В рамках регионального форума "Россия - мои горизонты" Мария Анатольевна Мазяр провела для обучающихся 8-х классов мастер-класс на тему «Мир химических профессий», который заключается в популяризации специальностей, связанных с химией, и формировании у детей интереса к этим профессиям.
В ходе занятия ребята познакомились с различными направлениями химической промышленности, узнали о предприятиях своего региона (например, нефтедобывающей, фармацевтической, пищевой промышленности), а также выполнили практические опыты, которые помогли понять специфику работы специалистов-химиков.
В рамках мастер-класса ребята познакомились со следующими профессиями:
- Фармацевт — специалист по созданию лекарств;
- Лаборант химического анализа — проводит анализы веществ и определяет их состав;
- Агроном — применяет химические знания для повышения урожайности и защиты растений;
- Стоматолог — использует материалы и вещества, созданные благодаря химии;
- Инженер-химик — разрабатывает процессы производства различных продуктов;
- Учитель химии — передает знания о химии новым поколениям.
Кроме этого были рассмотрены профессии, связанные с нефтепереработкой, производством аккумуляторов, строительных материалов, теплоизоляции и металлургией. Важной частью занятия стало выполнение опытов, характерных для каждой из этих профессий: приготовление физиологического раствора, получение меди, создание газированного напитка, денатурация белка и анализ растворов кислот и щелочей.
В ходе занятия ребята познакомились с различными направлениями химической промышленности, узнали о предприятиях своего региона (например, нефтедобывающей, фармацевтической, пищевой промышленности), а также выполнили практические опыты, которые помогли понять специфику работы специалистов-химиков.
В рамках мастер-класса ребята познакомились со следующими профессиями:
- Фармацевт — специалист по созданию лекарств;
- Лаборант химического анализа — проводит анализы веществ и определяет их состав;
- Агроном — применяет химические знания для повышения урожайности и защиты растений;
- Стоматолог — использует материалы и вещества, созданные благодаря химии;
- Инженер-химик — разрабатывает процессы производства различных продуктов;
- Учитель химии — передает знания о химии новым поколениям.
Кроме этого были рассмотрены профессии, связанные с нефтепереработкой, производством аккумуляторов, строительных материалов, теплоизоляции и металлургией. Важной частью занятия стало выполнение опытов, характерных для каждой из этих профессий: приготовление физиологического раствора, получение меди, создание газированного напитка, денатурация белка и анализ растворов кислот и щелочей.