29 сентября -"Всемирный день сердца".
🔹Дети знакомились с расположением сердца в организме,его функциями( перекачивание крови,доставка кислорода и питательных веществ к органам),ролью кровеносных сосудов: дать базовые понятия:"пульс","артерии","вены".
🔹Сравнивали как физическая нагрузка влияет на пульс в покое и после простых упражнений.
🔹Также прислушивались к работе своего организма,старались лучше понимать его устройство и осознавали ценность активного образа жизни.
🔹Дети знакомились с расположением сердца в организме,его функциями( перекачивание крови,доставка кислорода и питательных веществ к органам),ролью кровеносных сосудов: дать базовые понятия:"пульс","артерии","вены".
🔹Сравнивали как физическая нагрузка влияет на пульс в покое и после простых упражнений.
🔹Также прислушивались к работе своего организма,старались лучше понимать его устройство и осознавали ценность активного образа жизни.