Управление образования Урупского района

💡На что можно опираться в работе с подростками?

В Карачаево-Черкесской Республике прошла стратегическая сессия проекта «Переправа», объединившая представителей органов власти, профильных специалистов, подростков и их родителей.

Проект реализует Федеральный подростковый центр в партнёрстве с Федеральным центром «Профилактика» Института изучения детства, семьи и воспитания.

Участники стратегической сессии обсуждали не только решения, но и принципы, на которых строится поддержка подростков и семей.

Среди них – объединение усилий, взаимная поддержка, уважение к человеку и его опыту, а также согласованная работа разных специалистов.

В числе предложений:

🔹 Единая точка помощи для подростка и семьи «Служба одного окна», куда можно прийти с проблемой без страха осуждения, а специалисты различных профильных направлений помогут профессионально разобраться в ситуации и на месте получить необходимую поддержку.

🔹 «Школа профессий», в которой подростки смогут знакомиться с профессиями через мастер-классы, встречаться со специалистами и стажироваться. Проект предлагают проводить прямо на базе школ. Отдельная часть – родительский день, чтобы взрослые увидели интересы и способности ребёнка и могли поддержать его выбор.

🔹 «Арт-резиденция» – создание пространства в парке Черкесска для организации занятий, творческих активностей и встреч. Участники предложили создавать подобные места в других населенных пунктах региона – там, где чаще всего собираются подростки.

🔹 «Контент для подростков – вместе с подростками» – детское сообщество, где ребята сами делают материалы для сверстников на понятном им языке. Взрослые и эксперты помогают проверять содержание и поддерживают безопасный формат общения.

🔹 Школа для родителей «Двухстороннее движение», которая поможет взрослым лучше разбираться в сленге, контенте, понимать тренды. «Преподавателями» будут сами подростки. Это в том числе частично решит вопрос трудоустройства ребят, которые таким образом смогут зарабатывать свои первые деньги.

Подробнее о том, как усилить систему помощи подросткам и их семьям, читайте в публикации Федерального подросткового центра.

🧸 Учиться дружить, помогать и заботиться через игру

В российских детских садах стартовали сразу два проекта — «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».

👉 «Добрые игры» — это игры, беседы, книги, творчество и совместные задания. Каждая неделя посвящена определённой теме, а в пятницу ребята вместе с воспитателями обсуждают, что нового узнали и чему научились.

👉 «Орлята-дошколята» — продолжение воспитательной траектории, которая затем ведёт к программе «Орлята России». Проект рассчитан прежде всего на детей 6–7 лет и помогает развивать навыки общения и сотрудничества, а также готовиться к новому этапу — школе.

🔗 Подробнее о проектах и материалы для ознакомления.

Участие детских садов в проекте в 2026/27 учебном году не является обязательным.

#Новости_МП

Сегодня мы вспоминаем одну из самых трагичных дат нашей истории — 85 лет со дня начала блокады Ленинграда.

В этот день в 1941 году начался отсчёт 872-дневной осады, которая стала символом непоколебимой стойкости духа.

Это пример невероятного мужества простых людей, которые, несмотря на голод, холод и постоянные обстрелы, не просто выжили — они выстояли. Они трудились на заводах, спасали друг друга и сохраняли человечность в нечеловеческих условиях.

Особенно важно сегодня говорить об этом со своими детьми. Только сохраняя историю, подвиг тех, кто жертвовал собой ради мирного неба над головой, останется в сердцах подрастающего поколения.