Национальные сопоставительные исследования (НСИ) для 9 классов — это масштабная общероссийская программа, которая помогает оценить разные стороны обучения и развития школьников.
Зачем это нужно
Цели НСИ комплексные:
оценить, насколько хорошо ученики осваивают образовательную программу (личностные, предметные и метапредметные результаты);
проанализировать, как в школе организована воспитательная работа (какие ценности формируются, как развиваются навыки общения и работы в команде, насколько дети чувствуют себя частью школьного сообщества);
измерить уровень функциональной грамотности — то есть способности применять знания для решения реальных жизненных задач.
Результаты используют на федеральном уровне, чтобы системно анализировать состояние образования и планировать его развитие. При этом важно: НСИ не влияют на перевод в следующий класс или получение аттестата.
Что именно делают девятиклассники
В рамках НСИ для 9 классов обычно проводят два блока:
Анкетирование — оценка воспитательной работы. Школьникам предлагают ответить на вопросы, которые помогают понять их ценностные ориентиры, социально-эмоциональное развитие, вовлечённость в школьную жизнь.
Диагностическая работа — оценка функциональной грамотности. Она делится на три блока: читательская, математическая и естественно-научная грамотность. Задания строятся на основе реальных жизненных ситуаций.
Как проходит
Формат. Компьютерный.
Время. Примерно два урока (каждый не более 45 минут).
Анонимность. Персональные данные (ФИО) в систему не вносятся — результаты агрегируются по школе и региону, чтобы ученики могли отвечать открыто.
Материалы. Во время диагностической работы можно использовать встроенный в систему калькулятор и черновики.
В течение одного учебного года ученик участвует не более чем в одном исследовании (среди ВПР, НСИ, МСИ).
Сбор и обработку результатов осуществляет Рособрнадзор — не позднее двух месяцев после проведения.
в 2026/2027 учебном году НСИ для 9 классов будет проходить в октябре
Зачем это нужно
Цели НСИ комплексные:
оценить, насколько хорошо ученики осваивают образовательную программу (личностные, предметные и метапредметные результаты);
проанализировать, как в школе организована воспитательная работа (какие ценности формируются, как развиваются навыки общения и работы в команде, насколько дети чувствуют себя частью школьного сообщества);
измерить уровень функциональной грамотности — то есть способности применять знания для решения реальных жизненных задач.
Результаты используют на федеральном уровне, чтобы системно анализировать состояние образования и планировать его развитие. При этом важно: НСИ не влияют на перевод в следующий класс или получение аттестата.
Что именно делают девятиклассники
В рамках НСИ для 9 классов обычно проводят два блока:
Анкетирование — оценка воспитательной работы. Школьникам предлагают ответить на вопросы, которые помогают понять их ценностные ориентиры, социально-эмоциональное развитие, вовлечённость в школьную жизнь.
Диагностическая работа — оценка функциональной грамотности. Она делится на три блока: читательская, математическая и естественно-научная грамотность. Задания строятся на основе реальных жизненных ситуаций.
Как проходит
Формат. Компьютерный.
Время. Примерно два урока (каждый не более 45 минут).
Анонимность. Персональные данные (ФИО) в систему не вносятся — результаты агрегируются по школе и региону, чтобы ученики могли отвечать открыто.
Материалы. Во время диагностической работы можно использовать встроенный в систему калькулятор и черновики.
В течение одного учебного года ученик участвует не более чем в одном исследовании (среди ВПР, НСИ, МСИ).
Сбор и обработку результатов осуществляет Рособрнадзор — не позднее двух месяцев после проведения.
в 2026/2027 учебном году НСИ для 9 классов будет проходить в октябре