ГБОУ "ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ" ДНР

9 октября на занятии "Орлята России" в гостях у четвероклассников библиотекарь филиала №7 Татьяна Александровна организовала просмотр познавательного видеоролика по арт-терапии. Ребята узнали, какие виды арт-терапии существуют, как творчество помогает снимать стресс и эмоциональное напряжение. Видеоматериал оказался содержательным и познавательным, а встреча вызвала у школьников живой интерес.
В продолжение разговора о творчестве орлята-четвероклассники обсудили создание стенгазеты к юбилею школы. Ребята наперебой предлагали необычные решения оформления, использование различных материалов и договорились на выходных сделать заготовки, которые можно будет включить в свою поздравительную стенгазету

7 октября в 11 классе ГБОУ «Школа № 24 г.о. Торез» прошёл классный час "Пожарная безопасность". Главная цель занятия - сформировать у учащихся ответственное отношение к личной и коллективной безопасности, закрепить знания о правилах поведения при пожаре и познакомить с основами гражданской обороны. Мероприятие показало, что даже короткий разговор о безопасности может быть полезным и запоминающимся. Подобные занятия помогают воспитывать у детей культуру безопасности и учат не поддаваться панике в экстренной ситуации.

Выбор профессии — это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию ни выбрали, всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому уже сейчас нужно определить область своих интересов, больше читать, набираться опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».
В рамках школьного профориентационного образования для обучающихся 9-10 классов при помощи центра занятости г.о. Торез была организована экскурсия в городскую котельную № 8. Где ребята смогли окунуться в живой мир
профессий .
Цель: помочь учащимся в выборе будущей профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом личностного самоопределения в условиях потребности реального рынка труда.

«Пожарная безопасность»
3 классе прошел классный час «Пожарная безопасность».
Целью данного мероприятия являлось:
Показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; ознакомить с правилами поведения при пожаре.
Обучающиеся познакомились с ролью огня в жизни человека: как положительною, так и отрицательною. А также с основными причинами возникновения пожара и мерами предосторожности для его исключения. Обучающиеся получили памятки "Правила пожарной безопасности".
Во время беседы узнали о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарного, а также вспомнили средства пожаротушения. Ребятам очень понравилось занятие, было очень познавательно и интересно. Именно в школьном возрасте закладываются основные навыки безопасного поведения, вырабатывается бережное отношение к жизни и природе.

Ко Дню гражданской обороны

В преддверии Дня гражданской обороны (4 октября) библиотекарь филиала №7 организовала и провела в школе мероприятие под названием «Тревога в лесу: учимся безопасности» для учащихся начальной школы - 2 - 4 классов. В ходе занятия школьники повторили основные понятия гражданской обороны, посмотрели тематический мультфильм с последующем обсуждением, а также приняли участие в игре с сигналом тревоги.

А чтобы важные правила остались не только в памяти, но и под рукой, библиотекарь вручила детям памятки. В них напомнили: в сложной ситуации обращаться к родным, учителям или директору; не разговаривать с незнакомцами, не брать у них подарки и не садиться в машину; не называть своё имя и адрес. Так, от мультфильма к беседе, от игры к памятке, ребята поняли: безопасность — это умение правильно действовать и не стесняться просить помощи.

7 октября в нашей школе состоялся Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.
Мероприятие было направлено на формирование у учащихся навыков правильного поведения в чрезвычайных ситуациях. В формате лекции с мультимедийной презентацией школьникам рассказали о назначении и задачах гражданской обороны, а также подробно разобрали значение сигнала оповещения «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!».
Ребята узнали, что означает этот сигнал, как он передаётся и какие действия нужно предпринять сразу после его звучания. Информация была представлена в доступной форме — с наглядными примерами и иллюстрациями, чтобы каждый ученик чётко понимал, как действовать в экстренной ситуации.
Урок помог ребятам не только получить новые знания, но и осознать важность готовности к нестандартным ситуациям. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и проявили живой интерес к теме безопасности.

Для обучающихся 3 класса было проведено занятие на сплочение коллектива «Я, ТЫ, МЫ». Целью данного мероприятие стало сплочение коллектива и построение эффективного взаимодействия друг с другом.
Сплочение – это возможность для команды стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Ведь как хорошо, когда тебя понимает и поддерживает твой товарищ. Как важно услышать и помочь, когда необходима эта помощь, и понимать друг друга даже без слов. Сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед.
С ребятами были проведены тренинговые занятия, где им необходимо было прочувствовать, понять без слов и мимики друг друга; учиться говорить друг другу хорошие слова.

Ребята, важно! Правила дорожного движения — не формальность!
Октябрь на дворе, осень в самом разгаре. Темнеет рано, дороги мокрые, листья скользкие. Казалось бы — обычное дело, но именно сейчас на дорогах самое опасное время для пешеходов.
Переходим дорогу — без хитростей
• Только по переходу. «Зебра», подземный, надземный — без вариантов. Нет перехода рядом — дойди до него. Это не слабость, это ум.
• Зелёный мигает — не стартуй. Мигающий зелёный — предупреждение, что скоро красный. Если не успел начать переход — стой и жди следующий.
• Перед переходом — телефон в карман. Не смотри видео, не читай сообщения, не отвечай на звонок. Дорога требует внимания на 100%.
Почему осенью опаснее
• Мокрый асфальт — тормозной путь машины в 2–3 раза длиннее, чем летом
• Листья на дороге — скользко, как на катке
• Рано темнеет — водитель видит пешехода в тёмной одежде за 25–30 метров, а нужно не меньше 150
• Дождь, капюшон, зонт — приглушают звуки и закрывают обзор. Ты просто не услышишь приближающуюся машину
Будь заметным
Фликеры, светоотражающие нашивки, брелоки на рюкзаке — это не «для малышей». Это для всех, кто не хочет быть невидимым на дороге в темноте. Наклейку на рюкзак поставить — 10 секунд. А работает она каждый вечер.
Самокаты и велосипеды
• Самокат, ролики, скейт — только по тротуару, в парк или на площадку. На проезжую часть — нельзя.
• На велосипеде по дороге — с 14 лет, в шлеме. До 14 лет — по тротуару и велодорожкам.
• В тёмное время — фонарь и световозвращатели. Без них ехать — как ехать с закрытыми глазами, только для водителей.
Три правила, которые работают всегда
1. Остановись. Перед каждым переходом — даже на зелёный.
2. Посмотри. Налево, направо, ещё раз налево.
3. Прислушайся. Без наушников. Машина издаёт звук раньше, чем ты её увидишь.
Главное
Дорога — не место для «успею перебежать», «вроде машин нет» и «пять шагов тут, зачем мне переход». Один необдуманный шаг — и всё. Не будет второго шанса, не будет перемотки. Это не страшилка — это просто то, как устроено.
Берегите себя!

Уважаемые родители!
Хотим обратить ваше внимание на вопрос, который напрямую связан с жизнью и здоровьем ваших детей — использование детских удерживающих устройств (автокресел, бустеров, адаптеров ремней) при перевозке в автомобиле.
Зачем это нужно
При резком торможении или столкновении на скорости всего 50 км/ч вес ребёнка увеличивается более чем в 30 раз. Семилетний ребёнок весом 25 кг в момент удара «весит» около 800 кг. Удержать его на руках физически невозможно — это не сила воли, это законы физики.
Не пристёгнутый ребёнок:
• при столкновении летит вперёд — в переднее сиденье, лобовое стекло или за пределы салона;
• может быть раздавлен телом взрослого, который его держит;
• становится угрозой для других пассажиров — как незакреплённый груз.
Детское автокресло снижает риск травм при аварии на 70–80%. Это не статистика ради статистики — это сотни сохранённых жизней каждый год.
⚖️ Что говорит закон
Перевозка детей до 12 лет в автомобиле без специального удерживающего устройства — нарушение ПДД. Штраф за это нарушение составляет 3 000 рублей. Но штраф — это самое меньшее из того, что может произойти. Последствия аварии с непристёгнутым ребёнком несравнимо серьёзнее.
Как выбрать и использовать правильно
Автокресло подбирается по весу и росту ребёнка, а не по возрасту:
Важно:
• Кресло должно быть закреплено согласно инструкции — ремнём автомобиля или системой ISOFIX
• Ребёнок должен быть пристёгнут внутренними ремнями кресла
• Детям до 12 лет нельзя ехать на переднем сиденье без удерживающего устройства
• Бустер без спинки — минимальная защита, полноценное кресло надёжнее
• Подержанное кресло использовать можно, только если вы уверены, что оно не было в ДТП
Частые ошибки
• «До школы близко, что случится» — большинство ДТП происходит на коротких маршрутах, вблизи дома или школы
• «Посажу на колени» — при ударе вы не удержите ребёнка, а собственный вес вдавит его в переднее сиденье
• «Ремень пристёгнут, этого хватит» — штатный ремень рассчитан на взрослого человека и проходит по шее и животу ребёнка, что при ударе может причинить серьёзные травмы
• «Кресло есть, но ребёнок в нём не пристёгнут» — кресло без внутренних ремней не работает
• «Зимняя куртка — и так мягко» — в объёмной одежде ремни не прилегают к телу. В холодную погоду лучше пристегнуть ребёнка, а куртку положить сверху
Автокресло — это не формальность и не предмет для проверки ГИБДД. Это единственное, что стоит между вашим ребёнком и непоправимым. Три тысячи рублей штрафа — несопоставимы с тем, что может случиться.
Пожалуйста, проверьте сегодня: есть ли у вашего ребёнка удерживающее устройство, соответствует ли оно его весу и росту, пристёгивается ли он в нём правильно.
Безопасных вам дорог!

⚠️ Уважаемые родители! Напоминаем о недопустимости управления транспортными средствами несовершеннолетними.

Управление автомобилем, мопедом или скутером без водительского удостоверения — это правонарушение, за которое предусмотрена серьёзная ответственность.

📌 Если несовершеннолетний (с 16 лет) сядет за руль без прав:

штраф от 5 000 до 15 000 рублей;
транспортное средство отправляется на штрафстоянку;
постановка на учёт в комиссию по делам несовершеннолетних.
📌 Если несовершеннолетний младше 16 лет — материалы направляются в комиссию по делам несовершеннолетних, принимаются меры воспитательного воздействия.

📌 Ответственность родителей:

штраф за передачу руля — 30 000 рублей;
штраф за неисполнение родительских обязанностей — от 100 до 500 рублей;
если у ребёнка нет дохода — штраф оплачивают родители;
вред, причинённый в ДТП, возмещают родители (ст. 1073–1074 ГК РФ).
📌 Управление в состоянии опьянения влечёт штраф 30 000 рублей и лишение права управления на 1,5–2 года (для владельца, передавшего руль).

❗ Просим вас:

не передавайте управление детям, даже если они «умеют водить»;
храните ключи от транспортных средств в недоступном месте;
не приобретайте мопеды и скутеры детям, не имеющим водительских прав;
помните, что главные последствия — не штрафы, а реальная угроза жизни и здоровью ребёнка и окружающих.
Давайте беречь наших детей вместе! 🙏

Об участии во Всероссийском конкурсе «Лабиринты. Осень - 2026»

25 сентября восемь учащихся пятого класса ГБОУ «ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ» приняли активное участие во Всероссийском конкурсе по математике «Лабиринты. Осень - 2026». Ребята вставляли в задании неизвестное число вместо звёздочки; считали, сколько существует двузначных чисел, делящихся на 7; определяли высоту параллелепипеда; составляли уравнения для решения задач; работали с диаграммами и геометрическими фигурами.

Задания были составлены так, что ребёнок опирался не только на школьную программу, но и на дополнительную литературу, учился самостоятельно искать ответы, анализировать и делать выводы.

Пятиклассники достойно справились с заданиями! Результаты участия будут известны после 02.10.2026 года.

P.S. Всероссийский конкурс «Лабиринты» — это дистанционная интеллектуальная олимпиада для дошкольников и школьников 1–8 классов. Его главная задача — помочь детям проверить свои знания, развить интерес к учёбе и посоревноваться со сверстниками из разных регионов России.

В рамках месячника «Внимание! Дети на дороге» и Всероссийской недели безопасности дорожного движения учащиеся пятого класса приняли участие в онлайн – викторине по ПДД. Ребята повторили ключевые правила поведения на дороге, правила перехода проезжей части, моделировали дорожные ситуации и учились принимать правильные решения.

Такие мероприятия помогают формировать у детей навыки безопасного поведения на дорогах и повышают дорожную грамотность.

Орленок-Лидер

Продолжается работа над треком "Орленок-Лидер". На занятии ребята собирали пазл "Качества лидера" - символ трека и провели игры "Семейное фото" и "Скульптор", которые не только развивали лидерские качества и помогли снять напряжение в классном коллективе, но и дали возможность попробовать себя в разных ролях, учили детей сотрудничать. Упражнение "Майка лидера" заставило четвероклассников задуматься, какое же качество является главным для каждого и наиболее точно определяет характер. Подобные занятия помогают развивать у школьников социальные навыки и готовят к успешной жизни в обществе.

28 сентября у детей 1 класса прошел урок «Разговоры о важном» на тему «Зачем человеку читать». Без чтения немыслима наша жизнь. Люди читают по разным причинам. Читают для того, чтобы получить новую информацию, необходимую для жизни, для работы. За чтением отдыхают от повседневных забот, отвлекаются, расширяют свой кругозор. Человек в течение дня испытывает множество стрессовых нагрузок, у него накапливаются отрицательные эмоции. А «легкое чтение» помогает расслабиться и снять напряжение, погрузиться в другую жизнь. Чтение обогащает эмоционально. Ребята принесли свои любимые книги и с большим интересом рассказывали любимые сказки и рассказы, которые им читали родители. В заключении подвели итоги о необходимости быстрее научиться читать.

«Дядя Стёпа» на страже безопасности: в 3 классе прошли Литературные чтения в рамках Недели БДД
В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в ГБОУ «ШКОЛА № 24 Г.О. ТОРЕЗ» в 3 классе состоялись Литературные чтения «Дядя Стёпа». Вместе с педагогом-библиотекарем Нестеренко Е.В. ребята не просто вспомнили любимого героя Сергея Михалкова, но и посмотрели на него как на настоящего помощника на дороге. На занятии ученики прочитали отрывок из поэмы, обсудили поступки и ситуации, связанные с безопасностью дорожного движения. Важной частью встречи стала игра «Разрешено — запрещено», в ходе которой ребята показали свои знания о сигналах светофора, дорожных знаках и безопасном поведении рядом с дорогой — все ребята справились на отлично. В завершение встречи ученики сделали вывод: быть внимательным на дороге — это так же важно, как помогать другим, как это всегда делает Дядя Стёпа. Мероприятие получилось одновременно литературным и очень практичным.

Разговоры о важном: «Хомутовская степь: живая душа Донбасса»

25 сентября 2026 года для учащихся начальной школы прошёл региональный разговор о важном, посвящённый 100-летию заповедника «Хомутовская степь». В этом году легендарному заповеднику исполняется ровно век!
В 1 классе прошло онлайн путешествие по заповеднику Хомутовская степь. Дети узнали, где находится степь, познакомились с растительным и животным миром Хомутовской степи. На занятии ученики 2 класса узнали, какие животные, птицы, насекомые и растения есть в нашем легендарном заповеднике. Школьники заполнили рабочие листы и закрепили знания в игре "Верно, неверно".
Ребята из 3 класса отправились в виртуальное путешествие по уникальному уголку донбасской степи. Они узнали, почему Хомутовская степь – это «живой эталон первозданной степи», который никогда не знал плуга, и почему так важно беречь это хрупкое природное наследие. Учащиеся 4 класса знакомились с уникальным растительным миром заповедника. За длительную историю на территории степи образовалась очень интересная флора. Есть здесь степные злаки, ковыли, реликтовые и редкие растения. Хороша Хомутовская степь во все времена года! В начале мая наступает период цветения диких пионов. Вся степь покрывается яркими красными пятнами цветов и становится похожа на колышущееся красное море. А летом ковыль в ветреную погоду создаёт эффект «серебряных волн» — будто степь переливается на солнце. На территории заповедника снимали фильм «Степь» по повести А. П. Чехова — режиссёр Сергей Бондарчук выбрал эти места за их подлинный степной колорит.

#РазговорыОважном80
#НавигаторыДетства80
#100ЛетХомутовскойСтепи
#РОВЖиваяДушаДонбасса

❗️Всероссийский единый урок по безопасности дорожного движения
В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения 23 сентября в ГБОУ "Школа №24 г.о. Торез" прошёл Всероссийский единый урок по БДД.
Урок провели активисты движения ЮИД совместно с руководителем отряда ЮИД Маньковской В. А. для учащихся школы. Ребята повторили ключевые правила поведения на дороге, разобрали типичные опасные ситуации и обсудили, как избежать рисков в повседневной жизни.
Особое внимание уделили правилам перехода проезжей части, использованию световозвращающих элементов и безопасности при передвижении на велосипедах и средствах индивидуальной мобильности. В ходе занятия школьники участвовали в интерактивных заданиях, моделировали дорожные ситуации и учились принимать правильные решения.
Такие мероприятия помогают формировать у детей навыки безопасного поведения на дорогах и повышают дорожную грамотность.
#НеделяБДД
#БезопасностьДорожногоДвижения
#ПДД #ЮИД
#ДядяСтёпа

❗️Акция "Я рисую свою любимую маму"❗️
В ГБОУ "Школа №24 г.о. Торез" состоялась душевная акция "Я рисую свою любимую маму". В ней приняли участие ребята из разных классов и каждый постарался на бумаге передать самое дорогое: образ своей мамы, её улыбку, тепло её рук. Рисунки получились разными, но одинаково искренними. В каждом штрихе - любовь и благодарность.
На этом акция не закончилась. Дети записали трогательные видео обращения, в которых сказали своим мамам самые важные слова: "Спасибо за всё", "Ты самая лучшая", "Ты самая добрая".
Ещё одним ярким элементом стал специальный стенд "Моя мама самая...". На нём ребята написали прилагательные, которыми хотели бы описать своих мам: добрая, заботливая, красивая, терпеливая...Список получился бесконечным, ведь каждая мама - особенная.
Эта акция стала не просто творческим мероприятием, а настоящим уроком доброты и внимания. Она напомнила и взрослым, и детям, как важно говорить близким тёплые слова и ценить каждый момент рядом с ними.