Репост из: Неизвестно
⁉️ А могут ли «Добрые игры» начинаться с самых маленьких?
С 1 сентября в детских садах России стартовал проект «Добрые игры», разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при участии Минпросвещения России.
Его главная идея — знакомить дошкольников с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями не через сложные объяснения, а через то, что близко и понятно ребёнку: игру, общение, творчество, чтение и совместную деятельность со взрослыми.
Официальные материалы проекта рассчитаны на возрастные категории 3–5 и 5–7 лет. А значит, воспитанники второй младшей группы уже могут становиться полноценными участниками «Добрых игр».
Но почему бы не начать знакомство с ценностями проекта ещё раньше? 🌿
В первой младшей группе не нужны длинные беседы и сложные задания. Здесь ценность можно прожить в самом простом действии.
❤ «Добро и милосердие» — пожалеть игрушечного зайчика, помочь кукле, утешить друга.
🤝 «Дружба и сотрудничество» — вместе построить башню, передать мяч товарищу, собрать игрушки после игры.
👨👩👧 «Семья» — рассматривать семейные фотографии, играть в «Семью», приготовить для мамы или папы маленький творческий подарок.
🌿 «Природа» — полить цветок, покормить птиц, рассмотреть листочки и бережно относиться к живому.
🧹 «Труд» — помочь воспитателю разложить материалы, убрать игрушки, протереть стол после творчества.
🎨 «Культура и красота» — рассматривать красивые предметы народного творчества, слушать музыку, рисовать и создавать общую работу.
🫶 «Человек» — учиться замечать другого: кто рядом со мной, кому весело, кому грустно, кому нужна помощь.
🍎 «Жизнь и здоровье» — через игру закреплять простые привычки: мыть руки, аккуратно одеваться, двигаться, заботиться о себе.
Для второй младшей группы содержание уже можно расширять: добавлять короткие беседы, игровые проблемные ситуации, небольшие коллективные задания, чтение произведений и обсуждение поступков героев.
И, пожалуй, в этом и заключается самое важное: Родина, семья, дружба, природа, труд, добро и милосердие — большие понятия. Но знакомство с ними начинается с очень маленьких поступков.
С 1 сентября в детских садах России стартовал проект «Добрые игры», разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при участии Минпросвещения России.
Его главная идея — знакомить дошкольников с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями не через сложные объяснения, а через то, что близко и понятно ребёнку: игру, общение, творчество, чтение и совместную деятельность со взрослыми.
Официальные материалы проекта рассчитаны на возрастные категории 3–5 и 5–7 лет. А значит, воспитанники второй младшей группы уже могут становиться полноценными участниками «Добрых игр».
Но почему бы не начать знакомство с ценностями проекта ещё раньше? 🌿
В первой младшей группе не нужны длинные беседы и сложные задания. Здесь ценность можно прожить в самом простом действии.
❤ «Добро и милосердие» — пожалеть игрушечного зайчика, помочь кукле, утешить друга.
🤝 «Дружба и сотрудничество» — вместе построить башню, передать мяч товарищу, собрать игрушки после игры.
👨👩👧 «Семья» — рассматривать семейные фотографии, играть в «Семью», приготовить для мамы или папы маленький творческий подарок.
🌿 «Природа» — полить цветок, покормить птиц, рассмотреть листочки и бережно относиться к живому.
🧹 «Труд» — помочь воспитателю разложить материалы, убрать игрушки, протереть стол после творчества.
🎨 «Культура и красота» — рассматривать красивые предметы народного творчества, слушать музыку, рисовать и создавать общую работу.
🫶 «Человек» — учиться замечать другого: кто рядом со мной, кому весело, кому грустно, кому нужна помощь.
🍎 «Жизнь и здоровье» — через игру закреплять простые привычки: мыть руки, аккуратно одеваться, двигаться, заботиться о себе.
Для второй младшей группы содержание уже можно расширять: добавлять короткие беседы, игровые проблемные ситуации, небольшие коллективные задания, чтение произведений и обсуждение поступков героев.
И, пожалуй, в этом и заключается самое важное: Родина, семья, дружба, природа, труд, добро и милосердие — большие понятия. Но знакомство с ними начинается с очень маленьких поступков.