📚"Ай ты, славный богатырь да святорусский... " В 6-В классе прошёл необычный урок литературы "Былинные герои в искусстве".
📌Сегодня шестиклассники увидели, что обладая высокими художественными достоинствами, богатым жизненным описанием, былины сыграли видную роль в развитии русского искусства - литературе, живописи, музыке, кино. А также убедились, что былинными героями вдохновлялись не только писатели, но и художники, композиторы, кинорежиссёры.
✅Особое внимание было уделено живописи. Школьники рассмотрели знаменитую картину Виктора Васнецова "Богатыри", иллюстрации Ивана Билибина, полотно Ильи Репина " Садко ". Анализировали композицию, подбирали фрагменты из былин и объясняли какие черты характера героев подчёркивают художники на своих картинах. Затем ребята создали свои рисунки, где попытались передать образ любимого былинного героя.
❤️Нужно отметить, что такой межпредметный подход помогает не только лучше понять устное народное творчество, но и увидеть связь литературы с историей и культурой России.
📌Сегодня шестиклассники увидели, что обладая высокими художественными достоинствами, богатым жизненным описанием, былины сыграли видную роль в развитии русского искусства - литературе, живописи, музыке, кино. А также убедились, что былинными героями вдохновлялись не только писатели, но и художники, композиторы, кинорежиссёры.
✅Особое внимание было уделено живописи. Школьники рассмотрели знаменитую картину Виктора Васнецова "Богатыри", иллюстрации Ивана Билибина, полотно Ильи Репина " Садко ". Анализировали композицию, подбирали фрагменты из былин и объясняли какие черты характера героев подчёркивают художники на своих картинах. Затем ребята создали свои рисунки, где попытались передать образ любимого былинного героя.
❤️Нужно отметить, что такой межпредметный подход помогает не только лучше понять устное народное творчество, но и увидеть связь литературы с историей и культурой России.