МБОУ «СОШ 14 им. Б.И. Хохлова» г. Симферополя

4 октября весь мир отмечает Всемирный день защиты животных — день, когда мы уделяем особое внимание тому, как важно бережно относиться к братьям нашим меньшим.

В честь этой даты обучающиеся МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя присоединились к онлайн-акции «Усатый нянь». Фотографиями, на которых школьник. запечатлены вместе с любимыми домашними питомцами и другими животными поделились:

Ученики 1 Б: Копачинский Матвей и Шеховцова Алиса.
Ученики 2 Б: Агеев-Лопаков Фёдор, Птащенко Артём, Блискунов Евгений, Йилдирим Николай.
Ученица 2 В: Халмухамедова Валерия.
Ученица 5 В: Потёмкина Полина.
Ученицы 2 Б и 4 В: Гаджиевы София и Мадина.

В каждом кадре — тепло, забота и искренняя привязанность.

Пусть любовь к животным делает мир чуточку добрее. ❤️

Отряд юнармейцев «Патриот» МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя под руководством учителя ОБЗР Виталия Каданцева принял участие в республиканском этапе проекта «Вахта Памяти поколений — “Пост № 1”».

Для каждого юнармейца несение почётной вахты у мемориала «Вечный огонь» в парке имени Гагарина - это не просто ритуал: это возможность лично прикоснуться к истории, почувствовать ответственность за сохранение памяти о героях и передать её новым поколениям.

Участие в проекте — важная часть патриотического воспитания и формирования гражданской позиции. Школа гордится своими юнармейцами и их вкладом в сохранение исторической памяти.

В Музее боевой и трудовой славы выпускников МБОУ «СОШ № 14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя состоялась лекция, приуроченная к 110‑летию со дня рождения Зои Матвеевны Рухадзе — героини симферопольского подполья, отдавшей жизнь за свободу Родины.

Для учащихся встречу провела Валентина Ростиславовна Щербакова, экскурсовод музея Мемориала «Красный». Её рассказ помог школьникам увидеть за строками архивных документов живого человека — смелую, принципиальную девушку, которая в тяжёлые годы войны сделала свой нравственный выбор и осталась ему верна до конца.

Зоя Рухадзе была частью молодёжного подполья, действовавшего в оккупированном Симферополе. Она собирала разведданные, участвовала в диверсионных операциях, помогала распространять листовки и поддерживала связь между группами сопротивления. Её судьба — пример подлинного мужества и гражданской ответственности: даже под угрозой пыток и смерти она не выдала товарищей и не отказалась от своих убеждений.

Лекция стала важным звеном в системе гражданско‑патриотического воспитания. Ребята не только узнали о вкладе Зои Рухадзе и её соратников в освобождение Крыма, но и смогли задать вопросы, поразмышлять о том, что значит быть патриотом сегодня, как соотносятся понятия долга, чести и личного выбора.

Особую ценность встрече придаёт то, что она прошла в стенах школьного музея — места, где история становится по‑настоящему близкой. Музей боевой и трудовой славы — это не просто экспозиция, а пространство диалога поколений: здесь хранятся воспоминания о выпускниках школы, участниках войны, тружениках тыла, людях, чьи поступки задают нравственную планку для новых поколений учеников.

Благодарим Валентину Ростиславовну Щербакову за глубокий, эмоционально точный рассказ и бережное отношение к исторической памяти. Такие встречи помогают школьникам не просто «проходить» историю, а проживать её сердцем и умом, видеть в прошлом живые примеры стойкости и самоотверженности.

Мы убеждены: сохранять память о героях — значит воспитывать в детях уважение к своей стране, её истории и людям, которые её создавали. Пусть подвиг Зои Рухадзе станет для ребят не просто страницей учебника, а внутренним ориентиром и источником силы.

Текущая учебная неделя для обучающихся 9‑Б класса (классный руководитель — Мария Виноградова) завершилась общественно полезным делом: школьники приняли участие в субботнике на пришкольной территории.

Подобные мероприятия решают сразу две важные задачи: помогают поддерживать чистоту и порядок вокруг школы, а также способствуют формированию у ребят бережного отношения к окружающей среде и навыков слаженной коллективной работы.

Обучающиеся 1–5 классов МБОУ «СОШ № 14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя стали участниками увлекательного «Научного шоу» от научно-развлекательного центра «ЗНАНИУМ».

Мероприятие позволило ребятам в яркой и доступной форме познакомиться с основами естественных наук. В ходе шоу школьники наблюдали зрелищные опыты, узнавали, как работают законы физики и химии, и на практике убедились, что наука — это не только формулы и правила, но и настоящее приключение.

Особенно запомнились интерактивные моменты: дети не просто смотрели на эксперименты, а активно включались в процесс — выдвигали предположения, отвечали на вопросы ведущего и даже пробовали повторить некоторые простые действия под руководством специалиста. Такой формат помогает развивать любознательность, логическое мышление и интерес к исследовательской деятельности с ранних лет.

Лидеры Первых МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя Старюк Ксения и Бондякшева Екатерина приняли участие в собрании председателей Советов Первых первичных отделений Движения Первых.

Это был насыщенный и по-настоящему полезный день! Вместе с другими участниками мероприятия Ксения и Екатерина:

🧩познакомились со структурой и деятельностью Движения Первых — теперь ещё лучше понимают, как устроено большое сообщество единомышленников;

🧩детально разобрали роль и задачи Совета
Первых: как выстраивать работу, ставить цели и вести за собой команду;

🧩узнали практические инструменты для эффективной командной работы и реализации инициатив — чтобы идеи не оставались просто мыслями, а превращались в реальные проекты;

🧩приняли участие в командообразовательных играх — и, конечно, смогли лучше узнать друг друга, найти новых друзей и партнёров по проектам.

Собрание стало отличным стартом для новых идей, проектов и совместной работы! Теперь Ксения и Екатерина готовы делиться полученными знаниями и запускать интересные инициативы в нашей школе. Гордимся нашими активистами и ждём новых свершений! 👏

В МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя продолжается работа по формированию культуры безопасного поведения на дорогах.

Отряд юных инспекторов движения «Стражи дороги» из числа учеников 6-Б класса организовал профилактическое мероприятие для учащихся начальной школы и провел лекцию по правилам дорожного движения для учеников 3- А класса.

В ходе лекции были рассмотрены базовые правила, а также типичные опасные ситуации, которых следует избегать.

Закрепление материала прошло в форме викторины.

Подобные мероприятия способствуют формированию ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих.

В честь Международного дня пожилых людей обучающиеся МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя приняли участие в онлайн‑проекте «Домашняя мастерская». Ребята с гордостью поделились историями о своих любимых родных и фотографиями предметов, созданных руками бабушек, прабабушек, дедушек и прадедушек.

У каждого рассказа — свой особенный оттенок.

Так, Менжитов Эльдар, ученик 3‑А класса, рассказал о своей бабушке Лиле Халиловне — кондитере с многолетним стажем. Даже сейчас она продолжает радовать внуков вкусными изделиями. На одной из фотографий — торт, который бабушка испекла на день рождения братишки Эльдара.

Ледовская Александра из 5‑В класса поделилась историей о своих дедушке и бабушке — Сергее Алексеевиче и Тамаре Петровне Кольченко. Сергей Алексеевич увлекается резьбой по дереву, создаёт садовые скульптуры из цемента и пишет картины. В этом году он сделал фигурки змеи, лошади и барана — как символы года, а остальные — воплощение полёта фантазии. При этом дедушка не видит одним глазом, но это не мешает ему заниматься любимым делом. Тамара Петровна плетёт деревья из бисера долгими зимними вечерами, вышивает, вяжет, печёт пироги и делает домашние шоколадные конфеты. Бабушка говорит, что так она отдыхает душой.

Потемкина Полина, тоже ученица 5‑В класса, рассказала о зоне отдыха, которую вместе создали её дедушка и бабушка — Юрий Петрович и Лариса Владимировна Манихины. Дедушка сделал деревянную основу, а бабушка сшила матрасы и подушки. Теперь это любимое место для семейных посиделок.

Проект «Домашняя мастерская» стал не просто выставкой фотографий, а настоящей галереей семейных историй, где каждая вещь — это частичка любви и заботы, передаваемой из поколения в поколение. Мы благодарим всех ребят и их семьи за искренние рассказы и желаем, чтобы связь между поколениями всегда оставалась такой же крепкой и тёплой!

В честь Международного дня пожилых людей обучающиеся МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя приняли участие в акции «Я благодарен».

Ребята нарисовали добрые, трогательные открытки и написали слова любви и благодарности своим бабушкам и дедушкам. В каждой строчке — искренность, в каждом рисунке — тепло. Для детей это не просто творческое задание, а возможность сказать «спасибо» тем, кто хранит семейные традиции, делится мудростью и окружает внуков заботой.

Такие акции помогают укреплять связь поколений и напоминают, как важны простые слова признательности. Мы гордимся нашими учениками за их чуткость и умение ценить родных!

В честь Международного дня музыки в МБОУ «СОШ N14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя для обучающихся была проведена музыкальная викторина «Звуки вокруг нас».

Мероприятие было построено на развитии слухового восприятия и умении распознавать окружающие звуки. В классе звучали аудиозаписи с бытовыми шумами: шум дождя, звонок телефона, стук колёс поезда, мяуканье, капающая вода, звук клавиатуры и другие. Задача участников — как можно быстрее угадать источник звука.

Соревновательный формат вызвал у ребят живой интерес: обучающиеся активно включались в обсуждение, делились версиями и радовались верным ответам. По завершении викторины участники пришли к выводу, что любой звук — это тоже музыка: мир наполнен мелодиями, нужно лишь научиться их слышать.

Викторина помогла школьникам по-новому взглянуть на привычное звуковое окружение, развить внимательность и музыкальный слух, а также почувствовать, что музыка — это не только ноты и инструменты, но и сама жизнь вокруг нас.

В честь Дня воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией в МБОУ «СОШ № 14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя была организована интерактивная арт‑зона «Сердце России». Это — символическое послание поддержки жителям Донбасса и Новороссии, наполненное искренностью и теплом.

В творческом проекте приняли участие школьники всех возрастов — от 1 до 11 класса. Для ребят это стало возможностью выразить свою гражданскую позицию простыми и понятными средствами: через художественный образ и доброе слово.

Наполнением арт-зоны стали рисунки, созданные учениками по двум сюжетным линиям. Первая — алые розы как символ Донецка, известного как «город миллиона роз». Вторая — золотые колосья пшеницы, отражающие богатство и плодородие южных земель, в том числе Запорожья. На каждом рисунке школьники оставили тёплые пожелания. В этих строках — сопереживание, поддержка и вера в лучшее.

В организации мероприятия приняли активное участие заместитель директора по учебно‑воспитательной работе Елена Сургай, советник директора по воспитанию Надежда Мартынова, а также активисты Центра детских инициатив, Совета Первых и Совета ученического самоуправления.

30 сентября вся наша страна отмечает День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Этот праздник — олицетворение исторической правды, нерушимого единства и общей судьбы народов России.

В честь знаменательной даты обучающиеся МБОУ «СОШ № 14 им. Б. И. Хохлова» г. Симферополя присоединились к Всероссийской акции «Спасибо, что #МЫВМЕСТЕ» и стали участниками UGC‑флешмоба «Мы едины и непобедимы».

Центральным и особенно символичным моментом акции стала композиция, воплотившая идею сплочённости страны: школьники выстроились в форме числа 89 — ровно столько субъектов входит в состав Российской Федерации. В едином порыве ребята произнесли: «Крым — Донбасс и Новороссия — Мы едины и непобедимы!».

В организации мероприятия приняли активное участие заместитель директора по учебно‑воспитательной работе Елена Сургай, советник директора по воспитанию Надежда Мартынова, а также активисты Центра детских инициатив, Совета Первых и Совета ученического самоуправления.

Подобные акции помогают подрастающему поколению не просто узнать о масштабных исторических событиях, но и по-настоящему почувствовать себя частью большой и единой страны.

29 октября в МБОУ «СОШ N14 имени Б. И. Хохлова» г. Симферополя состоялась профориентационная встреча учащихся старших классов с представителями Военного учебно-научного центра Военно-воздушных сил — «Военно-воздушной академии имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина».

🎓 На встрече старшеклассники имели уникальную возможность познакомиться с деятельностью академии, которая носит высокие награды: ордена Ленина, Октябрьской Революции, дважды Краснознамённая, орденов Кутузова и Жукова. Академия славится своими традициями и высоким уровнем подготовки будущих военных специалистов.

🗣️ В ходе мероприятия представители академии рассказали о направлениях подготовки, условиях поступления и перспективах карьерного роста для выпускников. Учащиеся смогли задать интересующие их вопросы и получить профессиональные консультации.

❗КОГДА КНИГА ОБЪЕДИНЯЕТ ПОКОЛЕНИЯ

Всероссийский конкурс «Читаем всей семьей» приглашает семьи со всей страны показать свои традиции совместного чтения. Это повод собраться всем вместе, открыть любимую книгу и провести время так, чтобы запомнилось надолго.

Участвовать можно всей семьёй: родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники. А ещё можно передать книжную эстафету другим семьям, пригласив их к участию — за это начисляются дополнительные баллы!

Номинации конкурса:
«Первые страницы» — для семей с детьми до шести лет;
«Читаем вместе» — для семей с детьми разного возраста;
«Связь поколений»— оценивается участие представителей сразу нескольких поколений;
«Читай с нами, страна!» — специальная номинация, победитель которой будет определен путем открытого зрительского голосования в социальных сетях.

Как принять участие:
Снимите видеоролик от 1 до 5 минут — покажите традиции и практику вашего семейного чтения;
Разместите видео во «ВКонтакте» с хештегом #ЗнаниеЧитаемВсейСемьей
Зарегистрируйтесь на официальном сайте конкурса и отправьте ссылку на видео через личный кабинет.

Подробнее с условиями и Положением можно ознакомиться на официальном сайте.

https://znanierussia.ru/chitaem.vsej.semiej

28 сентября в МБОУ «СОШ №14 им. Б. И. Хохлова» состоялись очередные занятия в рамках цикла «Разговоры о важном». Темы этого дня были посвящены двум направлениям: миру книги и чтения для младших школьников и теме милосердия — для учеников средних и старших классов.

🧩Младшие классы: что происходит с человеком, когда он открывает книгу

В 1–4-х классах разговор начался с простого и одновременно глубокого вопроса: что происходит с человеком, когда он открывает книгу? Школьники рассуждали о том, какие знания невозможно получить из собственного опыта и что можно узнать только из книг — о путешествиях в другие эпохи и страны, о людях и событиях далёкого прошлого.

В качестве примера ребята познакомились с историей мальчика Онфима, жившего в Великом Новгороде более семи веков назад. Дети узнали о древних способах записи информации и о том, как берестяные грамоты помогают современным людям изучать прошлое. После этого обсудили, как менялась книга — от рукописных текстов до современных бумажных, электронных и аудиокниг.

В завершение младшим школьникам предложили выбрать книги для домашней библиотеки и придумать обложку для собственного произведения.

🧩5-й класс: чтение как умение думать.

В 5-м классе разговор о чтении стал более содержательным. Школьники обсуждали, чему может научиться человек, который вдумчиво читает книгу и как чтение развивает способность самостоятельно думать, сравнивать и делать выводы. Также подробнее поговорили о процессе создания книги — от замысла автора до появления тиража в типографии.

🧩6–7-е классы: милосердие как осознанный выбор

Ученики 6–7-х классов погрузились в историю жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Ребята обсуждали, что двигало этой женщиной, когда она, потеряв мужа, посвятила себя служению людям. Особое внимание было уделено понятию милосердия как осознанного выбора.

В рамках интерактивной игры «Сад милосердия» школьники выполняли задания, связанные с конкретными ситуациями поддержки и помощи ближним.

🧩8–9-е классы: поступки, остающиеся в памяти.

В 8–9-х классах тема милосердия была рассмотрена глубже. Помимо биографических фактов о великой княгине школьники обсуждали понятия сострадания и милосердия, личной ответственности и нравственного выбора. Интерактивная игра помогла закрепить понимание того, что поступки одного человека способны сохраняться в исторической памяти и становиться примером для следующих поколений.

🧩10–11-е классы: нравственные ориентиры и повседневные решения.

Старшеклассники обсуждали тему милосердия с акцентом на взаимопомощь и уважение к человеку вне зависимости от его положения и жизненных обстоятельств. Для них было особенно важно увидеть связь между нравственными ориентирами и повседневными решениями. Интерактивные задания были построены вокруг ситуаций, требующих осознанного выбора в пользу поддержки другого человека.

К концу занятия младшие школьники поняли, что чтение — это не обязанность, а возможность расширить свой мир, развить воображение и научиться лучше понимать себя и других. Подростки и старшеклассники осознали, что милосердие — это не абстрактное понятие, а конкретные действия, требующие личного выбора и ответственности.