Книга — это гораздо больше, чем страницы и текст. Она помогает узнавать новое, развивает воображение и мышление, учит понимать чувства других людей и открывает целые миры — реальные и придуманные.
Книга — один из главных спутников человека на протяжении всей жизни. Она помогает учиться, узнавать новое, открывать другие эпохи и культуры, расширять представления о мире и находить ответы на важные вопросы.
Сегодня у учащихся прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тема занятия «Зачем читать книги?»
На этот вопрос учащиеся первого класса отвечали все занятие. Ответы были разнообразные, интересные.
Занятие раскрыло представление о книге и чтении как важнейших способах познания мира, развития мышления и духовного обогащения человека; раскрыло роль чтения в формировании воображения, памяти, речи, эмоционального интеллекта и способности понимать чувства и поступки других людей. Ребята сформировали понимания литературы как пространства для осмысления нравственных ценностей, жизненных выборов и собственного внутреннего мира. Познакомились с процессом создания книги и возможностями литературного творчества как формы самовыражения и созидательного труда. Рассказали о своих любимых книгах и их героях.
Книга — результат творческого труда, а чтение может стать началом собственного творчества. За появлением каждой книги стоит целая команда профессионалов, а любой читатель может попробовать себя в роли автора, превращая свои мысли, наблюдения и идеи в собственные тексты.
Книга — один из главных спутников человека на протяжении всей жизни. Она помогает учиться, узнавать новое, открывать другие эпохи и культуры, расширять представления о мире и находить ответы на важные вопросы.
Сегодня у учащихся прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном». Тема занятия «Зачем читать книги?»
На этот вопрос учащиеся первого класса отвечали все занятие. Ответы были разнообразные, интересные.
Занятие раскрыло представление о книге и чтении как важнейших способах познания мира, развития мышления и духовного обогащения человека; раскрыло роль чтения в формировании воображения, памяти, речи, эмоционального интеллекта и способности понимать чувства и поступки других людей. Ребята сформировали понимания литературы как пространства для осмысления нравственных ценностей, жизненных выборов и собственного внутреннего мира. Познакомились с процессом создания книги и возможностями литературного творчества как формы самовыражения и созидательного труда. Рассказали о своих любимых книгах и их героях.
Книга — результат творческого труда, а чтение может стать началом собственного творчества. За появлением каждой книги стоит целая команда профессионалов, а любой читатель может попробовать себя в роли автора, превращая свои мысли, наблюдения и идеи в собственные тексты.