🎭 Как мошенники придумывают истории, чтобы обмануть? Новый «Цифровой ликбез» учит распознавать обман
5 октября октября 2026 года в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» в 1-4 классе прошел урок по цифровой грамотности на тему «Как мошенники придумывают истории для обмана?».
📌 О чём урок?
Школьники узнали, что такое претекстинг — вид мошенничества, при котором злоумышленник придумывает правдоподобную историю, чтобы выманить личные данные, деньги или заставить совершить нужное действие. Например, мошенник может представиться администратором популярной игры, чтобы получить пароль от аккаунта. В таких сценариях преступники давят на эмоции — страх, стыд, жалость — и торопят, чтобы человек не успел усомниться.
🎬 Формат урока — короткий мультфильм
На примере главного героя школьникам покажут, как распознавать приёмы социальной инженерии и защищаться от кибермошенников. К мультфильму прилагаются методические материалы: презентация с фактами о претекстинге, интерактивные задания, примеры из жизни и сценарий занятия. В конце — тест для закрепления знаний.
📊 Почему это важно
В 2025 году в России зарегистрировано 663 тыс. киберпреступлений, а ущерб от действий злоумышленников составил 189,5 млрд рублей. Цифровая грамотность сегодня — такой же базовый навык безопасности, как умение закрыть дверь или проверить документы.
Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку нацпроекта «Экономика данных». Партнёр урока — Яндекс.
Материалы доступны на сайте проекта: цифровойликбез.рф
5 октября октября 2026 года в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» в 1-4 классе прошел урок по цифровой грамотности на тему «Как мошенники придумывают истории для обмана?».
📌 О чём урок?
Школьники узнали, что такое претекстинг — вид мошенничества, при котором злоумышленник придумывает правдоподобную историю, чтобы выманить личные данные, деньги или заставить совершить нужное действие. Например, мошенник может представиться администратором популярной игры, чтобы получить пароль от аккаунта. В таких сценариях преступники давят на эмоции — страх, стыд, жалость — и торопят, чтобы человек не успел усомниться.
🎬 Формат урока — короткий мультфильм
На примере главного героя школьникам покажут, как распознавать приёмы социальной инженерии и защищаться от кибермошенников. К мультфильму прилагаются методические материалы: презентация с фактами о претекстинге, интерактивные задания, примеры из жизни и сценарий занятия. В конце — тест для закрепления знаний.
📊 Почему это важно
В 2025 году в России зарегистрировано 663 тыс. киберпреступлений, а ущерб от действий злоумышленников составил 189,5 млрд рублей. Цифровая грамотность сегодня — такой же базовый навык безопасности, как умение закрыть дверь или проверить документы.
Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку нацпроекта «Экономика данных». Партнёр урока — Яндекс.
Материалы доступны на сайте проекта: цифровойликбез.рф