Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🛡 Как понять, что подросток попал под влияние опасного онлайн-сообщества
Этому посвящён четвёртый урок по кибербезопасности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка Марии Львовой-Беловой.
В интернете подростков могут вовлекать в деструктивные сообщества под видом дружбы, «челленджей» и заданий. Такой контент может подталкивать к травле, насилию, саморазрушительному или противоправному поведению.
По данным Роскомнадзора, за прошлый год доступ был ограничен почти к 1,3 млн запрещённых и деструктивных материалов — почти на 59% больше, чем годом ранее.
Родителям советуют обращать внимание на резкие изменения в поведении ребёнка, его окружении и интересах в интернете. При этом главное — не обвинять и не запугивать, а сохранить доверие, чтобы подросток мог рассказать о подозрительной ситуации.
Предыдущие уроки:
1⃣ 1 урок
2⃣ 2 урок
3⃣ 3 урок
Настоящий Липецк в MAX
Этому посвящён четвёртый урок по кибербезопасности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка Марии Львовой-Беловой.
В интернете подростков могут вовлекать в деструктивные сообщества под видом дружбы, «челленджей» и заданий. Такой контент может подталкивать к травле, насилию, саморазрушительному или противоправному поведению.
По данным Роскомнадзора, за прошлый год доступ был ограничен почти к 1,3 млн запрещённых и деструктивных материалов — почти на 59% больше, чем годом ранее.
Родителям советуют обращать внимание на резкие изменения в поведении ребёнка, его окружении и интересах в интернете. При этом главное — не обвинять и не запугивать, а сохранить доверие, чтобы подросток мог рассказать о подозрительной ситуации.
Предыдущие уроки:
1⃣ 1 урок
2⃣ 2 урок
3⃣ 3 урок
Настоящий Липецк в MAX