В гимназии состоялось профориентационное занятие «Россия умная: педагогика и образование» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» и проекта «Билет в будущее».
✨Занятие было приурочено к важным профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября). Школьники погрузились в мир педагогической профессии, узнали о её роли в становлении личности и значении для развития общества и страны.
👍Ребята познакомились с многообразием направлений в сфере образования — от работы воспитателя до деятельности педагога-методиста и наставника, обсудили ключевые компетенции современного учителя: эмпатию, умение слышать, способность вдохновлять и раскрывать потенциал каждого ученика. В ходе занятия учащиеся поразмышляли о том, какие личные качества и навыки необходимы для работы в этой сфере, а также рассмотрели реальные примеры профессиональных траекторий и возможности получения педагогического образования.
💥Практической частью встречи стали профориентационные задания: школьники пробовали формулировать педагогические задачи, анализировали типичные ситуации из школьной и дошкольной практики, делились мнениями о том, что делает учителя по-настоящему значимым для своих учеников. Такие занятия помогают ребятам осознанно подходить к выбору будущей профессии и видеть ценность труда педагогов, которые ежедневно вносят вклад в будущее нашей страны.
#БилетВБудущее, #Профориентация, #ВыборПрофессии, #ПрофессииБудущего
✨Занятие было приурочено к важным профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября). Школьники погрузились в мир педагогической профессии, узнали о её роли в становлении личности и значении для развития общества и страны.
👍Ребята познакомились с многообразием направлений в сфере образования — от работы воспитателя до деятельности педагога-методиста и наставника, обсудили ключевые компетенции современного учителя: эмпатию, умение слышать, способность вдохновлять и раскрывать потенциал каждого ученика. В ходе занятия учащиеся поразмышляли о том, какие личные качества и навыки необходимы для работы в этой сфере, а также рассмотрели реальные примеры профессиональных траекторий и возможности получения педагогического образования.
💥Практической частью встречи стали профориентационные задания: школьники пробовали формулировать педагогические задачи, анализировали типичные ситуации из школьной и дошкольной практики, делились мнениями о том, что делает учителя по-настоящему значимым для своих учеников. Такие занятия помогают ребятам осознанно подходить к выбору будущей профессии и видеть ценность труда педагогов, которые ежедневно вносят вклад в будущее нашей страны.
#БилетВБудущее, #Профориентация, #ВыборПрофессии, #ПрофессииБудущего