🎉 «Луч солнца золотой»: выставка, которая согревает душу!
В Музее современного искусства открылась персональная выставка Александры Валерьяновны Деревниной - «Луч солнца золотой». И название тут не просто красивое: работы художницы будто наполнены светом и теплом — смотришь на полотна и будто чувствуешь летний ветерок и солнечные лучи. ☀️
В экспозиции — почти 80 работ: сочные натюрморты, лиричные пейзажи, выразительные портреты. Многие картины созданы на пленэре — в них чувствуется живое дыхание природы. Александра Валерьяновна не боится экспериментировать: в одной работе можно встретить акрил, темперу, акварель и масло, а ещё — необычные приёмы вроде печатных форм и мастихина. Получается особый художественный язык, очень искренний и узнаваемый. Сегодня экспозицию посетили ученики 6 и 7 классов вместе с учителем ИЗО Анастасией Сергеевной Голозовой и классным руководителем 7 класса Еленой Константиновной Орловой. Для ребят это стало не просто экскурсией, а настоящим погружением в мир искусства — они с интересом обсуждали композиции, оттенки и приёмы, которыми пользуется художница, и даже пробовали угадать, где и когда могла быть написана та или иная картина.
В Музее современного искусства открылась персональная выставка Александры Валерьяновны Деревниной - «Луч солнца золотой». И название тут не просто красивое: работы художницы будто наполнены светом и теплом — смотришь на полотна и будто чувствуешь летний ветерок и солнечные лучи. ☀️
В экспозиции — почти 80 работ: сочные натюрморты, лиричные пейзажи, выразительные портреты. Многие картины созданы на пленэре — в них чувствуется живое дыхание природы. Александра Валерьяновна не боится экспериментировать: в одной работе можно встретить акрил, темперу, акварель и масло, а ещё — необычные приёмы вроде печатных форм и мастихина. Получается особый художественный язык, очень искренний и узнаваемый. Сегодня экспозицию посетили ученики 6 и 7 классов вместе с учителем ИЗО Анастасией Сергеевной Голозовой и классным руководителем 7 класса Еленой Константиновной Орловой. Для ребят это стало не просто экскурсией, а настоящим погружением в мир искусства — они с интересом обсуждали композиции, оттенки и приёмы, которыми пользуется художница, и даже пробовали угадать, где и когда могла быть написана та или иная картина.