23 сентября 2026 г.
❗️В рамках проведения Всероссийской недели безопасности дорожного движения - Единый урок по БДД.
Цели урока:
• Познакомить учащихся с произведением С. В. Михалкова и сформировать умение анализировать текст.
•Сформировать представление о важности, сложности и опасности профессии милиционера (полицейского), о его роли в защите людей и поддержании порядка.
•Развивать речь, логическое мышление, умение рассуждать и находить решения в нестандартных ситуациях.
•Воспитать уважительное отношение к труду сотрудников правоохранительных органов, понимание значимости их работы.
Образовательные задачи:
• Уточнить, в чём заключается работа милиционера: охрана порядка, помощь людям, борьба с нарушителями закона.
• Познакомить с историей переименования милиции в полицию.
• Закрепить знания о правилах дорожного движения (ПДД) на примере ситуаций из стихотворения.
• Познакомить с номерами экстренных служб (например, 102 для полиции).
Развивающие задачи:
• Развивать навыки осознанного, выразительного чтения.
• Учить анализировать поступки героев, давать им нравственную оценку.
•Стимулировать воображение через творческие задания (например, придумать продолжение истории о Дяде Стёпе).
• Развивать умение применять полученные знания в практических ситуациях (например, обсуждать правила перехода дороги).
Воспитательные задачи:
• Воспитывать чувство ответственности за соблюдение законов и правил.
• Формировать уважительное отношение к сотрудникам правоохранительных органов.
• Воспитывать внимательное и безопасное поведение на улице.
❗️В рамках проведения Всероссийской недели безопасности дорожного движения - Единый урок по БДД.
Цели урока:
• Познакомить учащихся с произведением С. В. Михалкова и сформировать умение анализировать текст.
•Сформировать представление о важности, сложности и опасности профессии милиционера (полицейского), о его роли в защите людей и поддержании порядка.
•Развивать речь, логическое мышление, умение рассуждать и находить решения в нестандартных ситуациях.
•Воспитать уважительное отношение к труду сотрудников правоохранительных органов, понимание значимости их работы.
Образовательные задачи:
• Уточнить, в чём заключается работа милиционера: охрана порядка, помощь людям, борьба с нарушителями закона.
• Познакомить с историей переименования милиции в полицию.
• Закрепить знания о правилах дорожного движения (ПДД) на примере ситуаций из стихотворения.
• Познакомить с номерами экстренных служб (например, 102 для полиции).
Развивающие задачи:
• Развивать навыки осознанного, выразительного чтения.
• Учить анализировать поступки героев, давать им нравственную оценку.
•Стимулировать воображение через творческие задания (например, придумать продолжение истории о Дяде Стёпе).
• Развивать умение применять полученные знания в практических ситуациях (например, обсуждать правила перехода дороги).
Воспитательные задачи:
• Воспитывать чувство ответственности за соблюдение законов и правил.
• Формировать уважительное отношение к сотрудникам правоохранительных органов.
• Воспитывать внимательное и безопасное поведение на улице.