27 августа в нашей школе прошло плановое тренировочное занятие по теме «Обнаружили подозрительный предмет? Как действовать дальше».
В рамках инструктажа педагогический и технический персонал был ознакомлен с четким алгоритмом действий при обнаружении бесхозных вещей на территории учреждения.
Программа занятия была максимально насыщенной и ориентированной на практику. Сотрудники не просто изучили теорию, но и приняли участие в моделировании внештатной ситуации. Особое внимание было уделено отработке сценария с обнаружением брошенной сумки.
Главная цель подобных учений — сформировать у сотрудников устойчивые навыки поведения в чрезвычайных ситуациях, исключить панику и обеспечить безопасность каждого ребенка. Регулярные тренировки позволяют довести действия персонала до автоматизма. Мы напоминаем всем обучающимся и родителям о важности бдительности: обо всех подозрительных находках необходимо незамедлительно сообщать преподавателю или сотрудникам школы.
В рамках инструктажа педагогический и технический персонал был ознакомлен с четким алгоритмом действий при обнаружении бесхозных вещей на территории учреждения.
Программа занятия была максимально насыщенной и ориентированной на практику. Сотрудники не просто изучили теорию, но и приняли участие в моделировании внештатной ситуации. Особое внимание было уделено отработке сценария с обнаружением брошенной сумки.
Главная цель подобных учений — сформировать у сотрудников устойчивые навыки поведения в чрезвычайных ситуациях, исключить панику и обеспечить безопасность каждого ребенка. Регулярные тренировки позволяют довести действия персонала до автоматизма. Мы напоминаем всем обучающимся и родителям о важности бдительности: обо всех подозрительных находках необходимо незамедлительно сообщать преподавателю или сотрудникам школы.