📚 Во Владивостоке обсудили снижение бюрократической нагрузки на педагогов
Нужен ли социальный паспорт класса? Обязан ли педагог составлять план самообразования? Кто должен заниматься фото- и видеофиксацией мероприятий? Такие вопросы педагоги Владивостока задали специалистам министерства образования Приморского края на очном «Открытом микрофоне. Снижение бюрократической нагрузки» в гимназии № 1.
Говорили и о дежурстве, электронном документообороте, работе за пределами установленного времени, повышении квалификации, конкурсах и взаимодействии с родителями.
Встречи с педагогами пройдут и в других муниципалитетах края. Завтра специалисты отдела по контролю, надзору, лицензированию и аккредитации в сфере образования отправятся в Уссурийск, где обсудят вопросы, которые возникают в работе педагогов.
Нужен ли социальный паспорт класса? Обязан ли педагог составлять план самообразования? Кто должен заниматься фото- и видеофиксацией мероприятий? Такие вопросы педагоги Владивостока задали специалистам министерства образования Приморского края на очном «Открытом микрофоне. Снижение бюрократической нагрузки» в гимназии № 1.
Говорили и о дежурстве, электронном документообороте, работе за пределами установленного времени, повышении квалификации, конкурсах и взаимодействии с родителями.
Встречи с педагогами пройдут и в других муниципалитетах края. Завтра специалисты отдела по контролю, надзору, лицензированию и аккредитации в сфере образования отправятся в Уссурийск, где обсудят вопросы, которые возникают в работе педагогов.