🇷🇺28 сентября в школе прошли занятия «Разговоры о важном».
✅Для 1–5 классов: «Зачем человеку читать?» Школьники разобрались, зачем вообще нужно было читать в эпоху интернета и видеоконтента. На примере сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» дети увидели: автор иногда оставлял недосказанное, а читатель сам дорисовывал картину, искал подсказки и строил догадки. Поговорили они и о том, что книга — это результат труда целой команды (автора, редактора, художника, дизайнера, корректора).
✅Для 6–11 классов Тема: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна». Школьники познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, внучки королевы Виктории. Она добровольно отказалась от светской жизни, приняла православие и посвятила себя служению людям, основав Марфо-Мариинскую обитель милосердия. На занятии обсудили, что побуждает человека жертвовать комфортом и безопасностью ради других, почему важно сохранять человечность в сложных ситуациях и как милосердие становится жизненной позицией. Школьники поразмышляли, можно ли простить страшное преступление и кому это под силу.
🧑🧑🧒🧒Ученикам предложили провести разговор о важном в кругу семьи. Младшим школьникам — обсудить с родными пользу чтения, старшим — жизненный путь Елизаветы Фёдоровны.
✅Для 1–5 классов: «Зачем человеку читать?» Школьники разобрались, зачем вообще нужно было читать в эпоху интернета и видеоконтента. На примере сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» дети увидели: автор иногда оставлял недосказанное, а читатель сам дорисовывал картину, искал подсказки и строил догадки. Поговорили они и о том, что книга — это результат труда целой команды (автора, редактора, художника, дизайнера, корректора).
✅Для 6–11 классов Тема: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна». Школьники познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, внучки королевы Виктории. Она добровольно отказалась от светской жизни, приняла православие и посвятила себя служению людям, основав Марфо-Мариинскую обитель милосердия. На занятии обсудили, что побуждает человека жертвовать комфортом и безопасностью ради других, почему важно сохранять человечность в сложных ситуациях и как милосердие становится жизненной позицией. Школьники поразмышляли, можно ли простить страшное преступление и кому это под силу.
🧑🧑🧒🧒Ученикам предложили провести разговор о важном в кругу семьи. Младшим школьникам — обсудить с родными пользу чтения, старшим — жизненный путь Елизаветы Фёдоровны.