🎵 «Сказочная музыка»: как мы открывали волшебство звуков вместе с Орлятами-дошколятами 🎶
В рамках реализации программы «Орлята России» (трек «Орлёнок-Мастер») в нашем детском саду прошёл яркий событийный проект — «Сказочная музыка»! ✨
🎯 Цель проекта: научить детей находить звуки в сказке, подбирать инструмент для озвучивания, подбирать темп и громкость и переносить результат на "Ленту времени".
Как это было?
Наши дошколята получили посылку от Орлят с просьбой научиться озвучивать сказки и сделать сюрприз для бабушек и дедушек, озвучив для них сказку.
🎻 Этапы нашего путешествия:
1. Знакомство с плакатом: ребята узнали как с ним работать, что происходит в каждой колонке (1- помогает вспомнить сказку; 2- кто из героев как звучит; 3- помогает подобрать инструмент).
2. Дальше ребята разгадали загадки про сказки и выбрали одну для озвучивания.
3. Самое интересное — музыкально-ритмические импровизации. Орлята-дошколята сами создавали шумовой оркестр, озвучивая сказку «Красная шапочка».
💡 Результат:
Проект «Сказочная музыка» показал, что музыка доступна даже самым маленьким! Дети научились слышать настроение произведения, различать характер героев и работать в команде.
🌟 Гордость педагога:
Было невероятно видеть, как загораются глаза детей, когда они озвучивали героев сказки. Это ли не настоящее волшебство?
#ОрлятаРоссии #ОрлятаДошколята09 #СказочнаяМузыка
#ДетскийСад #МузыкальноеВоспитание #СобытийныйПроект
В рамках реализации программы «Орлята России» (трек «Орлёнок-Мастер») в нашем детском саду прошёл яркий событийный проект — «Сказочная музыка»! ✨
🎯 Цель проекта: научить детей находить звуки в сказке, подбирать инструмент для озвучивания, подбирать темп и громкость и переносить результат на "Ленту времени".
Как это было?
Наши дошколята получили посылку от Орлят с просьбой научиться озвучивать сказки и сделать сюрприз для бабушек и дедушек, озвучив для них сказку.
🎻 Этапы нашего путешествия:
1. Знакомство с плакатом: ребята узнали как с ним работать, что происходит в каждой колонке (1- помогает вспомнить сказку; 2- кто из героев как звучит; 3- помогает подобрать инструмент).
2. Дальше ребята разгадали загадки про сказки и выбрали одну для озвучивания.
3. Самое интересное — музыкально-ритмические импровизации. Орлята-дошколята сами создавали шумовой оркестр, озвучивая сказку «Красная шапочка».
💡 Результат:
Проект «Сказочная музыка» показал, что музыка доступна даже самым маленьким! Дети научились слышать настроение произведения, различать характер героев и работать в команде.
🌟 Гордость педагога:
Было невероятно видеть, как загораются глаза детей, когда они озвучивали героев сказки. Это ли не настоящее волшебство?
#ОрлятаРоссии #ОрлятаДошколята09 #СказочнаяМузыка
#ДетскийСад #МузыкальноеВоспитание #СобытийныйПроект