Региональный институт развития образования ЯНАО

Курс «Моя семья»: методика преподавания и традиционные ценности

Приглашаем педагогов общеобразовательных и профессиональных организаций на курсовое мероприятие, посвященное формированию традиционных семейных ценностей у обучающихся.
В программе — содержание и методика преподавания курса «Моя семья».
📅 Сроки: с 7 по 15 октября 2026 года.
📚 Формат: заочный.
⏰ Объем: 24 часа.

Как принять участие:
1. Пройдите самостоятельную регистрацию на платформе Moodle89 по ссылке: https://moodle89lk.yanao.ru/
2. Важно: регистрация открыта до 12:00 5 октября 2026 года.

Во вложении — пошаговая инструкция по регистрации на новой платформе Moodle89.

Приглашаем на курсы повышения квалификации по формированию культуры здоровья детей

Тема: «Современные подходы к формированию культуры здоровья детей в рамках реализации Года здоровья средствами программ физической культуры и плавания (включая адаптивные программы) в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами».

📅 Сроки проведения: с 7 по 15 октября 2026 года.
📚 Форма обучения: заочная.
⏰ Объём программы: 36 часов.

Для участия необходимо пройти самостоятельную регистрацию на платформе Moodle89: https://moodle89lk.yanao.ru/

Важно! Регистрация должна быть завершена до 12:00 5 октября 2026 года.

Во вложении — пошаговая инструкция по регистрации на новой платформе Moodle89.

Открыта регистрация на курс по противодействию интернет-троллингу и кибербуллингу

Региональный институт развития образования приглашает педагогов и наставников на курсовое мероприятие по теме «Интернет-троллинг и кибербуллинг как форма современного цифрового экстремизма: алгоритмы противостояния учителями и наставниками».

📅 Сроки: с 7 по 15 октября 2026 года
💻 Форма обучения: заочная
⏱ Объём программы: 16 часов

Для участия необходимо самостоятельно зарегистрироваться на платформе Moodle89 👇
🔗 moodle89.yanao.ru/enrol/index.php?id=25

❗️ Важно: регистрацию необходимо завершить до 12:00 5 октября 2026 года.
📎 Пошаговая инструкция по регистрации на новой платформе Moodle89 прилагается к публикации.

Открыта регистрация на курсы повышения квалификации по консультированию семей, воспитывающих детей группы риска

Региональный институт развития образования приглашает педагогов на курсы повышения квалификации по теме «Социально-психологическое консультирование семей, воспитывающих детей группы риска: развитие компетенций учителей и школьных психологов».

📆 Сроки проведения: с 7 по 15 октября 2026 года
📚 Формат: заочный
⏰ Объём: 36 часов

❗️Для участия необходимо самостоятельно зарегистрироваться на платформе Moodle89 по ссылке: moodle89.yanao.ru/enrol/index.php?id=26

Обратите внимание: регистрация открыта до 12:00 5 октября 2026 года. Пошаговая инструкция по регистрации на новой платформе прилагается к публикации.

🔥 Педагог детского сада «Северная сказка» отмечена специальными наградами всероссийского конкурса

Алла Владимировна Фомина, воспитатель детского сада «Северная сказка», стала финалисткой Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года России — 2026». Выход в финал конкурса такого уровня является признанием высокого профессионализма педагога, достойно представившего город Новый Уренгой и Ямало-Ненецкий автономный округ на всероссийской площадке.
По итогам конкурсных испытаний Алла Владимировна получила две специальные награды:
✅ от Банка ВТБ в номинации «Финансовая грамотность»;
✅ от Группы компаний «Родное слово» в номинации «Любовь к большой стране начинается с любви к малой Родины» — за лучшую видеовизитку, вошедшую в ТОП-3 лучших роликов конкурса.

🎊 Региональный институт развития образования выражает благодарность Алле Владимировне за преданность профессии и желает дальнейших творческих успехов, новых идей и вдохновения. Её достижение служит значимым примером для педагогического сообщества и вносит вклад в развитие дошкольного образования региона.

🇷🇺 Патриотика в допобразовании: что нужно знать педагогу о новых методических рекомендациях

Росмолодёжь и «Роспатриотцентр» выпустили Методические рекомендации по реализации дополнительных общеобразовательных программ патриотической направленности. Документ подготовлен во исполнение Комплекса мер до 2028 года (распоряжение Правительства РФ от 23.10.2025 № 2970-р) и Указа Президента РФ от 09.11.2022 № 809 об основах госполитики по сохранению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Рекомендации помогут актуализировать рабочие программы воспитания, разработать новые дополнительные программы и привести подходы к патриотическому воспитанию к единому образцу.

Структура документа.
✅ Общие положения: цель, назначение, нормативная база.
✅ Принципы реализации, включая два основополагающих правила.
✅ Направления: нравственно-патриотическое, гражданско-патриотическое, военно-патриотическое.
✅ Форматы: встроенный модуль или отдельная программа.
✅ Требования к структуре отдельной программы: чек-лист из семи обязательных пунктов.
✅ Приложение: готовый макет общеразвивающей программы социально-гуманитарной направленности на 36 часов.

В перечне направленностей допобразования «патриотической» нет, поэтому патриотический компонент должен присутствовать в любой дополнительной общеобразовательной программе, независимо от её направленности. Можно также создавать самостоятельные программы, где патриотическое воспитание — основная цель, а на патриотический компонент отводится не менее половины учебного времени.

📎 Как встроить патриотический компонент.
Социально-гуманитарная: история России, госсимволика, основы права, волонтёрские проекты, встречи с ветеранами, дебаты о гражданственности.
Туристско-краеведческая: походы по родному краю, экскурсии к памятникам боевой и трудовой славы, музейная работа, поисковые отряды, краеведческие дневники.
Физкультурно-спортивная: военно-спортивные игры «Зарница» и «Орлёнок», соревнования к памятным датам, ГТО с элементами военно-прикладной подготовки.
Техническая: достижения России в космосе, авиации, судостроении и инженерии, моделирование военной техники, биографии конструкторов.
Естественнонаучная: вклад российских учёных, экологические проекты, фенологические наблюдения на территории памятников природы.
Художественная: патриотический репертуар, историко-героические постановки, ИЗО о Родине, малой родине и госсимволах.

📌 Алгоритм действий для педагога.
Проведите ревизию программ: есть ли целевые ориентиры, связанные с формированием гражданской идентичности.
Выберите формат: встроенный модуль или самостоятельная программа.
Обновите содержание и планы воспитательной работы.
Запланируйте события года: «Бессмертный полк», «Свеча памяти», «Письмо солдату», встречи с ветеранами боевых действий и участниками СВО.
Определите способы оценки результата: анкетирование, наблюдение, контрольные опросы, тестирование, критерии оценки проектов и соревнований.

Рекомендуем внимательно изучить документ и использовать его в работе: он поможет систематизировать деятельность и получить методическую поддержку.

🔗 Документ доступен на сайте ФГБУ МП МЦ «Роспатриотцентр»: rospatriotcentr.ru

🔥 Не пропустите! Церемония открытия Финала Всероссийского конкурса «Мастер года — 2026».

👉 Смотреть трансляцию: https://vk.com/wall-206737740_3826

Как поддержать гения: в «Сириусе» обучают специалистов школ-партнёров
 
В Образовательном центре «Сириус» стартовала программа повышения квалификации для педагогов-психологов и социальных педагогов школ-партнёров.
Основа программы — три подхода, ставшие классикой отечественной психологии и педагогики:
✅ Педагогическая поддержка О. С. Газмана. Помогать ребёнку не указаниями, а условиями, в которых он растёт самостоятельно.
✅ Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского. Работать в зоне ближайшего развития так, чтобы обучение вело за собой развитие.
✅ Модель развивающей образовательной среды В. А. Ясвина. Проектировать школьное пространство, которое само мотивирует талантливых детей двигаться вперёд.

Главная цель обучения — дать специалистам работающие инструменты: научить отличать истинную исследовательскую одаренность от простого натаскивания, грамотно проектировать индивидуальные образовательные маршруты и создавать ту самую безопасную среду, где гению не страшно ошибаться.

В программе участвуют Наталья Анатольевна Гончар и Светлана Михайловна Чихирева, МБОУ «Школа № 1 имени Героя Советского Союза И. В. Королькова», Салехард.

Педагоги Ямала достойно представили регион на V Всероссийском конкурсе «Лучший учитель родного языка и родной литературы»

🔹 С 7 по 11 сентября 2026 года в Липецке проходил заключительный этап V Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Ямало-Ненецкий автономный округ на федеральной площадке представили воспитатель Анастасия Пирчикувна Окотэтто и учитель Анастасия Викторовна Салиндер из Ямальского района.

В 2026 году конкурс объединил 131 педагога из 87 субъектов Российской Федерации: 85 учителей и 46 воспитателей. Конкурсные испытания прошли на 38 языках народов России, а впервые в истории прозвучал нагайбакский язык.

💫 На этапе «Педагогическая мастерская» ямальские конкурсантки представили авторские подходы к преподаванию родных языков. Анастасия Окотэтто выступила с темой «Педагогические условия сохранения и развития ненецкого языка в системе дошкольного образования» и была отмечена как одна из лучших в своей группе. Анастасия Салиндер представила мастерскую «Живая речь семьи в исследовательском опыте школьника», а 9 сентября провела урок новых знаний, в ходе которого учащиеся освоили 18 новых слов на родном языке.

Обе конкурсантки показали высокий результат, подтвердив статус ямальской школы преподавания родных языков.

Открыта регистрация на курсы повышения квалификации по востоковедению
⁣
⛩️ Приглашаем педагогов, преподающих или планирующих преподавать востоковедение по направлению "Общественные языки" проекта "АрктикУм", пройти курсы повышения квалификации «Методика преподавания востоковедения на углубленном уровне в основном и среднем общем образовании» на базе ИСАА МГУ. Обучение пройдет с 23 октября по 3 ноября 2026 года в очно-заочном формате. Заявки принимаются до 30 сентября по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/6ab217e602848fcc15642e65
⁣

🤝 Встреча поколений в Региональном институте развития образования

В Региональном институте развития образования (РИРО) состоялась тёплая встреча двух руководителей, чьи имена связаны с разными этапами жизни РИРО. Директор Артём Тылик принял Сергея Тихонова, который в 1996 году по приглашению приехал на Ямал работать в институте, а с 2014 по 2018 год возглавлял его.
О чём говорили: о традициях, смелых идеях и людях, благодаря которым развивается образование Ямала. Встреча прошла в атмосфере искренности и уважения к общему делу. 

💫 Преемственность поколений остаётся одним из важных условий развития РИРО и региональной системы образования.