📢
ГБОУ ДО ЛНР «ЦППМСП «Развитие» на Региональном форуме дошкольных образовательных организаций!
Уважаемые коллеги!
21–22 сентября 2026 года в Луганске проходит Региональный форум «Презентация лучшего опыта организации работы дошкольных образовательных организаций».
ГБОУ ДО ЛНР «Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Развитие» принимает активное участие в мероприятиях форума, представляя опыт по вопросам ранней помощи и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
❗️Приглашаем педагогов, руководителей ДОО и специалистов принять участие!
Работа практических площадок (22 сентября 2026 г.)
Начало работы секций - 10:00
Второй день форума пройдет в формате Единого методического интенсива
на базе структурных подразделений ЦППМСП «Развитие» и партнерских ДОО. Специалистами Центра будут проведены практические площадки, мастер-классы и семинары по раннему выявлению нарушений и работе с неговорящими детьми.
📍 Площадка 1 (Краснодонское СП)
Место:
ГБОУ ЛНР «Краснодонский УВК имени С.Г. Тюленина» (г. Краснодон, кв. Титова, д. 3)Раннее выявление: «Увидеть, чтобы помочь»
Игровые технологии ранней помощи: «чемоданчик» педагога для работы с неговорящими и мало говорящими детьми»
📍 Площадка 2 (Стахановское СП)
Место:
ГБДОУ ЛНР ЯСКВ «Сказка» (г. Стаханов, ул. Олимпийская, д. 27)
Раннее выявление: «Увидеть, чтобы помочь»
Игровые технологии ранней помощи: «чемоданчик» педагога для работы с неговорящими и мало говорящими детьми»
📍 Площадка 3 (Свердловское СП)
Место:
ГБДОУ «Ясли-сад № 9 «Журавушка» (г. Свердловск, кв-л 50 лет Октября, д. 26)
Раннее выявление: «Увидеть, чтобы помочь»
«Красные флаги» развития ребенка раннего возраста: алгоритм действий воспитателя
📍 Площадка 4 (Белокуракинское СП)
Место:
Дом творчества (пгт. Белокуракино, ул. Ленина, д. 59)Раннее выявление: «Увидеть, чтобы помочь»
Игровые технологии ранней помощи: «чемоданчик» педагога для работы с неговорящими и мало говорящими детьми»
📍 Площадка 5 (Ровеньковское СП)
Место:
ГБДОУ ЛНР «Ровеньковский ЯСКВ «Ладушки» (г. Ровеньки, ул. Ленина, д. 100)Раннее выявление: «Увидеть, чтобы помочь»
«Красные флаги» развития ребенка раннего возраста: алгоритм действий воспитателя
💡 Участие в практических площадках позволит педагогам получить готовые алгоритмы действий, узнать о «красных флагах» в развитии малышей и пополнить свой профессиональный «чемоданчик» эффективными игровыми технологиями ранней помощи!
Ждем вас на мероприятиях Регионального форума!
Ознакомиться с программой можно на официальном
сайте#ЦППМСП_Развитие #ЛНР #РанняяПомощь #РАС #ДошкольноеОбразование #РегиональныйФорум2026 #ПсихологоПедагогическаяПомощь #Луганск