#коллекции_ОИК
В 1802 г. в типографии Платона Бекетова, одной из лучших типографий начала XIX в., вышло сочинение мистрис Жильет «Сто мыслей молодой англичанки с прибавлением смеси, апологов нравственных, и аллегорического описания путешествия молодого человека в страну щастия».
В издании под псевдонимом «Мистрис Жильет» выступает некто Роберт Джиллет. Книга представляет собой сборник нравоучительных сочинений для молодых людей:
Для воспитания добродетели автор выбирает форму мыслей-рассуждений не для назидания, а «подать случай понимать язык рассудка и чувств». В наставление «молодым девушкам» о скромности и гордости можно прочитать аллегорическую басню «Роза и кустарник». Юношам предлагаются для прочтения апологи (басни) о трудолюбии, истинном достоинстве и исполнении должностей.
Но особо удобно достичь педагогической цели, используя ландкарту с «Аллегорическим описанием путешествия молодого человека в страну Щастия (Счастья)». Из Мрачного залива Юность отправляется в плавание по океану Опытности, ведомая отдаленным светом маяка Разума, чтобы достичь страны Познания и Твёрдой земли Щастия с алмазами и горой Медовой. Через камни Праздности и Упрямства, остров Рассеянности, Бедности и Неудовольствия Юность может попасть в страну Угрызений, откуда желательно выбраться на архипелаг Обнадёживаний и через остров Усилий достичь острова Успеха, а там, преодолев пески Терпения, ждут долгожданные берега, но и они со своими испытаниями…
В 1802 г. в типографии Платона Бекетова, одной из лучших типографий начала XIX в., вышло сочинение мистрис Жильет «Сто мыслей молодой англичанки с прибавлением смеси, апологов нравственных, и аллегорического описания путешествия молодого человека в страну щастия».
В издании под псевдонимом «Мистрис Жильет» выступает некто Роберт Джиллет. Книга представляет собой сборник нравоучительных сочинений для молодых людей:
«...ничто столько не обогащает нас, как если мы рассматриваем самих себя и познаем источник наших чувствований и нежных впечатлений.»
Для воспитания добродетели автор выбирает форму мыслей-рассуждений не для назидания, а «подать случай понимать язык рассудка и чувств». В наставление «молодым девушкам» о скромности и гордости можно прочитать аллегорическую басню «Роза и кустарник». Юношам предлагаются для прочтения апологи (басни) о трудолюбии, истинном достоинстве и исполнении должностей.
Но особо удобно достичь педагогической цели, используя ландкарту с «Аллегорическим описанием путешествия молодого человека в страну Щастия (Счастья)». Из Мрачного залива Юность отправляется в плавание по океану Опытности, ведомая отдаленным светом маяка Разума, чтобы достичь страны Познания и Твёрдой земли Щастия с алмазами и горой Медовой. Через камни Праздности и Упрямства, остров Рассеянности, Бедности и Неудовольствия Юность может попасть в страну Угрызений, откуда желательно выбраться на архипелаг Обнадёживаний и через остров Усилий достичь острова Успеха, а там, преодолев пески Терпения, ждут долгожданные берега, но и они со своими испытаниями…