МЛСПО - Молодежная лига среднего профессионального образования


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Есть преподаватели, после которых ты знаешь. А есть те, после которых ты умеешь.

В СПО это особенно заметно.

Здесь преподаватель или мастер производственного обучения может впервые поставить тебе в руки профессиональный инструмент. Показать движение, которое сначала никак не получается. Остановить перед ошибкой. А потом однажды просто сказать: «Теперь сам».

И в этот момент оказывается, что вчерашний студент уже умеет сварить деталь, настроить станок, приготовить блюдо, написать программу, провести анализ, отремонтировать оборудование или сделать десятки других вещей, которые становятся его профессией.

За каждым таким «я умею» почти всегда есть человек, который когда-то терпеливо показывал, объяснял и давал попробовать еще раз.

Сегодня, в День учителя, хочется сказать спасибо преподавателям и мастерам колледжей и техникумов Мордовии.

За знания, которые не остаются только в конспектах.

За первый профессиональный опыт.

И за тот самый момент, когда вместо «у меня не получится» появляется уверенное «я могу сам».

С Днем учителя!


🚨 Что делать в чрезвычайной ситуации — студенты разбирали вместе с сотрудником МЧС

В Саранском техникуме сферы услуг и промышленных технологий прошла встреча со специалистом пожарно-спасательной части №6 Всеволодом Кильдяевым.

Студенты узнали, как сегодня устроена система гражданской обороны и что происходит после сигнала «Внимание всем!». Вместе со специалистом они разобрали алгоритмы действий при различных угрозах и поговорили о том, как вести себя в ситуации, когда решение нужно принимать быстро.

Такие знания важны независимо от выбранной специальности. На производстве, предприятии или в сфере услуг безопасность — часть профессиональной подготовки, а умение правильно действовать в нештатной ситуации может оказаться не менее важным, чем основные рабочие навыки.

Встречу провели в преддверии Дня гражданской обороны России, который отмечается 4 октября.


Один из самых показательных результатов «Профессионалитета»: колледжи готовят специалистов не отдельно от предприятий, а вместе с ними.

Сегодня в подготовке студентов участвуют 25 крупных работодателей республики. Они помогают формировать программы обучения с учетом того, какие специалисты и навыки действительно нужны на производстве.

В Мордовии уже работают кластеры «Профессионалитета» по фармацевтике, электротехнике, машиностроению, сельскому хозяйству и транспорту. Студенты получают не только теорию: значительная часть обучения связана с практикой, современным оборудованием и реальными производственными процессами.

В итоге знакомство с будущим местом работы часто начинается еще до получения диплома.

Сейчас в системе СПО Мордовии учатся более 18 тысяч человек. И для тех, кто только выбирает профессию, цифра почти в 90% трудоустройства хорошо показывает, куда может привести этот выбор.



👨‍🔧 Кем работают выпускники аграрного техникума после диплома

В Зубово-Полянском аграрном техникуме решили ответить на этот вопрос не буклетами о профессиях, а встречей с теми, кто уже прошел путь от учебы до работы.

К первокурсникам пришли два выпускника техникума. Вячеслав Воробьев сегодня работает инженером-механиком участка № 4 машинно-тракторного парка ЗАО «Мордовский бекон», а Екатерина Лапшина — участковым инспектором по охране леса Зубовского участкового лесничества.

Они рассказали студентам, как начинали карьеру после выпуска, с какими трудностями столкнулись на первых этапах и какие знания и качества пригодились уже в реальной работе.

Такие встречи особенно полезны в начале учебы: первокурсники могут увидеть не просто название специальности в расписании, а конкретный маршрут после получения диплома — куда можно прийти работать и как дальше расти в профессии.

А для тех, кто еще только выбирает колледж, это еще один способ посмотреть на СПО через реальные истории выпускников.


🎙 Что остается за кадром, когда мы смотрим новости

Семиклассники школы №35 отправились на профориентационную экскурсию в студию Народного телевидения Мордовии — посмотреть, сколько разных специалистов участвуют в создании того, что зритель в итоге видит на экране.

Ребятам показали гримерную, операторскую, аппаратную и ньюсрум. Они увидели, где готовятся к съемкам, как устроена работа с техникой и что происходит с материалом до выхода в эфир.

Удалось попробовать некоторые процессы и самим: школьники побывали в роли телеведущих и поработали с хромакеем — тем самым зеленым фоном, который позволяет заменить пространство за человеком уже при обработке видео.

Такая экскурсия показывает телевидение совсем с другой стороны. За одним выпуском стоят не только ведущие, но и операторы, монтажеры, редакторы, звукорежиссеры и другие специалисты.

А значит, знакомство с профессией иногда начинается с простого вопроса: а кто вообще делает то, что мы каждый день видим на экране?


🤖 Паяли схемы, примеряли экзоскелет и разбирались в технологиях производства

Так школьники Саранска знакомились с инженерными профессиями на финале всероссийского конкурса «Межвуз-2026».

Для ребят здесь организовали профориентационные площадки промышленных и технологических компаний. И вместо обычного рассказа о специальностях — возможность посмотреть и попробовать, с чем инженеры работают на практике.

На площадке «Мордовцемента» школьники разбирались, из чего создают современные строительные смеси и какими свойствами обладают разные материалы. На мастер-классе «Дериа Графикс» взяли в руки паяльники и собирали электронные схемы. А «Экзо Солюшнс» дали возможность примерить настоящий экзоскелет и оценить, как такие разработки могут помогать человеку.

Параллельно ребята общались с представителями компаний, узнавали о направлениях их работы, необходимых специалистам навыках, возможностях практики и стажировок.

Так выбор профессии становится гораздо понятнее: можно не просто услышать слово «инженер», а увидеть конкретные технологии и задачи, которыми занимаются специалисты.


👨‍🔧 Кем работают выпускники аграрного техникума после диплома

В Зубово-Полянском аграрном техникуме решили ответить на этот вопрос не буклетами о профессиях, а встречей с теми, кто уже прошел путь от учебы до работы.

К первокурсникам пришли два выпускника техникума. Вячеслав Воробьев сегодня работает инженером-механиком участка № 4 машинно-тракторного парка ЗАО «Мордовский бекон», а Екатерина Лапшина — участковым инспектором по охране леса Зубовского участкового лесничества.

Они рассказали студентам, как начинали карьеру после выпуска, с какими трудностями столкнулись на первых этапах и какие знания и качества пригодились уже в реальной работе.

Такие встречи особенно полезны в начале учебы: первокурсники могут увидеть не просто название специальности в расписании, а конкретный маршрут после получения диплома — куда можно прийти работать и как дальше расти в профессии.

А для тех, кто еще только выбирает колледж, это еще один способ посмотреть на СПО через реальные истории выпускников.


🔬 Что можно увидеть в микроскоп, если учишься на ветеринара

У второкурсников Краснослободского аграрного техникума — практика, с которой начинается серьезное знакомство с будущей профессией.

Студенты специальности «Ветеринария» учились работать с микроскопом и рассматривали гистологическое строение тканей животных: эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной.

Умение различать изменения в тканях понадобится будущим ветеринарам дальше — при изучении заболеваний и их диагностике.

Так постепенно теория из учебника превращается в профессиональный навык: сначала настроить микроскоп и увидеть структуру ткани, а со временем — понимать, что именно она может рассказать о состоянии животного.


🎓 Сегодня — день тех, кто выбирает профессию не только по учебнику

2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования.

СПО сегодня — это не только пары, зачеты и диплом. Это возможность еще во время учебы попробовать профессию на практике: выйти в мастерскую, поработать на современном оборудовании, попасть на предприятие, пообщаться с работодателями и понять, каким специалистом хочется стать.

Каждый день мы рассказываем здесь о студентах колледжей и техникумов Мордовии. Они участвуют в чемпионатах, запускают проекты, проходят практику на предприятиях, осваивают новые технологии и привозят награды со всероссийских конкурсов.

И сегодня хочется сказать главное: с Днем СПО всех, кто уже нашел свое дело, и тех, кто пока только выбирает.

Пусть профессия, которую ты пробуешь сегодня, однажды станет делом, в котором ты действительно хорош ❤️


♻️ Что происходит с отходами после того, как их забирает мусоровоз?

Студенты Саранского техникума сферы услуг и промышленных технологий увидели весь процесс изнутри во время экскурсии на предприятие «Ремондис».

На производство приехали будущие специалисты по биохимическому производству. Причем поездка была напрямую связана с учебой — с дисциплинами «Бережливое производство» и «Экология и природопользование».

Студенты разобрались, как организован раздельный сбор твердых коммунальных отходов, заглянули в логистический отдел и бокс сортировки, увидели, где обслуживают и ремонтируют специальную технику.

То, что обычно разбирают на занятиях как технологические процессы и экологические требования, здесь можно было проследить уже на работающем предприятии — от организации сбора отходов до обеспечения всей системы необходимой техникой.

Для будущих специалистов это еще один способ заранее увидеть, с какими реальными производственными задачами можно столкнуться после колледжа.


💻 Преподаватели вернулись со стажировки с готовым цифровым продуктом

Педагоги Торбеевского колледжа мясной и молочной промышленности прошли очную стажировку в рамках федерального проекта «Технологический форпост» в Нижнем Новгороде.

Несколько дней — на работу с современными технологиями и методиками, которые позволяют приблизить обучение студентов к реальным производственным задачам.

А у команды IT-направления появился вполне конкретный результат: преподаватели Козлова С. И., Маркин С. А. и мастер производственного обучения Бахарев А. И. разработали студенческий интерактивный портал. Проект представили и успешно защитили перед экспертной комиссией технопарка.

Отдельное направление стажировки было посвящено методической работе: методист колледжа Мухина Л. В. изучала разработку программ дополнительного профессионального образования и организацию практической подготовки.

Так новые инструменты сначала осваивают сами педагоги, а затем они становятся частью подготовки будущих специалистов.


🥈 Серебро всероссийского «Профессионалы» — у студента из Мордовии

Студент Саранского политехнического техникума Станислав Четайкин занял второе место на всероссийском этапе чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».

Станислав выступал в компетенции «Тестирование игрового программного обеспечения» — направлении, где нужно не просто найти ошибку в игре, а разобраться, как работает продукт, проверить разные сценарии и точно описать найденные проблемы.

За результатом участника стоит и работа наставника. К чемпионату Станислава готовил преподаватель техникума Владимир Шурупов.

Награды студенту и его наставнику вручили на встрече, посвященной подготовке кадров для экономики будущего.

Для Станислава это уже не учебная тренировка, а результат на всероссийском уровне — и еще один пример того, до какого уровня можно вырасти в своей профессии уже во время учебы в СПО.


🤖 Какие специалисты будут нужны производству, если часть работы заберет ИИ

Этот вопрос студенты Саранского электромеханического колледжа смогли задать напрямую тем, кто уже внедряет новые технологии на предприятиях Мордовии.

На открытом диалоге «Сильные кадры для экономики будущего» вместе с Главой Республики Мордовия Артемом Здуновым участвовали руководители ведущих предприятий региона.

Одна из главных тем встречи — искусственный интеллект и то, как он меняет требования к специалистам.

Работодатели рассказали: ИИ уже используют на производствах, но речь идет не о том, что технологии заменят человека. Наоборот, предприятиям нужны сотрудники, которые понимают возможности нейросетей, умеют правильно ставить им задачи, проверять результат и встраивать новые инструменты в реальные технологические процессы.

Для студентов такой разговор — возможность заранее понять, какие навыки будут особенно востребованы к моменту получения диплома. И учитывать это уже во время учебы.


⚡ На первом курсе — уже на производстве

Студенты Саранского электромеханического колледжа только начинают осваивать специальность «Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника», но уже увидели, где эти знания применяются на практике.

Первокурсники побывали на предприятии «Сарансккабель-Оптика».

Ребятам показали современное оборудование и производство волоконно-оптического кабеля. Можно было не просто услышать о технологических процессах на занятиях, а увидеть их в работе и задать вопросы специалистам предприятия.

Так знакомство с профессией начинается еще до первой полноценной практики. Студент понимает, для чего изучает отдельные дисциплины, какое оборудование ему предстоит осваивать и как вообще выглядит работа по выбранной специальности.

А заодно может представить себя на таком производстве через несколько лет.


🏭 Будущего работодателя можно выбрать еще во время учебы

Студенты Саранского электромеханического колледжа побывали в группе компаний «Оптикэнерго».

На предприятии ребят познакомили с производственными процессами и показали, как знания и навыки, которые они получают в колледже, используются уже в реальной работе.

Для студентов такие экскурсии решают сразу несколько задач. Можно увидеть профессию не по описанию специальности, а непосредственно на производстве, познакомиться с условиями работы и понять, какие предприятия региона ждут выпускников их направления.

Так к моменту практики или получения диплома выбор первого места работы становится гораздо менее абстрактным.


🏗 Увидеть то, что раньше было только на чертеже

Студенты Ковылкинского аграрно-строительного колледжа отправились на действующую стройплощадку — сейчас там возводят свиноводческий комплекс на 4800 голов, состоящий из пяти корпусов.

Экскурсию для будущих специалистов провел прораб Александр Попов.

Он показал студентам, как объект проходит разные этапы строительства: от подготовки основания и монтажа каркаса до устройства кровли и инженерных сетей. Вместе разбирали узлы соединений, особенности планировки, размещение оборудования и контроль качества работ.

То, что на занятиях существует в виде схем, расчетов и технологий, здесь можно было рассмотреть буквально в нескольких метрах от себя.

И именно такая практика помогает связать отдельные учебные темы в одну картину: понять не только как выполняется работа, но и зачем будущему специалисту нужны знания, которые он получает в колледже.


📚 Как вернуть к жизни книгу, которой навредило время

Студенты СТЭиЭТ им. А. И. Полежаева попробовали работу, которую нечасто увидишь своими глазами, — реставрацию книг.

В Региональном центре консервации и реставрации библиотечных фондов для них провели практический мастер-класс.

Студентам показали специальные инструменты и материалы, с которыми работают реставраторы, объяснили, как восстанавливают поврежденные страницы и переплеты и как защищают книги от разрушительного воздействия влаги и света.

Здесь важна буквально работа по миллиметрам: старому изданию нельзя просто заменить испорченную деталь, как в обычном ремонте. Нужно сохранить как можно больше оригинала и при этом остановить дальнейшее разрушение.

Получилось знакомство сразу с ремеслом, технологией и редкой профессиональной сферой, в которой результат зависит от аккуратности, знаний и очень точной ручной работы.


💻 Где может работать программист после техникума

Студентам Саранского автомеханического техникума показали еще один профессиональный маршрут после получения диплома.

С будущими специалистами по информационным системам и программированию встретились сотрудники пограничного органа ФСБ России в Архангельске.

Студентам рассказали, где в структуре востребованы специалисты их профиля, как устроено поступление на службу, какие возможности есть для дальнейшего обучения и карьерного развития. Отдельно обсудили условия работы и социальные гарантии.

Для студентов такие встречи — возможность заранее увидеть, насколько широкой может быть сфера применения специальности. Навыки в ИТ нужны не только в привычных технологических компаниях: после выпуска можно рассматривать разные отрасли и профессиональные маршруты.


💊 Придумать лекарство — от действующего вещества до технологии производства

Второкурсники специальности «Биохимическое производство» попробовали себя в разработке собственных лекарственных препаратов.

Задача была максимально приближена к будущей профессии: студентам нужно было придумать препарат, определить его назначение и действующие вещества, подобрать латинское название и продумать технологию производства.

В работе использовали и нейросеть — с ее помощью создавали концепции и прорабатывали идеи. А для готовых препаратов студенты разработали упаковку с брендом группы компаний «ПРОМОМЕД».

Это стало еще и подготовкой к будущей практике на предприятии «Биохимик»: прежде чем увидеть фармацевтическое производство изнутри, ребята попробовали самостоятельно пройти основные этапы создания продукта — пока в учебном формате.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🏭 Попробовать профессию, познакомиться с работодателем и узнать, куда двигаться дальше

Школьники познакомились с возможностями Алексеевского индустриального техникума на профориентационном форуме «Россия — мои горизонты».

Вместо рассказа о специальностях только на словах — мастер-классы, где профессию можно попробовать на практике, и прямое общение с будущими работодателями.

Участникам рассказали о бюджетных местах, возможности заключить целевой договор и подготовке специалистов совместно с предприятиями республики. Среди партнеров техникума — «Мордовцемент», «ЛАТО» и «Магма-Цемент».

Так еще до поступления школьник может увидеть всю цепочку: какую профессию выбрать, чему предстоит учиться в техникуме и на каком предприятии полученные навыки могут пригодиться после выпуска.

Показано 20 последних публикаций.