История моего грандиозного провала и при чем тут звук Л – Серия 2
Я мечтала стать учителем русского языка и литературы, потом психологом. Но как вы помните из предыдущей серии, я не верила, что смогу поступить в ВУЗ... и засобиралась в педагогический колледж.
«Отличница, которой пророчили стать студенткой МГУ, идет учиться в колледж»
Звучит как заголовок не самой интересной статьи, не правда ли?
А что если я вам скажу, что отличница НЕ поступила?
Да, я так и не стала студенткой колледжа.
Экзамены я сдала на отлично. Училась на максимуме своих возможностей. Но кое-что оказалось мне не по силам.
Собеседование с логопедом!
Оказалось, что я не выговариваю твердый звук Л. Поступление провалено, меня вычеркнули из списков.
Сначала я плакала, консультировалась с другим логопедом (дефект несущественный, в коррекцию меня не взяли, дали 2 упражнения, чтобы тренировалась дома), снова плакала.
А потом... меня это так взбесило!
Мне с отличными оценками и крошечным дефектом в колледж (!) нельзя?! Ну и учитесь там сами! – подумала я. Такая гордость во мне взыграла, что решила: в колледж точно не пойду и заниматься с логопедом не буду!
Но я была потеряна и разбита. Продуманный безопасный и «правильный» план оказался провален.
Я не знала, что делать дальше.
Пристроилась на лето уборщицей в больницу, в которой работала мама. Зато в школу 1 сентября наконец-то пошла в новой одежде. Одежде, на которую заработала сама: юбка, 2 блузки и сарафан.
Сломала ли меня ситуация? Нет.
Звук «Л» я решила оставить своей изюминкой. А еще перестала ждать и чуда, и провала. И стала искать опору в себе.
Но проблема в том, что нельзя поверить в себя волевым усилием («Решено! Теперь я верю в себя»). Так это не работает.
И история при поступлении в ВУЗ это подтвердила. Но об этом в следующей серии.
Юлия *привет картавым ведущим новостей* Егорушкина
Я мечтала стать учителем русского языка и литературы, потом психологом. Но как вы помните из предыдущей серии, я не верила, что смогу поступить в ВУЗ... и засобиралась в педагогический колледж.
«Отличница, которой пророчили стать студенткой МГУ, идет учиться в колледж»
Звучит как заголовок не самой интересной статьи, не правда ли?
А что если я вам скажу, что отличница НЕ поступила?
Да, я так и не стала студенткой колледжа.
Экзамены я сдала на отлично. Училась на максимуме своих возможностей. Но кое-что оказалось мне не по силам.
Собеседование с логопедом!
Оказалось, что я не выговариваю твердый звук Л. Поступление провалено, меня вычеркнули из списков.
Сначала я плакала, консультировалась с другим логопедом (дефект несущественный, в коррекцию меня не взяли, дали 2 упражнения, чтобы тренировалась дома), снова плакала.
А потом... меня это так взбесило!
Мне с отличными оценками и крошечным дефектом в колледж (!) нельзя?! Ну и учитесь там сами! – подумала я. Такая гордость во мне взыграла, что решила: в колледж точно не пойду и заниматься с логопедом не буду!
Но я была потеряна и разбита. Продуманный безопасный и «правильный» план оказался провален.
Я не знала, что делать дальше.
Пристроилась на лето уборщицей в больницу, в которой работала мама. Зато в школу 1 сентября наконец-то пошла в новой одежде. Одежде, на которую заработала сама: юбка, 2 блузки и сарафан.
Сломала ли меня ситуация? Нет.
Звук «Л» я решила оставить своей изюминкой. А еще перестала ждать и чуда, и провала. И стала искать опору в себе.
Но проблема в том, что нельзя поверить в себя волевым усилием («Решено! Теперь я верю в себя»). Так это не работает.
И история при поступлении в ВУЗ это подтвердила. Но об этом в следующей серии.
Юлия *привет картавым ведущим новостей* Егорушкина