пусть доброта и внимание к природе станут доброй привычкой! 🌱

А какое животное больше всего нравится вашему ребёнку? Расскажите в комментариях — с радостью поделимся историями! 😊

#ДеньЗащитыЖивотных #ДетскийсадN24


🎉 4 октября — Всемирный день защиты животных! 🐾

Зачем нужна защита животных?
✅ Чтобы сохранить удивительное разнообразие природы: каждое животное — важное звено в цепочке жизни.
✅ Чтобы не допустить исчезновения редких видов: именно для этого существует Красная книга.
✅ Чтобы воспитывать в себе и детях доброту, ответственность и умение сопереживать: ведь животные чувствуют боль и радость, как и мы.

А что может сделать даже маленький ребёнок? Вот простые и добрые правила:
🔸 Не шуметь и не пугать зверей и птиц — пусть они спокойно живут в своём мире.
🔸 Не трогать диких животных и их детёнышей: им лучше оставаться с мамой, а незнакомые звери могут быть опасны.
🔸 Помогать птицам зимой: вместе с родителями можно повесить кормушку и насыпать туда подходящий корм.
🔸 Бережно относиться к насекомым: бабочки, жуки и пчёлы — тоже часть природы и очень нужны ей.
🔸 Учиться заботиться о домашних питомцах: помогать взрослым кормить, следить, чтобы у них всегда была чистая вода, и гладить только тогда, когда животное этого хочет.

Давайте вместе прививать детям бережное отношение к природе: ведь именно с маленьких, но искренних поступков начинается большая доброта! 🌱

Расскажите в комментариях, о каком животном ваш ребёнок заботиться или какую помощь природе вы делали всей семьёй — с радостью почитаем ваши истории! 😊

#ДеньЗащитыЖивотных #ДетскийсадN24


🐾 Неделя "Диких животных" в группе «Зайки»! 🐾

На этой неделе наши малыши знакомились с удивительным миром диких животных! Вместе мы узнали, кто такие детёныши лесных зверей, где они живут и как готовятся к зиме. Например, ребята с интересом слушали, почему ёжик запасает силы и сворачивается в клубочек, а зайчик меняет шубку, чтобы стать незаметным на снегу. ❄️

А ещё было много творчества! Посмотрите, какие яркие ёжики🦔 получились у ребят — 
каждый со своим характером и расцветкой.
🎨 А эти аккуратные фигурки в технике оригами — настоящие волчата🐺💛
#ДетскийсадN24ГруппаЗайки


🎉 1 октября — 
Международный день музыки! 🎶
В нашем детском саду музыка живёт повсюду: она звучит на зарядке, помогает кружиться в весёлых танцах, убаюкивает под добрые колыбельные и дарит радость в каждой детской песенке. 🎵
А какая любимая песня или мелодия у вашего ребёнка? Поделитесь в комментариях 
— соберём нашу общую музыкальную коллекцию! ❤️
#ДеньМузыки #ДетскийсадN24


🧡 С Днём почтенного возраста! С Днём добра и уважения! 🧡

1 октября мы говорим «спасибо» тем, кто хранит семейные истории, печёт самые вкусные пироги и знает тысячу сказок. 📖✨

Наши дети приготовили для близких маленькие подарки — и столько искренности в каждом штрихе! 💛

Пусть рядом всегда будут любящие сердца! ❤️
#ДетскийсадN24
#ДеньПожилогоЧеловека


Репост из: Петербургский агрегатор
🎬 Бесплатные кинопоказы ко Дню пожилого человека

В кинотеатрах «Дружба» и «Заневский» покажут шедевры советского кинематографа — трогательные драмы, любимые комедии и лирические мелодрамы: «Когда наступает сентябрь…», «Старомодная комедия», «Семь стариков и одна девушка», «Вы чье, старичье?», «Осторожно, бабушка!» и другие.

С 1 по 5 октября.


👩🏼‍💻 Консультация логопеда: Артикуляционная гимнастика в старшей группе для детей с ТНР

Дорогие родители и коллеги!
Сегодня поговорим о том, как с помощью простых, но регулярных упражнений помочь детям улучшить чёткость и плавность речи.

Артикуляционная гимнастика — это комплекс специальных упражнений, которые развивают силу, подвижность и точность движений мышц речевого аппарата: губ, языка, мягкого нёба, челюстей.
Её главная задача — сформировать правильные артикуляционные уклады, то есть нужное положение органов речи для каждого звука. Без этого даже при понимании разницы между звуками ребёнок не сможет произнести их верно.

На занятиях в группе "Пчёлки" дети не просто выполняют упражнения, а развиваются играя.
😛Например, знакомимся с Фимой — главным языком волшебной страны, который показывает, как правильно выполнять движения. Такой приём помогает ребёнку легче запомнить упражнение и мотивирует его стараться.

🎣Ещё один любимый формат — «Артикуляционная рыбалка». Это игровое пособие, где ребёнок «вылавливает» удочкой карточки с заданиями и выполняет показанное упражнение. На фото видно, как дети с интересом включаются в процесс: они не воспринимают это как трудную работу, а как приключение.

Почему это особенно важно для детей с ТНР:

✅️Регулярные тренировки укрепляют мышцы, которые у детей с ТНР часто бывают либо вялыми, либо излишне напряжёнными.

✅️Формируется контроль над мелкими движениями языка и губ — без него невозможно чистое произношение сложных звуков.

✅️Игровая подача снижает тревожность и страх ошибки, что критично для детей, которые уже сталкивались с неудачами в речи.

Как заниматься дома:

🔸️Выделите 5–7 минут в день — лучше короткие, но ежедневные занятия, чем редкие и долгие.

🔸️Начинайте с простых упражнений («улыбка», «трубочка», «лопатка») и постепенно переходите к более сложным.

🔸️Используйте игровые образы: пусть язык будет «лопаткой», «иголочкой» или «чашечкой».

🔸️Обязательно хвалите за старание, а не только за результат — для ребёнка с ТНР сам факт попытки уже большой успех.

🔸️Следите за качеством, а не за количеством: лучше одно упражнение, выполненное правильно, чем несколько с ошибками.
#ДетскийсадN24СоветыЛогопедаГруппаПчёлки


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Дорогие родители! Приглашаем ваших детей 5–7 лет на увлекательные занятия по квиллингу (бумагокручению)!

Расписание:
🏵Дни: понедельник и четверг.
🏵Время: 15:30–17:00
🏵Формат: по подгруппам (чтобы каждому ребёнку хватило внимания педагога и материалов)
🌼Все материалы предоставляются.

🏵Оплата по квитанциям за 8 занятий.

Что ждёт детей?
В игровой форме ребята познакомятся с базовыми элементами квиллинга — научатся скручивать простые спирали, формировать «глазки», «капельки». Из этих деталей они будут собирать милые поделки: открытки, цветы, фигурки животных. Занятия помогут развить мелкую моторику, пространственное мышление и творческие навыки. 

Педагог дополнительного образования : Маракулина Татьяна Викторовна

Будем рады видеть детей на занятиях! Если у вас есть вопросы по программе или организации — спрашивайте, с удовольствием ответим.

С уважением, руководитель кружка "Квиллинг"🎨


🐯Вчера в группе «Пчёлки» прошло увлекательное занятие по окружающему миру на тему «Животные России и их охрана»! 🦊🦌
Дети учились различать животных по типу питания — делили их на травоядных и хищных, внимательно рассматривали иллюстрации, обсуждали, как звери выглядят, где живут и чем питаются.
В ходе занятия дети не только закрепили уже знакомые слова, но и узнали новые названия, активно использовали их в речи, составляя простые описания животных.
Особое внимание уделили важной теме — защите животных. Воспитатели рассказали детям, почему так важно бережно🌺 относиться к природе и её обитателям, как человек может помогать диким животным и что даже маленькие поступки способны принести пользу.
Дети с интересом листали познавательные книги, рассматривали карточки с изображениями зверей, участвовали в обсуждениях и делились своими наблюдениями.
Такие занятия помогают формировать у дошкольников основы экологической культуры и ответственное отношение к окружающему миру. 💚
#ДетскийсадN24ГруппаПчёлки


🎉 Гордимся Максимом!

В минувшие выходные наш юный шахматист Максим из группы " Светлячки" принял участие в городском турнире по шахматам «Кубок огня» от КУБИКА. 🏁
Это были настоящие состязания: быстрые партии, напряжённые минуты раздумий и серьёзная конкуренция. И Максим достойно прошёл весь путь — он занял 2 место среди юниоров! 👏
Поздравляем Максима с этим достижением и желаем не останавливаться на пути к новым победам — пусть шахматные партии всегда будут интересными, а ходы —
 точными! 👑✨
А вы поддержите нашего чемпиона в комментариях — 
Максиму будет очень приятно! 👇😊
#ДетскийсадN24НашиДостижения


🎉 Математические раскраски: учимся считать играючи! 
Дорогие родители и коллеги! Сегодня педагоги группы "Мотыльки" хотят поделиться, как простые раскраски могут стать отличным инструментом для развития математических навыков у детей подготовительной группы.
🧠 Зачем это нужно?
Математические раскраски — это не просто творчество, а настоящая тренировка ума. Они помогают ребёнку в игровой форме освоить базовые математические представления и развить важные навыки.
✅ Что закрепляем с помощью раскрасок:
- Закрепляют прямой и обратный счёт в пределах 10. Ребёнок многократно называет числа, когда ищет нужные ответы в легенде и проверяет себя.
- Учат соотносить абстрактный результат примера с конкретным действием. Например: «Ответ 4 — значит, берём синий карандаш и закрашиваем эту клетку». Это формирует понимание связи между числом и его значением.
- Развивают мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Аккуратное закрашивание по клеточкам тренирует руку к письму и готовит к школьным нагрузкам.
- Формируют усидчивость и внимание. Чтобы картинка получилась красивой, нужно не торопиться, следить за порядком действий и не пропускать клетки — это отличная тренировка самоконтроля.
- Пробуждают интерес к познавательной деятельности. Математика перестаёт быть «страшным предметом»: она становится частью увлекательной игры, где каждый правильный пример — это шаг к готовому рисунку.

👩‍🏫 Совет для педагогов: используйте такие раскраски как элемент дифференцированного подхода. Для детей, которым сложно считать, подбирайте задания с меньшим количеством клеток и более простыми примерами. Для тех, кто уверенно владеет счётом, — предлагайте варианты с дополнительными условиями (например, «сначала раскрась все клетки с ответом 5, потом — с ответом 3»).
#ДетскийсадN24ГруппаМотыльки


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


🎉 С Днём дошкольного работника! 🎉
Поздравляем всех сотрудников нашего детского сада — 
воспитателей, помощников воспитателей, музыкальных руководителей, логопедов, психологов, поваров, медсестёр, администраторов и всех, кто вкладывает душу в заботу о детях! 💛

Ваш труд — это не просто работа, это настоящее искусство: каждый день вы умеете превратить обычное утро в приключение, слезу — в улыбку, а робкий шаг — в уверенное «я могу!». Вы учите малышей дружить, пробовать новое, не бояться ошибаться и радоваться мелочам. Для ребёнка детский сад — это целый мир, и вы делаете его добрым, понятным и безопасным. 🤗

Спасибо за ваше терпение, чуткость и бесконечную энергию. За сказки на сон, за игры, где каждый ребёнок — герой, за тёплые объятия, которые помогают справиться с волнением. Благодаря вам дети учатся верить в себя и доверять миру. ❤️

Желаем вам неиссякаемого вдохновения, сил и радости от каждого рабочего дня. Пусть воспитанники радуют своими открытиями, родители поддерживают, а в сердце всегда живёт то самое тепло, которым вы так щедро делитесь. 🌟

С праздником, дорогие наши дошкольные работники! 💐
#ДетскийсадN24


🎉И — особенный повод этой недели!❤️

🧸27 сентября, в воскресенье, отмечается День воспитателя и всех дошкольных работников🏏 — профессиональный праздник всех, кто каждый день создаёт для наших детей атмосферу тепла, безопасности и заботы. Воспитатели, помощники воспитателей, музыкальные руководители, педагоги-психологи, логопеды, инструкторы по физкультуре, медработники, повара, завхозы, методист и заведующий — каждый из них вносит свой вклад в то, чтобы детский сад был для ребят вторым домом.✨️
В рамках темы «Мой любимый детский сад» ребята приготовили для сотрудников сада маленькие сюрпризы: рисунки, поделки и тёплые слова. Для нас это не просто праздничная активность — это часть проекта «Добрые игры», где дети учатся замечать труд других, говорить «спасибо» и проявлять заботу делами, а не только на словах.❤️💛❤️

Дорогие родители!
Если вы хотите присоединиться к поздравлениям — напишите пару тёплых слов в комментариях. Для наших сотрудников это самый дорогой подарок. 💬
#ДетскийсадN24
#ДеньДошкольногоРаботника

92 1 22

💛 «Мой любимый детский сад»: добрые игры и тёплый праздник
Дорогие родители, коллеги и друзья нашего детского сада!
На этой неделе в нашем детском саду проходит тематический блок «Мой любимый детский сад» в рамках федерального проекта «Добрые игры». Проект разработан Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ и с 1 сентября 2026 года действует во всех детских садах страны.
О чём эта тема?
Ребята знакомятся с детским садом как с местом, где их любят, ждут и о них заботятся.
На этой неделе через игры, беседы, чтение и творческие задания дети узнали:
- кто работает в детском саду и чем занимаются воспитатели, помощники воспитателей, музыкальные руководители, повара, медсестры;
- почему важно беречь игрушки и пособия, помогать друг другу, дружить;
- какие добрые традиции есть в нашей группе и в саду в целом.

📎 Материалы для родителей
У проекта «Добрые игры» есть специальные карточки-подсказки для семей. По теме «Мой любимый детский сад» мы подготовили рекомендации, как поговорить с ребёнком дома. Какие посмотреть мультфильмы и прочитать книги.☝️
#ДетскийсадN24 #ДобрыеИгры


Осеннее чудо от группы «Сказка»:
наши юные творцы и помощники! 🍁

Сегодня хотим поделиться тёплыми моментами из жизни группы «Сказка».
На этой неделе дети не только весело провели время на прогулке, но и проявили настоящую заботу об окружающем пространстве: по собственному желанию помогали дворнику дяде Юре убирать опавшую листву. Спасибо нашим малышам за отзывчивость и готовность прийти на помощь — это очень ценно! 💛
Затем дети собрали немного красивых осенних листьев — чтобы превратить их в настоящее искусство.
В группе каждый ребёнок стал настоящим художником: дети самостоятельно измельчали листочки ножницами, а стволы деревьев рисовали красками.
В каждой аппликации — частичка души и старание наших воспитанников.
Посмотрите, какие тёплые и уютные осенние деревья у них вышли! 😍🍂
#ДетскийсадN24ГруппаСказка


Репост из: Администрация Приморского района
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Внимательность — залог безопасности!

Железнодорожные пути — объект повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску. Цена секундной невнимательности — слишком высока.

✅ Переходите ж/д пути правильно:
• только в установленных и оборудованных местах
• убедитесь в отсутствии приближающегося поезда или на разрешающий сигнал переездной сигнализации
• пользуйтесь пешеходными переходами, мостами и тоннелями
• снимайте наушники и капюшон! Они мешают вовремя заметить приближающийся поезд

❌Запрещено на ж/д путях:
• подлезать под пассажирские платформы и подвижной состав
• прыгать с пассажирской платформы на пути
• проходить переезд при запрещающем сигнале светофора — независимо от положения шлагбаума
• находиться на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения
• подниматься на опоры и конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений
• приближаться к краю платформы — стойте за ограничительной линией

❗️Особая опасность на скоростных линиях
Воздушный поток от проходящего поезда настолько силен, что может сбить с ног и увлечь под состав. Потеря равновесия у края платформы — смертельный риск.

Будьте внимательны, берегите свою жизнь и предупреждайте об опасности окружающих, особенно детей!


🧸 «Маленькие победы группы "Паровозик": сентябрь подходит к концу, а наши малыши становятся увереннее!»

Дорогие родители! 💛
Вот и близится к завершению первый осенний месяц. И мы хотим поделиться с вами тёплыми наблюдениями: адаптация у малышей группы "Паровозик" потихоньку налаживается, и каждый день приносит всё больше спокойных, радостных моментов. 🤗
Для малышей 2–3 лет привыкание к саду — это целая история, где каждая маленькая победа важна: сам снял тапочки, сам выбрал игрушку, сам сказал «привет» воспитателю. И каждое «я сам!» — это огромный шаг вперёд. 🌈
Педагоги группы по-прежнему делают упор на то, чтобы ребёнок чувствовал себя безопасно и спокойно: много тактильных игр, простых движений, песен и коротких занятий, где главное — не «сделать правильно», а «попробовать и порадоваться».💛
И воспитатели очень радуются, что всё больше ребят спокойно прощаются утром, сами находят себе занятие, откликаются на предложение поиграть вместе. ❤️
Расскажите в комментариях, какая маленькая победа вашего ребёнка в этом месяце порадовала вас больше всего? Будем очень рады вашим историям! 👇

#ДетскийсадN24ГруппаПаровозик


🗣 Консультация логопеда группы Улыбка😃: тренируем речевое дыхание — просто и с игрой!
Дорогие родители!
Знаете ли вы, что чёткая речь начинается с правильного дыхания? Умение делать плавный и длительный выдох — основа ясного произношения звуков, слогов и слов. 
В группе логопед активно использует цифровые инструменты💻🎤🎧.
Почему это работает: яркая картинка удерживает внимание дошкольника, а игровая механика превращает рутинную логопедическую работу в увлекательное приключение. При этом все цифровые задания строго дозированы и всегда идут под контролем специалиста.
А дома вы легко продолжите эту работу с помощью простых и доступных упражнений — без гаджетов, но не менее эффективно:
💪 Этап 1. Подготовка: диафрагмальное дыхание
Цель — научить ребёнка осознанно работать диафрагмой (дышать «животом»).
🦛«Бегемотик». Ребёнок лежит на спине, ладонь на животе. Взрослый произносит: «Бегемотики лежали, бегемотики дышали. То животик поднимается (вдох), то животик опускается (выдох)». Позже упражнение можно делать сидя.
🎈«Шарик». Ребёнок вдыхает носом, затем с силой выдыхает через рот в воздушный шарик, надувая его, и старается удержать давление.

💨 Этап 2. Развитие ротового выдоха (направленная воздушная струя)
Эти упражнения учат контролировать силу и направление воздушной струи — это напрямую влияет на произношение звуков.
✨️«Сдуй ватку». Вытянуть губы трубочкой и дуть на ватку, бумажку или пёрышко, стараясь сдуть его со стола или с ладошки.
🏵«Подуй на одуванчик». Глубокий вдох носом, затем длинный выдох, как будто хочется сдуть пух с одуванчика.
🍂«Листопад». Вырежьте из тонкой бумаги «листочки» и предложите ребёнку «устроить листопад» — сдувать их с ладони.
🔮«Мыльные пузыри». Пускать мыльные пузыри — отличная тренировка длительного, плавного выдоха.
🎶 Этап 3. Сочетание дыхания со звуками и речью
На этом этапе ребёнок учится произносить звуки, слоги, слова и фразы на одном выдохе.

«Трубач». Ребёнок подносит ко рту кулачки, делает вдох ртом, а на длинном выдохе произносит звук (например, «У-У-У…»).

«Поющие дети». Пропевание на одном выдохе гласных звуков (А, О, У, И). Можно показать картинки с поющими девочками, затем предложить спеть такой же звук.

Работа со стишками и чистоговорками. Тренировка речевого дыхания в процессе произнесения короткого стишка или чистоговорки.

💡 Совет от логопеда: занимайтесь ежедневно по 5–7 минут, превращая упражнения в игру. Лучше сделать меньше, но регулярно и с удовольствием!
#ДетскийсадN24СоветыЛогопедаГруппаУлыбка


🌿 Всемирный день без автомобиля — 22 сентября! 🌿

Дорогие родители!
Приглашаем вас и ваших детей присоединиться к флешмобу.
«День без автомобиля»!

Это отличный повод провести утро активно, показать ребёнку, что передвигаться можно не только на машине — и заодно сделать доброе дело для нашего города.

📸 Как поучаствовать:
1. Проведите утро без авто:❌️🚘 доберитесь до детского сада пешком, на велосипеде или на средстве индивидуальной мобильности (самокат, беговел, гироскутер и т.д.).
2. Сфотографируйтесь всей семьёй у входа в сад или по дороге — пусть на фото будет видно ваш «экологичный транспорт».
❗️❗️❗️Обязательно наденьте защитную экипировку: шлем, налокотники и наколенники — безопасность прежде всего!
📸Поделитесь фото в комментариях к этому посту или в чате группы - соберём большую галерею счастливых и активных семей! 😊
Давайте вместе покажем, что забота об экологии начинается с маленьких шагов — даже с одной утренней прогулки. 💛
#ДеньбезАВТОСПб2026
#ДетскийсадN24

Показано 20 последних публикаций.