МБОУ "СОШ №1 им. Созонова Ю.Г. "

2 октября учащиеся 9Е класса с классным руководителем Мироновой ГульшатФадисовной познакомились с профессией «Медицинской сестры /медицинского брата». Профессиональные пробы прошли в Ханты-Мансийской государственной медицинской академии в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее». Ребята отработали базовые медицинские манипуляции на практике. Такие мероприятия помогают лучше понять специфику профессии и осознанно подойти к выбору будущей профессии.
Благодарим преподавателей ХМГМА за возможность увидеть профессию изнутри, за безопасный и приближенный к реальности формат мероприятия.

🎉 Отличные новости! 🎉

Наша команда юных футболистов приняла участие во Всероссийском детском инклюзивном фестивале «Футбол — школа жизни» в Ханты‑Мансийске и завоевала почётное 3‑е место! 👏

Ребята показали настоящий спортивный характер, слаженную игру и волю к победе — мы ими очень гордимся! ⚽️💙

1 октября торжественное открытие Первенства по быстрым шахматам среди общеобразовательных учреждений на Кубок главы города Ханты-Мансийска «Шахматная столица» объединило спортсменов и любителей, фанатов и поклонников этого вида спорта. Наш город в очередной раз становится не только центром шахматных баталий, но и городом, где любят и развивают детские шахматы. Юные шахматисты из десяти школ города встретятся за шахматными досками.  В нашей школе подготовка к Первенству уже давно началась. На тренировочных площадках встречаются старшеклассники и ученики младших классов. Наблюдая за игрой, можно уверенно сказать, что шахматы — это уникальный мост между поколениями, где взрослые и детистановятся равными соперниками, объединенными одной великой страстью.Это игра, которая учит мышлению и правильному расчёту, творчеству и культуре честной борьбы.
Дорогие друзья! От души желаем всем участникам красивых ходов, интересных игр, радостных побед в первенстве на Кубок главы города Ханты-Мансийска «Шахматная столица»!

🌲 Старый кедр позвал на помощь: во 2 классе прошёл «Зелёный квест»!

Сегодня наши второклассники превратились в настоящих хранителей природы. К ребятам поступил тревожный сигнал от векового кедра из Самаровского чугаса: эко-баланс под угрозой!

Чтобы спасти природу, юным исследователям пришлось пройти непростой путь и открыть 5 секретных конвертов с заданиями. Дети разгадывали лесные тайны, считали литры сэкономленной воды, наводили порядок на сортировочной станции и спасали обитателей югорской тайги.

Все команды блестяще справились с испытаниями, собрали заветный код и доказали, что они — настоящие друзья экологии! 💚✨

#НеделяЭкологии#ЭкоКвест #НачальнаяШкола #Югра #ХантыМансийск #БережёмПрироду

Тёплый праздник доброты и уважения!

1 октября особенный день — Международный день пожилого человека.

Ученики начальной школы подготовили подарки для бабушек и дедушек — красивые рисунки и открытки, сделанные своими руками. В каждой работе — искренние слова благодарности, любовь и тепло детских сердец. Ребята старались передать в своих творениях всё самое доброе: уютные семейные моменты, счастливые улыбки, заботу и внимание, которые так важны для старшего поколения.

Такие маленькие, но значимые поступки учат детей главному — ценить и уважать старших, беречь семейные традиции и не забывать говорить «спасибо» тем, кто подарил нам столько заботы и мудрости.

Давайте вместе ценить каждое мгновение рядом с нашими бабушками и дедушками и дарить им радость не только в праздники, но и каждый день! 💛

🎉 Сегодня состоялось открытие первенства по быстрым шахматам! 🎉

В первом игровом дне сразились ребята из 2 «А» и 2 «В» классов. Все участники показали достойный уровень игры — было по-настоящему захватывающе! 👏

Особенно хочется отметить, что юные шахматисты не только боролись за победу, но и строго соблюдали правила — это не менее важно, чем сам результат. Спасибо ребятам за честную и красивую игру! 😊

🌍 «Путешествие мусора»: третьеклассники защитили экологические плакаты
Сегодня в третьем классе прошло яркое и познавательное событие — защита творческих эко-плакатов на тему «Путешествие сложноразлагаемого мусора».

Ребята провели настоящее исследование и проследили, какой долгий и опасный путь проходят брошенный пластик, стекло и батарейки, если они не попадают в переработку. Ученики подошли к задаче с большим вдохновением: плакаты получились красочными, наглядными и наполненными важными фактами.
Каждый уверенно и эмоционально представил свою работу, а главное — предложил простые экологические решения, доступные каждому школьнику: сортировать отходы, беречь природу родного края и давать вещам вторую жизнь.

Гордимся нашими юными защитниками природы и их осознанным отношением к окружающему миру!

🇷🇺Мы вместе!🇷🇺

Под таким девизом состоялась выставка рисунков, посвященная воссоединению России с Донецкой Народной Республикой, Луганской Народной Республикой, Запорожской областью и Херсонской областью.

Каждый рисунок — это особый взгляд ребят на событие: в работах отражены единство, тепло и искренняя радость от воссоединения, от ощущения, что все мы — одна большая семья, а родные земли снова вместе. В линиях, красках и образах старшеклассники показали, как они понимают возвращение домой — через символы дружбы, общие традиции, образы родной природы и людей, которые связывают нашу большую страну. 🤝❤️

Такие творческие проекты помогают не только раскрыть способности школьников, но и бережно формировать понимание исторических событий, ценить единство и многообразие нашей Родины.

Шахматная столица делает первый ход♟️🤩

В Ханты-Мансийске стартует I этап командного Первенства по быстрым шахматам на Кубок Главы города Ханты-Мансийска «Шахматная столица».

Шахматные баталии развернутся внутри классных коллективов общеобразовательных учреждений нашего города🏫🤝

Лучшие из лучших перейдут на II этап, где пройдут соревнования между классными коллективами общеобразовательных учреждений👍♟️

Ханты-Мансийск - это не только красивый город, но и настоящая шахматная столица, где встречаются таланты и интерес к игре!🎓🏆

В школе прошло практическое занятие, посвящённое правилам безопасного поведения пешеходов на дороге.
Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения Алёна Сергеевна Сурикова рассказала учащимся о правилах безопасного перехода дороги через регулируемый и нерегулируемый пешеходные переходы.
В ходе занятия ребята повторили основные правила дорожного движения, вспомнили значение сигналов светофора и дорожных знаков, а также разобрали, как правильно оценивать дорожную ситуацию перед переходом проезжей части.
Особое внимание было уделено практической отработке навыков безопасного поведения на дороге. Учащиеся смогли закрепить полученные знания и убедиться в том, что даже на пешеходном переходе необходимо быть внимательными, не отвлекаться на мобильные устройства и обязательно убедиться в безопасности перехода.
Такие практические занятия помогают школьникам не только повторить правила дорожного движения, но и сформировать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.
Соблюдение правил дорожного движения — залог безопасности каждого участника дорожного движения!
#НеделяБезопасности2026

Уважаемые родители, ученики и педагоги нашей школы!
Мы хотим напомнить вам о важной роли социально-психологической службы, которая осуществляет свою деятельность специально для вашей поддержки и сопровождения на протяжении всего учебного процесса. Наша команда состоит из опытных социальных педагогов и педагогов-психологов, готовых оказать квалифицированную помощь каждому участнику образовательного процесса.
📌 Что мы делаем:✔️ Проводим диагностику и мониторинг состояния учащихся.✔️ Оказываем консультативную помощь детям и взрослым.✔️ Осуществляем коррекционные мероприятия для улучшения адаптации и развития ребят.✔️ Организуем просвещение среди учеников, учителей и родителей по актуальным проблемам воспитания и обучения.✔️Работаем над повышением компетентности педагогического коллектива и родителей в области психологии и педагогики.
✅Общие причины возможного обращения:
- Учебные трудности, проблемы с успеваемостью.
- Конфликты в школе или дома, семейные разногласия.
- Низкая самооценка, тревожность, стрессы.
- Трудности в общении со сверстниками, одиночество.
- Выбор будущей профессии, неопределённость с выбором жизненного пути.
- Проблемы поведения, нарушения дисциплины.
- Психологические травмы, последствия стресса или травматичных ситуаций.
- Семейные обстоятельства, необходимость дополнительной поддержки.
👉 Если вам нужна поддержка, обращайтесь к специалистам нашего подразделения:
Контакты наших сотрудников: Мороз Сергей Евгеньевич, заведующий социально-психологической службой, социальный педагог, курирует параллели 5, 7, 9,10 классов. Тел.: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 230).
Грасмик Полина Максимовна, социальный педагог, курирует параллели 1,2,3 классов + педагог-психолог, оказывает поддержку воспитанникам из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводит работу с педагогическим коллективом. Тел.: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 236)
Горбатенко Ольга Владимировна, социальный педагог, курирует параллели 4, 6, 8, 11 классов. Тел.: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 236).
Вернигора Наталья Николаевна, социальный педагог, занимается организацией предоставления бесплатного питания учащимся из льготных категорий + педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение 1, 3 классов. Телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 231).
Стерхова Екатерина Михайловна, педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение 2, 4 классов. Телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 231).
Уфимцева Наталья Сергеевна, педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение 7, 8 классов. Тел.: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 214).
Лупашко О.А, педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 229).
Новичкова Елена Вениаминовна, педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение 9-11 классов.Телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 104).
Левдина Анна Игоревна, педагог-психолог, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение 5-6 классов. Рабочий телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 104).
Помните, наша задача — обеспечить комфортное и продуктивное обучение каждого ребёнка, создать условия для успешного личностного роста и социальной адаптации!
Всегда рады помочь, вместе решим любые проблемы!

📌 Уважаемые родители и ученики нашей любимой СОШ №1 имени Созонова Ю.Г. 📌✨ Мы хотели бы напомнить вам о важной службе, которая всегда готова прийти на помощь каждому ученику и родителю! ✨
⭐️В школе работает Школьная служба примирения, задача которой заключается в том, чтобы помогать учащимся, учителям и родителям справляться с различными трудностями и решать конфликты мирным путем. ⭐️👉 Зачем нам эта служба?
Мы знаем, что порой возникают разные ситуации, которые кажутся неразрешимыми. Это могут быть ссоры, драки, недопонимания с одноклассниками или даже трудности в отношениях с семьей. Служба примирения помогает разобраться в проблемах конструктивно и бережно восстановить отношения.
💬 Что мы предлагаем?
✔️ Программы примирения для всех участников конфликтов и сложных жизненных ситуаций.✔️ Обучение учеников и учителей эффективным методам решения споров.✔️ Просветительные мероприятия и лекции, рассказывающие о ценности мирных способов урегулирования разногласий.
😊 Когда обращаться?
Если вы поссорились с другом или случилась драка.
Возникли серьезные проблемы с классом или преподавателем.
Вас обидели или стали объектом травли. Вы испытываете стресс от трудностей дома или в учебе.
Чувствуете себя одинокими среди сверстников.
🏃‍♂️ Кто занимается вашим вопросом?
Наши специалисты школьной службы примирения внимательно выслушают каждого и предложат оптимальный выход из сложившейся ситуации.
📞 Как связаться?
Телефон: +7 (3467) 38-80-48 (доб. 230) Кабинет начального блока №236
🎯 Координатор ШСП: Мороз Сергей Евгеньевич Давайте сделаем нашу школу ещё уютнее и приятнее вместе с ШСП!

🕵️‍♂️ «След нашего дня»: второклассники раскрыли дело о самом хитром нарушителе планеты! 🌎
Сегодня во 2 классе прошёл настоящий закрытый инструктаж: ребята стали детективами и взялись за важное дело — найти самого хитрого нарушителя на планете. И знаете, кто им оказался? Каждый из нас! Ведь каждый день мы оставляем свой невидимый след — экологический.
Что было в ходе расследования?
🔍 Опознание улик. Юные следопыты изучали главные «улики»: электричество, пластик, воду и транспорт. Дети учились видеть, как эти вещи связаны с нашей жизнью и почему к ним важно относиться бережно.
🗓 Вспоминаем вчерашний день. На этапе «расследование» ребята мысленно прокручивали свои вчерашние дела: кто-то вспомнил, как ехал в школу на автобусе, кто-то — как утром чистил зубы и оставлял кран открытым. Так они учились замечать мелочи, которые влияют на планету.
📜 Анализ главной улики. Вместе с учителем дети разбирали, какие из этих «расходов» можно сократить, а какие почти не зависят от нас. Например, поняли, что свет в коридоре выключить можем мы сами, а вот путь до школы на транспорте — не всегда.
✍️ Обещание на «Человеческом следе». В финале каждый ребёнок записал своё личное обещание быть бережнее к природе. Эти слова стали частью большого «Человеческого следа» — напоминания, что даже маленький поступок имеет значение.
💡 Такие занятия учат не просто «правильным словам», а внимательному отношению к миру: видеть, думать, выбирать. И самое главное — понимать, что заботиться о планете можно уже сегодня, прямо в своей обычной жизни.
Спасибо нашим юным детективам за неравнодушие и отличные идеи! Впереди ещё много экологических дел и открытий! 💚

#Школа #Экология #2Класс #СледНашегоДня#ЮныеЭкологи

30 сентября — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией 🇷🇺

В 4 "В" классе прошло особенное мероприятие — игра‑путешествие по четырём территориям. Ребята не просто познакомились с новыми регионами, а стали настоящими исследователями! 🗺️

Каждая команда отправилась в своё мини‑путешествие и изучила одну из территорий. Ученики разгадали цвет флага, узнали столицу и герб, выяснили, чем славится и чем занимается регион — какие там есть производства, природные богатства, культурные особенности.

В конце путешествия команды представили результаты своей исследовательской работы друг другу. Было очень интересно слушать рассказы ребят, видеть подготовленные материалы и узнавать столько нового 👏

Такие мероприятия помогают школьникам лучше понимать историю, видеть многообразие и единство России, учиться работать в команде и делиться знаниями!

#НавигаторыДетства86 #Росдетцентр #ДеньВоссоединенияНД

Четыре отборочных этапа Чемпионата пройдут при поддержке Правительства Москвы с 6 по 10 октября 2026 г. в рамках форума «Цифровые решения» на территории кинозавода «Москино» по адресу: г. Москва, Рязанский проспект, д. 8А.
Участниками отборочных этапов Чемпионата стали 144 команды из России, Беларуси, Бразилии, Индии, Ирана, Китая, Саудовской Аравии, США, Чили, Эквадора и Туниса (64 в дисциплине «Битва роботов», 80 в дисциплине «Битва минироботов»).
Программой каждого отборочного этапа предусмотрены два шоу поединков битвы роботов в дисциплинах «Битва роботов» в весовой категории до 110 кг и «Битва мини-роботов» в весовой категории до 1,5 кг.
Ссылка на прямую трансляцию Чемпионата будет размещена в официальной группе «ВКонтакте» по ссылке: https://vk.ru/champbitvarobotov

29 сентября в Государственной библиотеке Югры учащиеся 9 В класса с классным руководителем Дорожкиной Ниной Игнатьевной приняли участие в молодежном лектории «Кстати». Проект имеет профориентационную направленность и способствует погружению в профессию. Лектором стала врач-косметолог, дерматоонколог, хирург, эксперт по контурной пластике – Яна Викторовна Сиверская. В ходе встречи Яна Викторовна подробно рассказала о профессии косметолога, ее содержании и специфике, развеяла популярные мифы об эстетической медицине и показала ее клиническую составляющую. Лектор разъяснила школьникам требования к знаниям по химии и биологии, а также описала пошаговый путь освоения специальности. Каждый присутствующий на встрече напрямую общался с лектором. Ребята задавали личные и профессиональные вопросы, познакомились с уникальным опытом достижения в профессии.

♟️ Шахматы, которые объединяют.

В семье Андрея Анатольевича Еремина шахматы - это не просто увлечение, а особенная семейная традиция. Трое детей вместе с папой с удовольствием играют, тренируются и поддерживают друг друга.

А результат их общей любви к шахматам - уже две победы в региональном семейном турнире!🏆

Здесь каждая партия - это не только про ходы и победы. Это про время, проведённое вместе, общие эмоции, поддержку и радость от успехов друг друга. ❤️

🏞Продолжается голосование в фотоконкурсе "Живая природа". Каждый день вы можете проголосовать за новое фото
🌍📸Правила голосования:
1️⃣ Вы можете отдать свой голос только за 1 фотографию.
2️⃣ Голосование за новую группу фотографий открывается каждый день.
Прием работ:
📩 Фотографии отправляйте на адрес: dr.t.a77@yandex.ru
📅 Срок приема работ: до 03.10.2026.
Желаем удачи всем участникам! ✨
https://vk.ru/wall-196612909_6745

Родительский контроль за организацией горячего питания в школе
 
Родительский контроль питания в школе – это право, позволяющее следить за тем, насколько качественную пищу употребляют дети. Правила закреплены в Методических рекомендациях Роспотребнадзора.
29.09.2026 в МБОУ «СОШ №1 им. Созонова Ю.Г.» состоялся первый в 2026-2027 учебном году общественный контроль качества организации и обеспечения питания учащихся представителями родительской общественности 3"а" 3 "д" 3 е" 3"ж классов
В ходе контроля родители проверили качество организации питания в соответствии с чек-листом общественного родительского контроля:  температура подачи готовых блюд при отпуске  готовых блюд соответствует нормам, ученики соблюдают правила личной гигиены, имеются условия для мытья, дезинфекции рук; санитарно-техническое состояние обеденного зала   нормальное (посуда без сколов, обеденные столы чистые, имеются условия для реализации буфетной продукции), имеется график приема пищи, вывешено ежедневное меню, выставлено контрольное блюдо. В меню отсутствуют запрещённые продукты.
Вопросам школьного питания всегда уделяется большое внимание в нашей школе, как со стороны администрации, так и со стороны родительской общественности. Продегустировав завтрак обучающихся, представители родительской общественности задали интересующие их вопросы, высказали свои пожелания и предложения относительно организации питания и рациона, дали положительные оценки качества, разнообразия и правильности технологического приготовления блюд. Положительные отзывы и слова благодарности были записаны ими в книгу отзывов. По итогам контроля замечания не выявлены.
Благодарим родителей за неравнодушное отношение к школьной жизни!