👵👨🦳 День пожилого человека — день благодарности и памяти.
1 октября мы отмечаем День пожилого человека — праздник, который напоминает нам о том, как важен жизненный опыт старшего поколения. Бабушки и дедушки — не просто хранители семейных историй: это люди, чьи профессии и труд во многом определили облик наших городов и целых регионов. Их рассказы — живые уроки истории, а их вещи — настоящие артефакты эпохи. В этот день особенно ценно не просто сказать «спасибо», а по-настоящему услышать и сохранить их истории.
🎯 Онлайн‑активность «Профессии наших бабушек и дедушек»
Приглашаем лицеистов и родителей, педагогов и сотрудников присоединиться к тёплой и познавательной онлайн‑активности ко Дню пожилого человека! Вместе мы создадим коллективную галерею историй о профессиях старшего поколения — и покажем, какой огромный вклад внесли бабушки и дедушки в развитие нашей страны и родного края.
📝 Что нужно сделать:
Поговорить с близкими. Расспросите бабушку, дедушку или другого старшего родственника о его профессии: где и когда он работал, что было самым интересным и самым трудным в этой работе, какие истории запомнились.
Собрать 1–2 артефакта. Это может быть:
старое фото с места работы;
инструмент или предмет, связанный с профессией;
значок, удостоверение, грамота;
книга или блокнот, который использовали на работе.
Оформить результат. Выберите один из вариантов:
Стенгазета (в бумажном виде, работу вы принесёте в класс) — с портретом, описанием профессии, цитатами и фото артефактов.
Фото-коллаж (3-6 фотографий) — ваши совместные фотографии с рассказом о человеке, его профессии и значении этой работы для общества.
📍 Региональный акцент (для ХМАО — Югры):
Особенно интересно будет рассказать, как старшее поколение участвовало в развитии родного края:
в освоении нефтегазовых месторождений и работе на промыслах;
в строительстве городов, дорог, школ и больниц;
в работе учителей и врачей, которые создавали социальную инфраструктуру в новых посёлках;
в традиционных промыслах и ремёслах коренных народов Севера.
Такие истории помогут увидеть, как личные судьбы и профессии становятся частью большой истории региона.
💻 Формат: очно и онлайн. Работы (стенгазеты или фотографии с описанием) приносите классным руководителям или отправляйте на электронную почту teacher.by4koff@yandex.ru c указанием ФИ автора работы. Лучшие истории будут опубликованы в лицейском сообществе ВКонтакте с хештегами
#ЧтимСтаршихНД
#ДвижениеПервых
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства86
#НавигаторыДетстваНижневартовка
⏰ Сроки: приём работ — до 1 октября включительно
Публикация лучших историй — 1 октября, ко Дню пожилого человека.
По всем вопросам обращаться к советнику директора по воспитанию, Бычкову Станиславу Владимировичу 💛
Ссылка на общешкольный родительский чат(для родителей)
https://max.ru/join/rEQY5etW4_J1ycHgo0GYklKYukUhFeQcRfxAxC9pAng
1 октября мы отмечаем День пожилого человека — праздник, который напоминает нам о том, как важен жизненный опыт старшего поколения. Бабушки и дедушки — не просто хранители семейных историй: это люди, чьи профессии и труд во многом определили облик наших городов и целых регионов. Их рассказы — живые уроки истории, а их вещи — настоящие артефакты эпохи. В этот день особенно ценно не просто сказать «спасибо», а по-настоящему услышать и сохранить их истории.
🎯 Онлайн‑активность «Профессии наших бабушек и дедушек»
Приглашаем лицеистов и родителей, педагогов и сотрудников присоединиться к тёплой и познавательной онлайн‑активности ко Дню пожилого человека! Вместе мы создадим коллективную галерею историй о профессиях старшего поколения — и покажем, какой огромный вклад внесли бабушки и дедушки в развитие нашей страны и родного края.
📝 Что нужно сделать:
Поговорить с близкими. Расспросите бабушку, дедушку или другого старшего родственника о его профессии: где и когда он работал, что было самым интересным и самым трудным в этой работе, какие истории запомнились.
Собрать 1–2 артефакта. Это может быть:
старое фото с места работы;
инструмент или предмет, связанный с профессией;
значок, удостоверение, грамота;
книга или блокнот, который использовали на работе.
Оформить результат. Выберите один из вариантов:
Стенгазета (в бумажном виде, работу вы принесёте в класс) — с портретом, описанием профессии, цитатами и фото артефактов.
Фото-коллаж (3-6 фотографий) — ваши совместные фотографии с рассказом о человеке, его профессии и значении этой работы для общества.
📍 Региональный акцент (для ХМАО — Югры):
Особенно интересно будет рассказать, как старшее поколение участвовало в развитии родного края:
в освоении нефтегазовых месторождений и работе на промыслах;
в строительстве городов, дорог, школ и больниц;
в работе учителей и врачей, которые создавали социальную инфраструктуру в новых посёлках;
в традиционных промыслах и ремёслах коренных народов Севера.
Такие истории помогут увидеть, как личные судьбы и профессии становятся частью большой истории региона.
💻 Формат: очно и онлайн. Работы (стенгазеты или фотографии с описанием) приносите классным руководителям или отправляйте на электронную почту teacher.by4koff@yandex.ru c указанием ФИ автора работы. Лучшие истории будут опубликованы в лицейском сообществе ВКонтакте с хештегами
#ЧтимСтаршихНД
#ДвижениеПервых
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства86
#НавигаторыДетстваНижневартовка
⏰ Сроки: приём работ — до 1 октября включительно
Публикация лучших историй — 1 октября, ко Дню пожилого человека.
По всем вопросам обращаться к советнику директора по воспитанию, Бычкову Станиславу Владимировичу 💛
Ссылка на общешкольный родительский чат(для родителей)
https://max.ru/join/rEQY5etW4_J1ycHgo0GYklKYukUhFeQcRfxAxC9pAng
Общешкольный родительский чат МБОУ«Лицей №2»(ХМАО-Югра,ОО)
Групповой чат