Рюкзачок исследователя: школьники тестируют новый формат экскурсий
В Национальном центре «Россия» в Югре ученики МБОУ «СОШ № 8» Ханты-Мансийска устроили настоящий эксперимент. Они проверили помогает ли творческий формат лучше усваивать новую информацию.
Школьники разделились на две группы: одни ребята прошли маршрут вместе с экскурсоводом, другие получили «рюкзачки исследователя» — небольшие блокноты с заданиями.
По ходу маршрута участники отмечали интересные факты, делали зарисовки и выполняли небольшие задания.
Одним из авторов проекта стал ученик школы Макар Бойко. Ему особенно интересен родной Ханты-Мансийск — он любит узнавать новые факты об округе и придумывать проекты для одноклассников, чтобы они тоже открывали для себя что-то новое.
А если вы еще не были в Национальном центре «Россия» в Югре — приходите на экскурсию всей семьей, классом или с друзьями — будем рады показать наш регион с разных сторон.
💛 Подписывайтесь на НЦ «Россия». Югра
В Национальном центре «Россия» в Югре ученики МБОУ «СОШ № 8» Ханты-Мансийска устроили настоящий эксперимент. Они проверили помогает ли творческий формат лучше усваивать новую информацию.
Школьники разделились на две группы: одни ребята прошли маршрут вместе с экскурсоводом, другие получили «рюкзачки исследователя» — небольшие блокноты с заданиями.
По ходу маршрута участники отмечали интересные факты, делали зарисовки и выполняли небольшие задания.
Дети могут потрогать, попробовать. Они не просто слушатели, они еще и люди, которые могут с этим взаимодействовать, — рассказывает Маргарита Рогова.
Одним из авторов проекта стал ученик школы Макар Бойко. Ему особенно интересен родной Ханты-Мансийск — он любит узнавать новые факты об округе и придумывать проекты для одноклассников, чтобы они тоже открывали для себя что-то новое.
А если вы еще не были в Национальном центре «Россия» в Югре — приходите на экскурсию всей семьей, классом или с друзьями — будем рады показать наш регион с разных сторон.
💛 Подписывайтесь на НЦ «Россия». Югра