В рамках повышения финансовой грамотности студентов, 22 сентября в группе 110 состоялся открытый тематический урок под названием:
ИИ и работа: замена или партнёрство?
Искусственный интеллект стремительно входит в нашу жизнь: он пишет тексты, анализирует данные, помогает ставить диагнозы и даже рисует картины. Но сможет ли он полностью заменить человека?
Развитие ИИ началось ещё в середине XX века, а настоящий прорыв случился в 2010 х годах благодаря нейросетям и большим данным. Сегодня ИИ отлично справляется с рутиной — вводит данные, составляет отчёты, ищет закономерности. Он становится мощным помощником: снимает с человека скучные задачи, чтобы тот мог сосредоточиться на сложном и творческом.
Вместе со студентами обсудили, как развитие ИИ влияет на развитие современных технологий. На вероятность замены человека искусственным разумом и почему это невозможно. Были также подняты вопросы об этике и морали при внедрении техногенных тенденций в нашу повседневную жизнь. И почему нельзя всецело доверять работу человека ИИ-технологиям.
ИИ и работа: замена или партнёрство?
Искусственный интеллект стремительно входит в нашу жизнь: он пишет тексты, анализирует данные, помогает ставить диагнозы и даже рисует картины. Но сможет ли он полностью заменить человека?
Развитие ИИ началось ещё в середине XX века, а настоящий прорыв случился в 2010 х годах благодаря нейросетям и большим данным. Сегодня ИИ отлично справляется с рутиной — вводит данные, составляет отчёты, ищет закономерности. Он становится мощным помощником: снимает с человека скучные задачи, чтобы тот мог сосредоточиться на сложном и творческом.
Вместе со студентами обсудили, как развитие ИИ влияет на развитие современных технологий. На вероятность замены человека искусственным разумом и почему это невозможно. Были также подняты вопросы об этике и морали при внедрении техногенных тенденций в нашу повседневную жизнь. И почему нельзя всецело доверять работу человека ИИ-технологиям.