Репост из: Министерство образования Республики Крым
В Минобразования Крыма обсудили психологическую поддержку детей участников СВО
В Министерстве образования, науки и молодёжи Республики Крым состоялся семинар-совещание, посвящённый организации психолого-педагогической диагностики и помощи детям из семей участников специальной военной операции.
Модератором встречи выступил заместитель министра образования, науки и молодёжи РК Дмитрий Дубровин.
👉О чём говорили на семинаре:
⦁ Индивидуальный подход: обсудили внедрение комплексной помощи, включая психологический и логопедический скрининги для объективной оценки состояния ребёнка и создания персональной программы сопровождения.
⦁ Ранняя диагностика: особое внимание уделили методикам выявления эмоциональных и поведенческих расстройств, а также алгоритмам поддержки в сложных жизненных ситуациях, включая утрату близких.
⦁ Ресурсная база: презентовали возможности региональных центров, оказывающих научно-методическую помощь специалистам на местах.
В работе семинара приняли участие педагоги-психологи школ, специалисты центров психолого-педагогической помощи, муниципальные психологи и ученые ведущих вузов Крыма.
Мероприятие помогло выработать единые стандарты и практические рекомендации для дальнейшей работы во всех регионах республики!
В Министерстве образования, науки и молодёжи Республики Крым состоялся семинар-совещание, посвящённый организации психолого-педагогической диагностики и помощи детям из семей участников специальной военной операции.
Модератором встречи выступил заместитель министра образования, науки и молодёжи РК Дмитрий Дубровин.
«Наша общая задача — построить четкую, системную работу по мониторингу и сопровождению каждого ребенка, своевременно выявлять их потребности и оказывать качественную, адресную помощь на всех уровнях»,— подчеркнул Дмитрий Дубровин.
👉О чём говорили на семинаре:
⦁ Индивидуальный подход: обсудили внедрение комплексной помощи, включая психологический и логопедический скрининги для объективной оценки состояния ребёнка и создания персональной программы сопровождения.
⦁ Ранняя диагностика: особое внимание уделили методикам выявления эмоциональных и поведенческих расстройств, а также алгоритмам поддержки в сложных жизненных ситуациях, включая утрату близких.
⦁ Ресурсная база: презентовали возможности региональных центров, оказывающих научно-методическую помощь специалистам на местах.
В работе семинара приняли участие педагоги-психологи школ, специалисты центров психолого-педагогической помощи, муниципальные психологи и ученые ведущих вузов Крыма.
Мероприятие помогло выработать единые стандарты и практические рекомендации для дальнейшей работы во всех регионах республики!