☀️В ходе классного часа были рассмотрены три ключевых блока, направленных на формирование у подростков навыков безопасного поведения в городской среде.
🚦Безопасность дорожного движения (ПДД). Обсуждались правила для пешеходов и велосипедистов. Особое внимание уделялось опасности использования гаджетов и наушников при переходе проезжей части. Проведена интерактивная викторина для закрепления знаний.
🏠Опасность заброшенных и аварийных зданий. Ученикам разъяснялись причины, по которым посещение таких объектов категорически запрещено (риск обрушения, антисанитария, наличие посторонних лиц). Обсуждались правила безопасного поведения вблизи подобных строений.
🐈🦮Правила поведения с бродячими животными. Разбирались алгоритмы действий при встрече с бездомными собаками и кошками. Акцент сделан на недопустимости провокаций и важности обращения за помощью к взрослым в случае укуса.
☝️Итоги и результаты Мероприятие прошло в формате диалога, что способствовало высокой вовлечённости учащихся. Подростки активно участвовали в обсуждении, делились личным опытом и задавали вопросы. По итогам занятия была проведена рефлексия, в ходе которой ребята назвали основные правила безопасности, усвоенные на классном часе.
В качестве закрепления материала ученики получили творческое домашнее задание — разработать и оформить памятку по одной из рассмотренных тем.