В нашей школе состоялась важная встреча обучающихся 6 класса со старшим инспектором Ленинского УМВД России по г. Севастополю, подразделением по делам несовершеннолетних (ПДН), Черновой Е. Н.
Тема беседы — профилактика правонарушений и формирование безопасного поведения. В ходе встречи ребята узнали о том, как уберечься от рисков и почему особенно важно соблюдать правила, установленные в школе и в обществе.
Основные темы разговора
- Профилактика употребления ПАВ.
Инспектор рассказала, что такое психоактивные вещества, какой вред они наносят организму и как противостоять давлению окружения. Отдельно обсудили, куда можно обратиться за помощью и поддержкой, если такая ситуация возникает у знакомых или друзей.
- Антитеррористическая безопасность.
Учащиеся повторили правила поведения при обнаружении подозрительных предметов и в чрезвычайных ситуациях, а также алгоритм действий при угрозе.
- За что ставят на учёт в ПДН. Ребятам доступно объяснили, какие поступки могут стать основанием для постановки на профилактический учёт, и какие последствия это влечёт. Главная мысль — лучше предупредить проблему, чем разбираться с её последствиями.
- Правила поведения в школе. Обсудили, почему соблюдение дисциплины — это не только требование, но и способ сделать школьную жизнь комфортной для всех. На примерах разобрали типичные конфликтные ситуации и способы их мирного разрешения.
- Самовольный уход из дома. Инспектор объяснила, какие опасности подстерегают детей, которые уходят из дома без предупреждения, и как взрослые могут помочь, если ребёнок оказался в трудной ситуации. Также поговорили о том, что делать, если дома или в окружении нарастает напряжение.
Школьники активно участвовали в беседе и задавали вопросы. Их интересовало, как отличить «безобидную шутку» от поступка, который может привести к серьёзным последствиям, что делать, если кто-то из друзей попал в беду, и как правильно сообщить о подозрительной ситуации. На каждый вопрос инспектор дала понятный и чёткий ответ, опираясь на нормы закона и реальную практику.
Встреча получилась живой и полезной: ребята не просто слушали, а включались в обсуждение, приводили примеры и учились принимать ответственные решения.
Такие профилактические беседы помогают формировать у школьников осознанное отношение к своему поведению, укрепляют доверие между детьми, педагогами и представителями правоохранительных органов.
Тема беседы — профилактика правонарушений и формирование безопасного поведения. В ходе встречи ребята узнали о том, как уберечься от рисков и почему особенно важно соблюдать правила, установленные в школе и в обществе.
Основные темы разговора
- Профилактика употребления ПАВ.
Инспектор рассказала, что такое психоактивные вещества, какой вред они наносят организму и как противостоять давлению окружения. Отдельно обсудили, куда можно обратиться за помощью и поддержкой, если такая ситуация возникает у знакомых или друзей.
- Антитеррористическая безопасность.
Учащиеся повторили правила поведения при обнаружении подозрительных предметов и в чрезвычайных ситуациях, а также алгоритм действий при угрозе.
- За что ставят на учёт в ПДН. Ребятам доступно объяснили, какие поступки могут стать основанием для постановки на профилактический учёт, и какие последствия это влечёт. Главная мысль — лучше предупредить проблему, чем разбираться с её последствиями.
- Правила поведения в школе. Обсудили, почему соблюдение дисциплины — это не только требование, но и способ сделать школьную жизнь комфортной для всех. На примерах разобрали типичные конфликтные ситуации и способы их мирного разрешения.
- Самовольный уход из дома. Инспектор объяснила, какие опасности подстерегают детей, которые уходят из дома без предупреждения, и как взрослые могут помочь, если ребёнок оказался в трудной ситуации. Также поговорили о том, что делать, если дома или в окружении нарастает напряжение.
Школьники активно участвовали в беседе и задавали вопросы. Их интересовало, как отличить «безобидную шутку» от поступка, который может привести к серьёзным последствиям, что делать, если кто-то из друзей попал в беду, и как правильно сообщить о подозрительной ситуации. На каждый вопрос инспектор дала понятный и чёткий ответ, опираясь на нормы закона и реальную практику.
Встреча получилась живой и полезной: ребята не просто слушали, а включались в обсуждение, приводили примеры и учились принимать ответственные решения.
Такие профилактические беседы помогают формировать у школьников осознанное отношение к своему поведению, укрепляют доверие между детьми, педагогами и представителями правоохранительных органов.