Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
💬 Ребенку могут сказать: «ты глупый», «ты странный», «ты не такой». И это не просто неприятно. В этот момент под угрозой оказывается самое важное – ощущение, что я в безопасности, что меня принимают, что со мной все нормально. Дети еще не умеют отделять чужую злость от собственной ценности. Они верят словам. Особенно если эти слова повторяются.
Задача взрослого – не отмахнуться: «не обращай внимания», «сам виноват», «дай сдачи». А помочь ребенку разглядеть разницу: вот мои поступки, моя суть, а вот чужие эмоции и чужие слова. Они могут ранить, но не делают меня плохим. Я могу расстроиться, ответить, уйти. Но я остаюсь собой.
🙏 Это не про обесценивание боли. Это про опору внутри. Чтобы чужая злость не решала, кто он. Чтобы он знал: даже если в него бросили колючие слова, они не становятся его именем.
❤️ Берегите детей. И их веру в себя.
Видео: deti_psy
КАТАЛОГ ТЕМ ПО ДЕТСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
❗️ Но обидные слова часто говорят не потому, что ребенок плохой. А потому что говорящему больно, страшно, завидно или он просто не умеет иначе выразить свои чувства. Это не оправдание: никто не имеет права делать больно. Но это помогает увидеть главное: чужие слова – это чужая эмоция. Они не становятся правдой о ребенке.
Задача взрослого – не отмахнуться: «не обращай внимания», «сам виноват», «дай сдачи». А помочь ребенку разглядеть разницу: вот мои поступки, моя суть, а вот чужие эмоции и чужие слова. Они могут ранить, но не делают меня плохим. Я могу расстроиться, ответить, уйти. Но я остаюсь собой.
🙏 Это не про обесценивание боли. Это про опору внутри. Чтобы чужая злость не решала, кто он. Чтобы он знал: даже если в него бросили колючие слова, они не становятся его именем.
❤️ Берегите детей. И их веру в себя.
Видео: deti_psy
КАТАЛОГ ТЕМ ПО ДЕТСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ