Олимпиадная математика Олмат

Сегодня День учителя, и в честь праздника мы подготовили для вас интерактив: угадайте преподавателя Олмат по его детской фотографии 📸

Посмотрим, кто лучше всех знает наших учителей!⬇️

Сегодня стартовал Октябрьский интенсив!
🔴 Последний шанс присоединиться!

Да, интенсив уже идёт, и это отличная новость — атмосфера вовлечённости, энергия занятий и настоящий драйв олимпиадной математики в разгаре.⚡️

Почему этот формат — скачок в знаниях у ребёнка?

🔘Быстрый прогресс
5 дней подряд ребёнок изучает новые темы, или те, что проседают, и решает задачи. Интенсив — это погружение без отвлечений, и результат ощущается сразу.

🔘Моментальная обратная связь
На устных сдачах преподаватель помогает поймать идею и правильно оформить решение. Это как индивидуальная работа, но в динамике живого потока.

🔘Выбор блоков
Можно сосредоточиться на одной теме, которая западает — геометрия, теория чисел, комбинаторика — и закрыть пробел раз и навсегда.

🔘Подготовка к олимпиадам
Прямо сейчас начинается активный сезон олимпиад, близится муниципальный этап ВсОШ, а интенсив идеально ложится в календарь — ребёнок «в тонусе» и готов к стартам.

Присоединяйтесь прямо сейчас. Мы добавим вас в чат интенсива, и уже сегодня ребёнок сможет подключиться к занятиям и устным сдачам!

Ещё можно успеть, пока вы не сильно отстали!
Пишите нам в поддержку, и мы сразу пришлём ссылку на занятие — https://max.ru/id9715500368_bot

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ОНЛАЙН-ИНТЕНСИВУ

Олимпиадная математика
MAX | VK

🧠 Задача для разминки

Миша решил организовать решение домашних задач. Он посчитал общее количество задач и решил разделить их количество поровну на 7 дней и получил пять «лишних» задач. Разделив то же самое число на 5 дней, ему не хватило 3 задач до равного количества во все дни. Тогда он разделил на 8 дней и у него все разделилось поровну.

Какое минимальное количество задач могло быть у Миши еще нерешенными?

⬇️Голосуйте в опросе ниже и пишите свои ответы в комментариях

Ставьте реакции, и мы выложим видеоразбор от нашего преподавателя ❤️

Олимпиадная математика
MAX | VK

Какие блоки на интенсиве выбрать 9-классникам?

В 9 классе олимпиадные задачи уже заметно усложняются, мало знать отдельный приём — нужно уметь соединять несколько идей, видеть конструкцию и быстро выбирать подход к задаче. А впереди муниципальный этап ВсОШ.

📌 Поэтому с 5 по 10 октября мы проводим Октябрьский онлайн-интенсив и собрали для 9-классников два готовых набора по 2 блока. В каждом блоке — 4 темы. То есть за один набор ребёнок подробно разберёт 8 олимпиадных тем.

🔘НАБОР 1. Алгебра + теория чисел и геометрия под муниципальный этап

✅Алгебра + ТЧ МУНИЦИП 9

— квадратные многочлены + теорема Виета
— парабола
— алгебраические тождества и преобразования
— делимость и разложение на множители

Это ключевые алгебраические и арифметические инструменты, которые нужны на муниципальном этапе в 9 классе.

✅Геометрия МУНИЦИП 9

— углы, опирающиеся на равные дуги и хорды
— признаки и свойства подобия
— параллелограмм, ромб, трапеция и другие четырёхугольники
— вписанный четырёхугольник

Это основные геометрические конструкции и теоремы, которые регулярно используются в задачах 9 класса.

🔘НАБОР 2. Оценка, примеры, контрпримеры и конструкции

✅Оценка + пример ПРО

— ресурс ограничен: «больше просто не помещается»
— линия и круг: локальные запреты
— таблицы и доски: плотность, строки, столбцы, граница
— числовые конструкции и запрещённые отношения

Это одна из самых популярных групп сюжетов на олимпиадах для 7–9 классов. Здесь ребёнок учится замечать ограничения задачи и доказывать, почему больше объектов, вариантов или конструкций существовать уже не может.

✅Примеры, контрпримеры, конструкции

— просто построй пример
— расставь объекты так, чтобы все локальные условия выполнялись
— контрпример: сломай естественное утверждение
— «можно ли?» — пример против невозможности

Как выбрать?

🔴Если главная цель сейчас — прицельно подготовиться к муниципальному этапу 9 класса, повторить основные инструменты алгебры, теории чисел и геометрии — выбирайте Набор 1.

🔴Если базовые темы уже знакомы и хочется прокачать олимпиадную находчивость, конструкции, оценки, примеры и контрпримеры — выбирайте Набор 2.

На интенсиве будут не только занятия. Ребят ждут полноценные учебные пары, задачи для самостоятельной работы, устные сдачи, где нужно объяснить преподавателю ход своего решения, и вечерние математические активности.

📅 Октябрьский онлайн-интенсив Олмат — 5–10 октября

До муниципального этапа остаётся всё меньше времени. Октябрь — возможность за несколько дней собрать в систему важные темы и войти в следующий этап олимпиадного сезона уже в рабочей форме.

ВЫБРАТЬ НАБОР ДЛЯ 9 КЛАССА

Олимпиадная математика
MAX | VK

А с чем у наших учеников ассоциируется Олмат? ❤️

Летом на одной из наших очных школ мы попросили ребят назвать несколько ассоциаций с Олмат.

Получилось очень милое видео. И, кажется, оно лучше любых наших рассказов передаёт то, за что дети любят очные школы.

Посмотрите сами 👆🏻
А заодно вспомним, каким было это лето.

Выездные школы Олмат — это:

❤️устные сдачи и моменты «я сам решил!»
❤️преподаватели, с которыми можно вживую обсуждать задачи
❤️молодые вожатые, игры, движение и много общения
❤️и, конечно, ребята вокруг, которым тоже интересно думать, решать и разбираться в математике

Получается такой настоящий кружок по интересам — только на целую неделю. ❤️

Для тех, кто уже занимается олимпиадной математикой, такая смена часто становится сильным бустом: много практики за короткое время, новые идеи, задачи и возможность полностью погрузиться в предмет.

А для тех, кто только знакомится с олимпиадами, — наоборот, очень мягким входом. Потому что математика здесь сразу оказывается связана не со школьной доской и оценками, а с друзьями, играми, живым общением и удовольствием от найденного решения.

И мы снова собираемся вместе уже на осенних каникулах 🍂

🔴СУНЦ МГУ, Москва, Кременчугская, 11
🔴25 октября — 1 ноября
🔴Для ребят 4–9 классов

Будут занятия, устные сдачи, игры, отдых, общение с преподавателями и вожатыми — и целая неделя среди тех, кто тоже любит математику.

Даже самые застенчивые ребята постепенно знакомятся, раскрываются, находят свою компанию, а потом спрашивают: «А когда следующая смена?»

👉🏻 РЕГИСТРАЦИЯ на осеннюю математическую школу

Встретимся в октябре — и, возможно, уже ваш ребёнок будет вспоминать эти каникулы с таким же теплом. ❤️

Олимпиадная математика
MAX | VK

📅 Расписание открытых уроков на октябрь

Если ребёнок никогда не занимался олимпиадной математикой и вы пока не понимаете, понравится ли ему такой формат, — приходите сначала попробовать.

На открытом уроке можно бесплатно порешать настоящие олимпиадные задачи, познакомиться с нашими преподавателями и посмотреть, как проходят занятия.

Специальная подготовка не нужна — уроки подойдут тем, кто только начинает.

Расписание на октябрь:

🔴7 октября, 19:00
🔴5–6 классы
«Нахождение площади через триангуляцию»

🔴14 октября, 17:00
🔴5–6 классы
«Буквенные ребусы»

🔴16 октября, 18:00
🔴3–4 классы
«Магические квадраты»

🔴19 октября, 17:00
🔴7-9 классы
«Рыцари и лжецы»

На каждом уроке ребята разберут отдельную олимпиадную тему, попробуют новые приёмы решения и смогут почувствовать, как это — заниматься олимпиадной математикой не по школьному учебнику, а через поиск идей и нестандартные задачи.

⬇️Выбирайте свой класс и приходите знакомиться с Олмат:

ВЫБРАТЬ ОТКРЫТЫЙ УРОК

Олимпиадная математика
MAX | VK

Какие блоки на интенсиве выбрать 8-классникам?

Впереди муниципальный этап ВсОШ и другие сильные олимпиады сезона. И октябрь — хорошее время быстро закрыть темы, которые могут встретиться в задачах, и потренироваться уже в настоящем олимпиадном формате.

Поэтому с 5 по 10 октября мы проводим Октябрьский онлайн-интенсив.

За интенсив можно пройти готовый набор из двух блоков. В каждом блоке — 4 темы, то есть за одну программу ребёнок разберёт 8 олимпиадных тем. И мы специально собрали два разных набора — в зависимости от того, что сейчас важнее ребёнку, который учится в 8 классе.

📥НАБОР 1. Алгебра + теория чисел и геометрия под муниципальный этап

✅Алгебра + ТЧ, МУНИЦИП 8:
— формулы сокращённого умножения
— алгебраические тождества и преобразования
— текстовые задачи на делимость
— графики линейных функций в олимпиадах

✅Геометрия МУНИЦИП 8:
— счёт углов
— равнобедренный и равносторонний треугольники
— медиана к гипотенузе и признаки равенства прямоугольных треугольников
— средняя линия треугольника

Это не случайный набор тем, все они регулярно встречаются на муниципальном этапе в 8 классе.

Такой набор подойдёт и начинающему, который хочет собрать прочную базу, и ребёнку с опытом, которому нужно систематизировать знания и потренироваться на более сложных задачах.

📥 НАБОР 2. Оценка + пример ПРО и примеры, контрпримеры, конструкции

✅Оценка + пример ПРО:
— ресурс ограничен: «больше просто не помещается»
— линия и круг: локальные запреты
— таблицы и доски: плотность, строки, столбцы, граница
— числовые конструкции и запрещённые отношения

✅Примеры, контрпримеры, конструкции:
— просто построй пример
— расставь объекты так, чтобы все локальные условия выполнялись
— контрпример: сломай естественное утверждение
— «можно ли?» — пример против невозможности

Темы этого типа входят в число самых популярных на олимпиадах 6–9 классов и особенно полезны тем, кто хочет уйти от решения по готовому алгоритму.

Как выбрать?

📌 Если хочется повторить базу, закрыть пробелы и прицельно подготовиться к муниципальному этапу — выбирайте Набор 1.

📌 Если с базой всё хорошо и хочется учиться решать задачи, в которых сначала вообще непонятно, за что зацепиться, — Набор 2.

Оба набора подходят и начинающим, и продолжающим. Внутри каждой темы есть базовая часть и более сложный материал, поэтому преподаватель сможет дать ребёнку задачи его уровня.

На интенсиве будут полноценные учебные пары, устные сдачи, где нужно объяснить своё решение преподавателю, и вечерние математические игры.

📅 Октябрьский онлайн-интенсив Олмат — 5–10 октября

ВЫБРАТЬ НАБОР ДЛЯ 8 КЛАССА

Олимпиадная математика
MAX | VK

А давайте на День учителя поменяемся местами? 😏

Обычно наши преподаватели придумывают и подбирают задачи для учеников, а в этот раз задачи для преподавателей будете выбирать вы.

До 5 октября оставляйте в комментариях любую олимпиадную задачу, которую хочется задать команде Олмат ⬇️

Можно:
⚡️придумать свою
⚡️прислать задачу, над которой когда-то сами долго мучились
⚡️поделиться любимой
⚡️или специально поискать такую, на которой, как вам кажется, наши преподаватели наконец-то задумаются

Участвовать может вообще любой. Неважно, занимаетесь вы в Олмат или просто любите математику. И да, задач можно присылать сколько угодно.

А 5 октября, в День учителя, наши преподаватели выберут несколько самых интересных и запишут их разборы.

Главное условие для преподавателей: никакой предварительной подготовки. Увидели задачу и решаем. 😎

Так что сегодня всё наоборот, вы задаёте домашку — преподаватели выполняют.

Пишите свои задачи в комментариях прямо под этим постом👇🏻
И следите за каналом — совсем скоро узнаем, какие задачи выберут и справятся ли наши преподаватели с вашим вызовом. 👀

Олимпиадная математика
MAX | VK

Какое наибольшее количество обменов могло произойти между гномами?

📥 В видео разбираем решение задачи и показываем, как не запутаться в условии, учесть все варианты и прийти к правильному ответу.

Предлагаем вам рассмотреть обучение в Олмат, если вы хотите, чтобы ребёнок:
✅ уверенно работал с нестандартными задачами
✅ учился рассуждать и объяснять свои решения
✅ развивал мышление
✅ делал это системно

🔘Базовый курс для 0-9 классов подойдёт тем, кто только начинает путь в олимпиадной математике. На занятиях дети учатся рассуждать, решать нестандартные задачи и постепенно переходят от школьной математики к олимпиадной без перегрузки.
БАЗОВЫЙ КУРС

🔘Продвинутый курс для 4-10 классов подходит ребятам, которые уже уверенно решают олимпиадные задачи и хотят системно готовиться к серьёзным олимпиадам, развивать мышление более активно и углубленно и бороться за высокие результаты.
ПРОДВИНУТЫЙ КУРС

💡Если вам хочется попробовать новый формат — у нас открыта регистрация на Октябрьский онлайн-интенсив и Осеннюю математическую школу. Интенсив подойдёт, чтобы за несколько дней точечно поработать над отдельными темами, а ОМШ — чтобы на неделю полностью погрузиться в олимпиадную математику, сильное окружение, игры и общение.
ОКТЯБРЬСКИЙ ИНТЕНСИВ
ОСЕННЯЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Олимпиадная математика
MAX | VK

Ребёнок занимается олимпиадной математикой. А вы точно знаете, что у него уже получается — и где он будет терять баллы?

Можно регулярно ходить на занятия, решать домашние задания и даже чувствовать себя довольно уверенно. А потом прийти на олимпиаду и обнаружить, что одна тема совсем не усвоена. В другой ребёнок знает идею, но не умеет довести решение до конца. А где-то теряет баллы из-за оформления.

🔴 С 9 по 12 октября в Олмат пройдёт диагностика для учеников 4–10 классов.

И сейчас, когда олимпиадный сезон уже начался, это особенно полезная точка проверки.

Диагностика поможет понять:

✅ какие олимпиадные темы ребёнок уже освоил уверенно
✅ где есть пробелы, которые могут помешать на следующих олимпиадах
✅ какие типы задач пока вызывают сложности
✅ где ребёнок теряет баллы не из-за незнания, а из-за логики рассуждения или оформления
✅ на чём стоит сделать акцент в ближайшие месяцы

Если ребёнок уже занимается олимпиадной математикой

Это возможность проверить, насколько хорошо усвоилась база. Иногда такая проверка показывает, что ребёнок уже готов к более высокому уровню. А иногда — одну-две конкретные зоны, которые сейчас важнее всего подтянуть.

И это можно сделать до следующих серьёзных олимпиад, а не разбирать ошибки уже после них.

Если ребёнок только начинает

Диагностика поможет увидеть, какая база уже есть сейчас, какие задачи даются ребёнку естественно и с каких тем лучше начинать дальнейшую подготовку. Это хорошая стартовая точка даже для тех, кто пока только присматривается к олимпиадной математике.

📌 А если вы думаете о Продвинутом курсе — сейчас подходящий момент, потому что диагностика может стать отбором на Продвинутый курс Олмат. Если по работе мы увидим, что ребёнок готов к этому уровню, — пригласим его присоединиться.

Если вы давно думаете:

«Достаточно ли сильная сейчас подготовка?»
«Что именно ребёнку мешает решать лучше?»
«Готов ли он уже к Продвинутому?»
«И вообще, куда двигаться дальше?»

— диагностика даст ответы на эти вопросы.

🔴Для учеников 4–10 классов.
🔴9–12 октября

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ

Олимпиадная математика
MAX | VK

Зачем олимпиадная математика в 1–2 классе, если ребёнку и так легко в школе?

Сильный учитель и хорошая школьная база — это прекрасно. Но есть вещь, которую школа не всегда может дать — привычку спокойно встречаться с незнакомой сложной задачей.

Начинать рано нужно не ради дипломов в первом классе. А чтобы олимпиадная математика постепенно стала для ребёнка естественной средой.

На кружке он встречает детей из других школ, городов и даже стран и обнаруживает, что вокруг есть ребята, которым тоже нравится думать и решать. Они начинают говорить на одном «математическом языке».

Потом появляются первые олимпиады, игровые форматы, математические бои. Что-то получилось, что-то нет — разобрали с преподавателем и пошли дальше.

И к 4–5 классу, когда начинаются уже серьёзные олимпиады и отборы, ребёнок приходит туда не как на страшное новое событие. Для него это знакомая схема: сложная задача, пробую, ошибаюсь, разбираюсь, решаю дальше.

Именно здесь работает накопительный эффект.

Поэтому Базовый курс Олмат в 1–2 классе — это среда, в которой ребёнок постепенно учится не бояться сложного, искать идеи, привыкать к олимпиадам и получать удовольствие от математики.

А дальше эта база работает уже много лет.

ПОПРОБОВАТЬ БАЗОВЫЙ КУРС

Олимпиадная математика
MAX | VK

❗️До октябрьского интенсива осталось 3 дня

И если коротко объяснить, зачем вообще ребёнку 6 дней плотной олимпиадной математики, то не ради того, чтобы просто решить ещё сотню задач. Чаще проблема совсем не в количестве подготовки.

Ребёнок может хорошо решать базовые задачи, но терять баллы там, где:
🔴 в школе ещё не проходили нужную тему
🔴 идея решения верная, но не хватает логичного оформления
🔴 половина занятия уходит на то, что он уже умеет, вместо работы со слабыми местами

Поэтому интенсив мы сделали блочным: можно выбрать 1–2 блока и точечно работать именно с тем, что сейчас нужно ребёнку.

За 6 дней:
⚡️ до 8 олимпиадных тем
⚡️ до 100 задач с проверкой преподавателей
⚡️ 26 учебных часов
⚡️ устные сдачи один на один, где мало получить ответ — нужно объяснить свою логику
⚡️ итоговый разбор прогресса и понимание, куда двигаться дальше

Дети втягиваются. Общаются с преподавателями. Находят ребят, которым тоже нравится математика. Кто-то расстраивается только потому, что интенсив закончился слишком быстро. 🙂

Листайте отзывы родителей 👆🏻

Стартуем 5 октября. До начала осталось 3 дня.
Если хотите зайти в олимпиадный сезон подготовленными — присоединяйтесь.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ОКТЯБРЬСКИЙ ИНТЕНСИВ

Олимпиадная математика
MAX | VK

Какие блоки на интенсиве выбрать 7-классникам?

В 7 классе олимпиадный сезон становится серьёзнее, ребёнок впервые может пройти со школьного этапа ВсОШ на муниципальный. А значит, важно познакомиться с темами и методами, которые регулярно встречаются именно на муниципе.

🔴 Поэтому с 5 по 10 октября мы проводим Октябрьский онлайн-интенсив и собрали 4 готовых набора — отдельно для начинающих и продолжающих. За один набор ребёнок проходит 2 больших блока по 4 темы в каждом — то есть сразу 8 олимпиадных тем.

📥 НАЧИНАЮЩИЕ — НАБОР 1

✅Алгебра + ТЧ, МУНИЦИП 7:
— вычисления с дробями и частями, проценты
— десятичная запись числа
— примеры, конструкции и контрпримеры в алгебре и теории чисел
— перебор вариантов

✅Геометрия + Логика, МУНИЦИП 7:
— системы точек, отрезков и лучей
— вычисление периметров и площадей
— истинные и ложные высказывания, доказательство от противного
— рыцари и лжецы

📥НАЧИНАЮЩИЕ — НАБОР 2

Первый блок остаётся прицельно муниципальным. А во втором ребёнок будет учиться тому, что особенно непривычно после школьной математики:

— построить подходящий пример
— найти контрпример и опровергнуть утверждение
— придумать конструкцию под условия задачи
— проверить и обосновать, почему она действительно работает

Кому подойдёт: начинающему олимпиаднику, которому нужна база по алгебре и теории чисел, но хочется параллельно прокачать один из самых важных олимпиадных навыков — умение конструировать решение самому.

📥 ПРОДОЛЖАЮЩИЕ — НАБОР 1

✅Комбинаторика ПРО:
— перестановки и перестановки с повторениями
— размещения
— комбинаторика орбит
— сочетания

✅А второй блок посвящён геометрии и логике.

Кому подойдёт: ребёнку, который уже занимается олимпиадной математикой и хочет одновременно углубиться в комбинаторику и потренировать геометрию и логику перед муниципальным этапом.

📥 ПРОДОЛЖАЮЩИЕ — НАБОР 2

✅«Оценка + пример ПРО»:

— задачи, где ресурс ограничен и «больше просто не помещается»
— локальные запреты на линии и окружности
— плотность, строки, столбцы и границы в таблицах и на досках
— числовые конструкции и запрещённые отношения

А затем ребёнок будет много строить собственные примеры, искать контрпримеры и доказывать, что придуманная конструкция подходит.

Кому подойдёт: продолжающему олимпиаднику, которому уже мало базовых методов и хочется потренироваться на задачах, где сначала вообще непонятно, за что зацепиться.

Как выбрать набор?

📌Только начинаете олимпиадную подготовку и цель — муниципальный этап?
Берите Набор 1 для начинающих.

📌База пока небольшая, но хочется научиться не только считать, а именно придумывать решения?
Подойдёт Набор 2 для начинающих.

📌Ребёнок уже занимается и хочет усилить комбинаторику + подготовку к муниципальному этапу?
Выбирайте Набор 1 для продолжающих.

📌С базой всё хорошо и нужны более сложные методы, оценки и конструкции?
Тогда Набор 2 для продолжающих.

За 6 дней ребёнок проходит сразу 8 тем, подобранных под его уровень и задачи этого олимпиадного сезона. На интенсиве будут полноценные учебные пары, практика, устные сдачи решений преподавателю и вечерние математические активности.

📅 Октябрьский онлайн-интенсив Олмат — 5–10 октября

ВЫБРАТЬ НАБОР ДЛЯ 7 КЛАССА

Олимпиадная математика
MAX | VK

Почему лучше входить в Продвинутый курс с нового блока
(который стартует 5 октября)

На Продвинутом курсе обучение идёт по учебным модулям и блокам:

🔴Один учебный блок длится 4 недели
🔴В середине модуля дети пишут тренировочную олимпиаду
🔴В конце — сдают зачёт (письменный + устный формат)
🔴Всё, что происходит внутри блока, связано между собой

Именно поэтому самый комфортный и эффективный вход — с начала нового блока.

Новый блок стартует 5 октября, а до этого момента вы можете успеть написать вступительную работу, по результатам которой мы зачисляем на курс.

⬇️Что происходит, если подключаться не с начала блока

Когда ребёнок присоединяется к Продвинутому курсу в середине блока, ему автоматически открываются все занятия этого блока, включая те, которые уже прошли.

С одной стороны — это плюс, материал доступен, можно «догнать» других ребят.
С другой — чтобы чувствовать себя уверенно, эти занятия лучше просмотреть и прорешать. А на практике мы регулярно видим одни и те же сложности:

— нужно найти время на просмотр записей
— потом отдельно решать домашние задания
— параллельно уже идут новые листочки и занятия
— пропущенные темы превращаются в «долг», который надо закрывать к зачёту

А если при просмотре записи остаются вопросы, их нужно задавать преподавателю. Но многие дети этого не делают — кто-то стесняется, кто-то откладывает, кто-то просто не досматривает.

В итоге тема остаётся не до конца понятой, а потом неожиданно «всплывает» в следующем блоке, в тренировочной олимпиаде, или даже через год, в другой задаче. И разбираться с ней становится намного сложнее.

Если ребёнок входит с начала блока, он:
✅ сразу попадает в общий темп группы
✅ обсуждает задачи вместе с другими
✅ может задавать вопросы в моменте
✅ постепенно наращивает понимание без «хвостов»
✅ уверенно подходит к олимпиаде и зачёту

Это значительно снижает стресс и для ребёнка, и для родителей.

Как попасть на новый блок

1️⃣Сейчас записаться на Продвинутый курс и оплатить обучение
2️⃣Спокойно написать отборочную работу, если вы ранее не проходили диагностику
3️⃣По результатам работы мы понимаем, подходит ли формат, и предлагаем старт с нового блока 5 октября

→ НАПИСАТЬ ОТБОР

→ ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС

Олимпиадная математика
MAX | VK