Здравствуйте, дорогие родители!
Нужен ли психолог в детском саду? Нужен! И что ж он делает?
— Проводит игровые занятия, которые развивают внимание, память, мышление и речь — базу для успешного обучения.
— Развивает социальный интеллект: умение понимать себя и других, договариваться, работать в команде, разрешать конфликты без ссор и кулаков.
— Учит детей понимать свои эмоции и выражать их словами, а не слезами или криком.
— Помогает освоить правила: слушать, не перебивать, доводить дело до конца.
— Поддерживает тех, кто боится ошибиться, стесняется отвечать или тяжело переживает неудачи.

Детям нужна игра. Поэтому в своей работе я использую мягкие и безопасные методы:
— Сказкотерапия— через сказку ребёнок проживает трудные ситуации, учится справляться со страхами и находить выход.
— Арт-терапия— рисунок, лепка, поделки помогают выразить то, что трудно сказать словами.
— Песочная терапия— игра с песком успокаивает, снимает напряжение и помогает ребёнку раскрыться.
— Игровые упражнения— развивают общение, внимание и умение работать по правилам.

Чего я не делаю:
— Не ставлю диагнозы.
— Не ругаю и не наказываю.
— Не оцениваю ваши методы воспитания.
— Не заменяю занятия с логопедом

Когда имеет смысл ко мне обратиться:
— Ребёнок не умеет проигрывать, злится или сдаётся при первой трудности.
— Стесняется отвечать, боится ошибиться, часто говорит «я не смогу».
— Не может сосредоточиться, быстро отвлекается.
— Тяжело привыкает к правилам и режиму.
— С трудом находит общий язык со сверстниками.
— У вас есть вопросы о том, как подготовить ребёнка к школе.


Если есть сомнения или вопросы — приходите. Иногда достаточно просто поговорить.
Педагог-псхихолог высшей квалификационной категории, Светлана Евгеньевна