📖 Читаешь о технологии развивающего общения Н. П. Гришаевой — и всё звучит логично: поддерживай инициативу ребёнка, помогай называть чувства, учи решать конфликты через диалог.
Но теория — одно, а живая практика в детском саду — совсем другое.
Побывать в саду, который работает в концепции эффективной социализации, — редкая возможность.
Социальный психолог
Н. П. Гришаева и старший воспитатель дошкольного отделения ГБОУ школы 1532
А. И. Маслова пригласили нас посмотреть, как технология работает на практике.
И главное: никакой «постановки» не было — воспитатели даже не знали о визите нашей съёмочной группы.
Как это выглядит в реальности?
➡️ Читайте статью
Но теория — одно, а живая практика в детском саду — совсем другое.
Побывать в саду, который работает в концепции эффективной социализации, — редкая возможность.
Социальный психолог
Н. П. Гришаева и старший воспитатель дошкольного отделения ГБОУ школы 1532
А. И. Маслова пригласили нас посмотреть, как технология работает на практике.
И главное: никакой «постановки» не было — воспитатели даже не знали о визите нашей съёмочной группы.
Как это выглядит в реальности?
➡️ Читайте статью