Билет в Будущее Республики Крым

❓КАК ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ О БУДУЩЕМ

С родителями девятиклассников МБОУ «Кубанская школа им. С.П.Королёва» педагог-навигатор Анжелина Витальевна Бондарчук провела классное собрание, посвящённое одной из самых сложных и ответственных тем: выбору будущей профессии для наших детей.
Родители с интересными материалами Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации Билет в будущее.

✅Отправной точкой стало недавнее Всероссийское родительское собрание, где эксперты обсуждали государственную стратегию в области профориентации. Стало очевидно, что сегодня недостаточно просто сказать ребёнку: «Будь врачом или программистом». Мир профессий меняется стремительно, и перед родителями стоит непростая задача.

💯Встреча была построена вокруг трёх ключевых элементов проекта, которые доступны всем родителям бесплатно на портале bvbinfo.ru. Обсудили результаты онлайн-диагностик, которые многие дети уже прошли на платформе. Важно понимать: это не экзамен и не ярлык. Это инструмент самопознания.

🔹Также поговорили о том, что школа даёт фундамент, но профессию выбирают за её стенами. В рамках Билета в будущее есть записи профессиональных проб и экскурсий на предприятия. Посмотрели несколько видеороликов о том, как школьники посещают IT-компании, агрокомплексы и производственные линии.
Для многих родителей было открытием увидеть, насколько современное производство отличается от стереотипов их молодости.

🔹Акцентировали внимание на том, что роль родителя заключается в поддержке ребенка, а не давлении и навязывании своего выбора, проецируя личные нереализованные мечты. .
Самый ценный материал, который использовали, - это методические рекомендации для родителей. Они учат доверять результатам диагностики и поддерживать интерес ребёнка, пользоваться информацией о востребованных специальностях на цифровых платформах.

#ВСНП_БилетВБудущее

30 сентября — прямые эфиры о профориентации и лучших практиках
✅Сначала поговорим о том, как сегодня выстраивается профориентация школьников: от диагностики интересов и курса
Россия — мои горизонты до роли работодателей, родителей и педагогов-наставников.

✅В 16:00 — панельная дискуссия «Открываем горизонты вместе»
В эфире — представители Фонда Гуманитарных Проектов, hh.ru
, Ростеха, РЖД, Российского общества «Знание» и другие эксперты.

✅А в 17:30 состоится Церемония награждения Всероссийской премии «Россия — мои горизонты». Узнаем имена победителей и увидим лучшие проекты и практики в сфере профориентации.

Подключайтесь онлайн и проведите этот вечер вместе с нами 💚
#ВСНП_БилетВБудущее

📆 24 сентября для учащихся 6 -11 классов всей страны прошло плановое занятие курса «Россия — мои горизонты». Крымские школьники тоже погрузились в вопросы атомной отрасли.

Данный курс является составной частью Единой модели профориентации «Билет в будущее»

⚡ Энергия будущего. Атомная отрасль — ключевое направление промышленного и научного развития России. Ядерные технологии обеспечивают стабильное энергоснабжение и применяются во многих сферах — от промышленности до науки и медицины.

⚛ В 2025 году атомной промышленности России исполнилось 80 лет. Точкой отсчета стал запуск Специального комитета по использованию атомной энергии 20 августа 1945 года, что положило начало развитию этой отрасли в стране. За это время отрасль прошла путь от первого в мире опытного энергоблока до современных высокотехнологичных станций, работающих по всей стране.

🙌 Сегодня атомная энергетика России входит в число мировых лидеров и обеспечивает устойчивое развитие регионов.

💡 На занятии ребята узнали;

🔹 как используется атомная энергия сегодня,
🔹 почему она считается одной из самых экологичных и безопасных,
🔹 познакомились с достижениями России в этой высокотехнологичной сфере,
🔹 играли в игру "Миф или правда"
🔹 познакомились с востребованными профессиями отрасли и поняли, как можно стать частью команды атомщиков
🔹 выполнили групповое задание - «Атомные новости» / «Рекламный ролик»

💻Особый интерес вызвал просмотр видеороликов о работе крупнейших атомных станций России и о людях, которые обеспечивают их безопасную работу.
Учащиеся обсудили, какие качества необходимы специалистам этой отрасли: ответственность, точность, внимательность и умение работать в команде.
Занятие стало ещё одним шагом на пути к осознанному выбору будущей профессии.

#ВСНП_БилетВБудущее

🚀 Олимпиада, которая даёт баллы в вузы и помогает выбрать профессию!

Устал от скучных тестов на профориентацию? Не знаешь, куда поступать? Проверь себя в реальном деле!

Приглашаем учеников 8-11 классов на Всероссийскую олимпиаду «Максимум профессий» от MAXIMUM Education.

Почему это круто?
✅ 5 межпредметных профилей: химия, биология, русский, английский и литература
✅ Плюс к ЕГЭ: олимпиада входит в Перечень Минпросвещения РФ. Победители и призёры получают дополнительные баллы при поступлении в вузы!
✅ Примерка профессий: ты решишь задачи, основанные на реальной работе специалистов (от разработчика до страхового агента). Поймешь, как школьные знания пригодятся в карьере.
✅ Призы: победители получат подарки от Ozon и «Читай-Город», а все участники — сертификаты и доступ к уникальным вебинарам.

Формат: Полностью онлайн, 2 тура.
Для кого: 14-17 лет (8-11 классы).

Не упусти шанс прокачать свои навыки и сделать шаг к профессии мечты! Участие бесплатное.

👉 Регистрация и подробности: https://postupi.online/olimpiada/olimpiada-maksimum-professij/etap/registraciya/

#МаксимумПрофессий #Олимпиада #Билетвбудущее

🔔 В проекте «Билет в будущее» стартовал новый цикл профориентационных диагностик

17 сентября в Единой модели профориентации «Билет в будущее» начался диагностический цикл нового учебного года.
Первыми стартовали школьники Уральского и Центрального федеральных округов, а к 25 сентября диагностики станут доступны по всей России.

📌 Стартовые методики!

✅ Школьники 6, 8 и 10 классов проходят диагностику «Мои интересы» — она исследует, что ребенку действительно нравится и увлекает.

✅ Ученики 7, 9 и 11 классов — диагностику «Мой профиль», которая помогает определить сильные стороны и подходящие направления обучения.

✅ В новом учебном году содержание обеих методик обновили: вопросы и шкалы оценки доработали, сохранив общую направленность.

🎯 Диагностика не выбирает профессию за ребенка. Она помогает ему лучше понять свои интересы, особенности и способности. По итогам школьник получает рекомендации по профессиональным направлениям, группам специальностей и профилям обучения — подсказку, какие направления изучить глубже и какие пробы выбрать дальше.

📆 В течение 2026/27 учебного года для 6–11 классов предусмотрено десять диагностик: после стартовых откроются методики естественно-научных, технических, вербальных, социальных, креативных и аналитических способностей, а также «Мои качества» и «Мои ориентиры». Последняя оценивает готовность школьника к выбору: насколько он знает свои возможности, ориентируется в мире профессий и способен принимать решения самостоятельно.

Все диагностики встроены в курс «Россия — мои горизонты» и связаны с его темами. Результаты школьники разбирают на занятиях, а в конце года собирают профориентационный опыт и определяют дальнейшие шаги.

♿️ Отдельные версии методик разработаны для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью совместно с Институтом коррекционной педагогики и адаптированы для 11 нозологических групп.
#ВСНП_БилетВБудущее

Пробуем профессию на вкус в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» - региональный «Форум РМГ-2026».

☕ Учащиеся 9А класса МБОУ «СОШ №8 им. А.А. Волошиновой» г.Симферополя посетили Романовский колледж индустрии гостеприимства. Ребята познакомились с профессией бариста: узнали о сортах чая и кофе, способах их приготовления, приняли участие в настоящем мастер-классе по приготовлению кофе, попробовали новый для себя сорт кофе и получили возможность увидеть профессию не только со стороны, но и попробовать себя в ней. ☕✨

🍵 Учащиеся 8 класса МБОУ «СОШ № 14 им. Б.И. Хохлова». г. Симферополя тоже с удовольствие познакомились в Романовском колледже индустрии гостеприимства с профессией бариста: изучили сорта чая и кофе, освоили основные способы их приготовления и поучаствовали в практическом мастер‑классе по завариванию чая. Кульминацией программы стала дегустация: школьники попробовали новый для себя сорт белого чая.

🚘А девятиклассники УВК "Интеграл" города Евпатории побывали на профориентационной экскурсии в ГБПОУ РК «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания». Ребята увидели, как теория превращается в практику: заглянули в цеха, лаборатории, рабочие кабинеты, пообщались с теми, кто каждый день делает своё дело. По итогам экскурсии учащиеся отметили, что наиболее ценными для них стали возможность задать вопросы практикующим специалистам и личный опыт выполнения профессиональных задач.

🎯 Такие встречи помогают подросткам лучше понять свои интересы и способности, познакомиться с разными профессиями и сделать более осознанный выбор будущего профессионального пути.

Фото из открытых источников.

#ВСНП_БилетВбудущее

📆 17 сентября для обучающихся 10 класса МБОУ "Цветочненская СШ им. К.С.Трубенко"
Белогорского района Республики Крым прошло третье занятие курса «Россия — мои горизонты» под руководством педагога-навигатора Раисы Яковлевны Офилат.

👩‍🎓На тематическом профориентационном занятии под названием «Познаю себя» ребята погрузились в мир самопознания и раскрытия своих интересов и талантов.

💯Десятый класс — время, когда выбор профессии перестаёт быть абстрактной темой и становится вполне конкретной задачей. Поэтому на занятии мы не гадали «кем быть», а разбирались в себе.

👩‍🎓 ❓Что делали:
🔹 говорили о своих интересах, сильных сторонах и склонностях;
🔹 познакомились с 10 основными направлениями профессиональных интересов и профессиями, которые к ним относятся;
🔹 провели самостоятельную оценку своих интересов. Каждый ученик заполнил специальный бланк, чтобы понять, какие сферы деятельности его привлекают больше всего;

💯Выбор профессии начинается не с поиска модного названия специальности, а с честного разговора с самим собой. Чем лучше ты понимаешь свои интересы и возможности, тем точнее будет твой следующий шаг.

🚀 Путь к профессии мечты может быть разным — всё зависит от интересов, целей и уровня образования. Чтобы разобраться в этом, важно знать себя: свои интересы, способности. А помочь познать себя поможет диагностика на платформе «Билет в будущее», «Мои интересы»
❗ Диагностики - это ещё один шаг к осознанному выбору.

👉 Важно помнить: профессия — это не только название, а целый путь. Он начинается с выбора направления обучения и продолжается через развитие твоих навыков, интересов и личных качеств.

💯Уверена, что системная работа по профориентации поможет нашим ученикам сделать в будущем осознанный и успешный выбор!

#ВСНП_БилетВБудущее

Каждый четверг наставник -просветитель Республики Крым Анастасия Евгеньевна Луферова проводит💬 занятия со старшеклассниками в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее».

💜И сегодня она с удовольствием согласилась рассказать участникам нашего сообщества о диагностике как инструменте ЕМП.
Почему? Потому что современная профориентация для Анастасии Евгеньевны — это уже давно не только вопрос:«Кем я хочу стать?». Для неё важен и другой вопрос: «Где и на кого мне учиться?»

💬«Ребенку нужно не просто узнать свои интересы, а связать их с реальными направлениями обучения и дальнейшим поступлением, — поделилась она с нами. — Я прошла все диагностики вместе более чем с 200 ребятами и могу сказать вам как специалист: это очень полезный инструмент 🔥
Но только если не воспринимать его как тест по принципу: «Прошёл → получил результат → положил в папку и забыл». Для меня результат диагностики — это почва для разговора. И неважно, пока ребёнок вообще не понимает, куда двигаться, или у него уже есть своя гипотеза.
Например: «Хочу быть врачом. Буду сдавать русский, химию и биологию». Отлично.
А теперь можно посмотреть: а что показывает диагностика Совпадает ли это с тем, что подросток думает о себе? Какие ещё направления можно рассмотреть? ».

📌17 сентября с одиннадцатиклассникам Анастасия Евгеньевна как раз разбирала результаты диагностики «Мой профиль»⤵
В ней 10 шкал: защита, помощь, бизнес, творчество, наука, техника, природа, общение, мастерство, информация.
Ребёнок видит свой личный профиль интересов и связанные с ним сферы профессиональной деятельности.
И главное, результаты помогают посмотреть, какие профили обучения в ВО и СПО, направления подготовки и профессии могут подойти ребенку 🔥
Это самая ценная связка: не только «кем быть», но и «на кого учиться». А дальше уже можно двигаться: интересы → сфера → направление → образование → вуз или колледж → поступление.

Сейчас на платформе доступны диагностики:
🟦«Мои интересы» — для 6, 8 и 10 классов
🟦 «Мой профиль» — для 7, 9 и 11 классов.
Дальше, по графику, будут открываться и другие.

Дорогие ребята! Поэтому, если вы сейчас думаете: «А с чего нам начать?»
Начните с диагностики на сайте «Билет в будущее» bvbinfo.ru
А если диагностику уже прошли — работайте с результатами. Открывайте, смотрите и обсуждайте с педагогами, родителями, профориентологами.

#ВСНП_БилетВБудущее

Региональный форум «Россия — мои горизонты-2026»
в Республике Крым уверенно набирает обороты.

Учащиеся МБОУ «СОШ № 34 им.51-ой Армии» города Симферополя стали участниками профессиональных проб на базе
ГБПОУ Республики Крым «Крымский колледж общественного питания и торговли»


Знакомство со специальностью «Повар-кондитер» прошло успешно. Ребята изучили базовые техники работы с ножом, научились нарезать овощи разными формами и приготовили десерт, который сами и продегустировали.

Учащиеся МБОУ «СОШ № 12 им И.П. Крыжановского» города Симферополя посетили ГБПОУ Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна», где прикоснулись к профессии парикмахера и швеи.

Учащиеся МБОУ «Гимназия им. Ильи Сельвинского»
города Евпатории побывали на площадке ГБПОУ РК «Евпаторийский индустриальный техникум». Ребята познакомились с учебным пространством техникума, увидели современное оборудование и узнали, как устроена подготовка специалистов. Особый интерес вызвали рассказы о технике — гимназистам наглядно показали разные машины, объяснили их назначение и принципы работы.

Такие встречи помогают ребятам «примерить» на себя разные профессии, увидеть реальную картину рабочих процессов и понять, какие навыки и знания понадобятся в выбранной сфере. Для девятиклассников - это отличная возможность взглянуть на мир профессий изнутри.

Профессиональные пробы прошли рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее», которая помогает школьникам осознанно подойти к выбору будущей профессии.

Фото с открытых источников.

#ВСНП_БилетВбудущее

10 сентября девятиклассники МБОУ «Родниковская школа-гимназия» Симферопольского района на занятии курса «Билет в будущее» вместе с наставником Натальей Чурсиной говорили о выборе профессионального пути.

9-й класс — рубеж, когда впервые приходится всерьёз задуматься: продолжить обучение в школе или шагнуть в колледж и техникум? И хотя окончательное решение ещё впереди, начинать размышлять об этом нужно уже сейчас.

Ребята обсудили, что современный мир меняется стремительно, всё трансформируется под влиянием прогресса. Человек, его знания и навыки - главный объект этих изменений. Поэтому сегодня недостаточно просто получить образование один раз. Всё большее значение приобретает готовность учиться постоянно, чтобы не отставать от времени и оставаться компетентным специалистом. Ребята делились мыслями о том, что значит учиться всю жизнь и почему это важно лично для них.

Особый интерес у девятиклассников вызвала анкета-подсказка. Каждый ответил на вопросы, чтобы лучше понять, что ему ближе.
Такие анкеты не определяют судьбу, но помогают задать себе правильные вопросы и услышать собственные желания.

Самым живым этапом стали дебаты. Ребята получили задание: найти как можно больше аргументов за и против среднего профессионального и высшего образования. Девятиклассники спорили, приводили примеры, отстаивали позиции. В этом споре рождалось главное понимание того, что универсального правильного пути не существует. У каждого он свой, и зависит от интересов, способностей, целей и жизненной ситуации.

Выбор профессии — не экзамен с единственно верным ответом, а процесс, в котором важно слышать себя, пробовать, ошибаться и искать. И чем раньше начать этот путь, тем осознаннее будет решение.

#ВСНП_БилетВБудущее

🔥 «Россия — мои горизонты»: старт дан!

5–6 сентября в Москве прошел Всероссийский профориентационный форум «Россия — мои горизонты». Главная площадка страны, где школьники, родители и педагоги вместе искали ответ на вопрос «кем быть».

Что уже было?

Более 5000 участников, десятки мастер-классов и главная фишка — «Профи-город». Ребята не слушали скучные лекции, а пробовали профессии на деле: собирали беспилотники, управляли роботами, примеряли роли врачей, инженеров и криминалистов.

Для педагогов прошли стратегические сессии, обсудили работу с детьми с ОВЗ и партнерство с предприятиями.

Что дальше?

Форум дал старт Всероссийскому месяцу профориентации «Билет в будущее». С 7 по 30 сентября мероприятия пройдут по всей России: экскурсии на заводы, профессиональные пробы, встречи с работодателями и специальные программы для родителей.

В новом учебном году в курсе «Россия — мои горизонты» усилили региональный компонент — теперь больше занятий посвящено экономике и рынку труда вашего края.

Выбирайте будущее — следите за проектом «Билет в будущее»! 🚀

#РоссияМоиГоризонты #Билетвбудущее #Профориентация

💻 Открой для себя мир IT вместе с проектом «КОД»!

Хочешь попробовать себя в программировании или дизайне, получить полезные навыки и создать собственный проект? Тогда образовательный проект «КОД» — отличная возможность начать свой путь в IT 🚀

«КОД» — это бесплатная онлайн-программа для школьников 14–17 лет, которая помогает познакомиться с современными IT-профессиями и определиться с направлением для дальнейшего развития.

В рамках обучения участники:
🔹 изучают основы программирования и дизайна;
🔹 получают практические навыки;
🔹 учатся работать в команде и распределять задачи;
🔹 создают собственные проекты;
🔹 знакомятся с возможностями профессионального развития в сфере IT.

Обучение проходит онлайн и рассчитано на 3 года. Можно выбрать одно из направлений:
💻 Backend-разработка
🌐 Frontend-разработка
🎨 UX/UI-дизайн

А лучшие участники по итогам года смогут попасть на недельную стажировку в Санкт-Петербурге с интенсивными занятиями, созданием собственных проектов и посещением профориентационных встреч в известных IT-компаниях.

📌 Набор на 2026–2027 учебный год уже открыт!

🗓 Приём заявок — до 12 сентября 2026 года включительно
🎓 Начало занятий — 5 октября 2026 года

Не упусти возможность сделать первый шаг к профессии будущего! 🚀

📲 Подробнее о проекте:
Группа проекта «КОД» во ВКонтакте⁠ https://vk.com/kodprog
Официальный сайт проекта «КОД»⁠ https://code-edu.ru

🎥 Смотрите репортажи о проекте и стажировке:

📺 Репортаж «Первого канала» — «Шанс на карьеру для талантливых детей»⁠ https://www.1tvspb.ru/event/Shans_na_kareru_dlya_talantlivih_detej_/


📺 Репортаж телеканала «Санкт-Петербург» — о стажировке лучших участников проекта⁠ https://tvspb.ru/news/2026/05/18/fond-budushhie-lidery-zavershil-v-peterburge-stazhirovku-luchshih-studentov-v-ramkah-vserossijskih-obrazovatelnyh-proektov

#Новостной_код #В_коде #ЦОПП_Крым

На Кубани стартовала первая Летняя школа казачьего искусства

С 20 по 26 августа в ВДЦ «Смена» (Анапа) проходит Летняя школа казачьего искусства — проект Академии «Меганом» (арт-кластер «Таврида») при поддержке Минкультуры РФ и Всероссийского казачьего общества.

В школе участвуют 129 молодых деятелей культуры и креативных предпринимателей (18–35 лет) из 39 регионов России. За неделю им предстоит создать реальные творческие продукты по четырём трекам:

🎵 музыка и хореография;
🎨 изобразительное искусство;
🖌 дизайн-код казачества;
💡 социокультурные инициативы.

Атаман Всероссийского казачьего общества Виталий Кузнецов назвал кубанскую землю «колыбелью» для новых идей, а директор «Смены» Игорь Журавлёв отметил, что центр становится местом рождения инициатив для креативных индустрий России.

Финал — 26 августа, участники представят авторские проекты, которые лягут в основу развития казачьей культуры в регионах.

#ТавридаАрт #Профориентация #СПОмедиа

Августовские педсоветы: о будущем профессий говорим всей страной!

Один из главных вопросов этого года — профориентация. В России создается большая система, которая связывает школы, колледжи и работодателей. Теперь школьники смогут гораздо легче и осознаннее выбирать свою первую профессию.

Как это работает на местах? Сегодня эту тему обсуждали на специальной площадке в Республике Крым . Во «Дворце детского и юношеского творчества» в рамках итоговой коллегии Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым состоялось работа секции для заместителей руководителей (специалистов) органов управления образованием муниципальных образований Республики Крым, курирующих дополнительное образование, руководителей муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, специалистов органов управления образованием, курирующие воспитательную работу, заместителей директоров школ по воспитательной работе, советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

В работе секции приняли участие заместитель министра и и. о. руководителя Евгений Геннадьевич Степанович.

Перед участниками выступила Елена Юрьевна Брусенкова из Фонда Гуманитарных Проектов - федерального оператора проекта.

Масштабы впечатляют: в 2025/2026 учебном году к Единой модели присоединились уже более 8,5 млн школьников, свыше 36 тысяч школ и 14 тысяч предприятий.
А с сентября курс станет еще ближе к ребятам: 11 занятий в Республике Крым будет посвящено профессиям именно нашего региона. Дети увидят реальные заводы и компании рядом с домом!

Елена Юрьевна выступила с докладом «Школа как точка опоры региона: профориентация, компетенции педагогов и эффективное управление».

Современное образование выходит за пределы учебников. Но чтобы стать точкой роста для региона, школе нужна работающая модель. Эту задачу в Республике Крым решает Единая модель профориентации «Билет в будущее»: 36 8553 школьника посетили экскурсии на предприятиях, 7474 ученика прошли профессиональное обучение (Крым в десятке лучших по стране).

Ключевой итог дискуссии: качественное обучение невозможно без связи с реальным сектором. В 2026/2027 учебном году проект «Билет в будущее» начинает активное взаимодействие с ЦЗН/центрами «Работа России».

Во главе угла стоит ребенок и его интерес к своему будущему, а не бюрократия. Задача системы — сконструировать для каждого ученика индивидуальный маршрут к успеху. Работа продолжается, а итоги августовского совещания задали ясные приоритеты на новый учебный цикл.

Новый учебный год — новые горизонты. Проект «Билет в будущее» прокладывает прямой путь от школьных знаний к первой зарплате.

#ВСНП_БилетВБудущее
#ЕМП_РеспубликаКрым

Вуз или колледж? Помогаем определиться с выбором 🎓

Главное различие — это уровень образования: среднее против высшего. Отсюда вытекают сроки поступления (после 9 или 11 класса) и, конечно, тип диплома.

Но важнее другое: на что ориентироваться при выборе?
Эксперты советуют отталкиваться не от потенциального заработка, а от типа личности. Любишь логику и теорию или тебе ближе работа руками? Рынок меняется, и сегодня выпускники колледжей получают достойные зарплаты, а «ручной» труд ценится всё выше.

Кратко о плюсах и минусах:
🏛 Вуз: мощная база, развитие софт-скиллов и высокие стипендии, но учиться долго и дорого.
🛠 Колледж: быстрый старт карьеры и ранний выход на работу, но меньше теории и ограниченный выбор программ.

Совет при выборе: смотрите на местоположение, репутацию и стоимость. И главное — прислушайтесь к себе: профессия должна нравиться. Тогда и карьера сложится!

#Билетвбудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #ЦОПП_Крым

Ваше первое собеседование: чек-лист для спокойной подготовки

Первое собеседование — это не экзамен, а диалог. Чтобы он прошел продуктивно, важна подготовка. Мы собрали 7 шагов, которые помогут тебе выглядеть уверенно и произвести правильное впечатление.

🔍 Изучите работодателя. Погрузитесь в ценности компании и её продукты. Это покажет вашу заинтересованность и поможет понять, ваш ли это вообще путь.

📄 Перечитайте вакансию. Сверьте свои навыки с требованиями — так вы будете точно знать, о чем говорить.

🗣 Тренируйте речь. Проговорите свои кейсы и достижения вслух — перед зеркалом или запишите на видео. Это снизит уровень стресса в нужный момент.

❓ Готовьте ответы на «неудобные» вопросы. Про слабые стороны говорят честно, но с акцентом на работу над ними. А про сильные — с привязкой к задачам компании.

📝 Приходите со своим списком вопросов. Отсутствие вопросов = отсутствие интереса. Спросите про обязанности, корпоративную культуру и KPI.

😴 Не забывайте про быт. Хороший сон и заложенный запас времени на дорогу — база вашего успеха.

🧘 Выдохните и улыбнитесь. Это лучший способ снять напряжение и наладить контакт.

📌 Бонус для онлайн-формата: проверьте связь заранее, подготовьте шпаргалку и уберите отвлекающие факторы.

#Билетвбудущее #ЕдинаяМодельПрофориентации #ПервоеСобеседование

Специальная номинация «Профориентация в кадре» на премии Россия — мои горизонты.

В этом году у премии впервые появилась специальная номинация, созданная совместно с Мастерской новых медиа.
Она для авторов, которые просто и интересно рассказывают о профессиях, работе и выборе своего пути.

✅ Сегодня подростки всё чаще узнают о разных сферах из видео, соцсетей и медиа. Благодаря таким историям они знакомятся с работой инженеров, врачей, учёных, рабочих и представителей креативных индустрий, открывают для себя новые возможности и начинают задумываться о будущем.

❓Кто может принять участие в специальной номинации, что будет оценивать жюри и какие возможности получат финалисты — рассказываем в карточках.

❗ Подать заявку можно до 3 сентября 2026 года на официальном сайте: premia.bvbinfo.ru

Премия «Россия — мои горизонты» объединяет тех, кто помогает школьникам сделать первые шаги к осознанному выбору профессии.

Участники смогут представить свои проекты, обменяться опытом, получить обратную связь от экспертов и рассказать о своих практиках на федеральном уровне,

🏆 Церемония награждения пройдёт в рамках форума «Россия — мои горизонты» 30 сентября 2026 года в Москве.

Премия проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Фонда Гуманитарных Проектов, оператора Единой модели профориентации Билет в будущее.

#ВСНП_БилетВБудущее

💡 Специально для вас, чтобы все успели подать заявки на участие!

Победителей назовут в конце сентября, в финале Всероссийского «месяца профориентации».

📎 В 2026 году Фонд Гуманитарных Проектов совместно с Мастерской новых медиа впервые учредил специальную номинацию «Профориентация в кадре».

К участию приглашаются журналисты, SMM-специалисты и редакторы цифровых платформ, которые рассказывают о профессиях, рынке труда и профессиональном выборе молодёжи.

Всего в 2026 году премия включает 9 номинаций для участников профориентационной работы:
🔹 «Горизонты образования»;
🔹 «Плечок плечу: партнёры года»;
🔹 «Профориентация: безграничные возможности»;
🔹 «Шаг вперёд» — для проектов, помогающих детям из групп риска;
🔹 «Россия — мои горизонты»;
🔹 «Учить учить: педагогическая профориентация»;
🔹 «Регионы — драйверы ЕМП» — для исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере образования;
🔹 «С профессией в будущее»;
🔹 «Профориентация в кадре».

📌Заявки на участие принимаются до 3 сентября 2026 года на официальном сайте premia.bvbinfo.ru. Подробности о том, как принять участие и подать заявку, можно найти в положении о конкурсе.

📌 Премия ««Россия — мои горизонты» 2026 проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Фонда Гуманитарных Проектов, оператор — Единая модель профориентации «Билет в будущее».

#НаставникиПросветители
#ВСНП_БилетВБудущее