Школы и колледжи Москвы: политика мэрии и перезагрузка системы.5 тезисов
🔺Дмитрий Орлов, генеральный директор АПЭК
1️⃣Высокий уровень подготовки школьников и студентов колледжей Москвы связан с курсом Сергея Собянина на последовательную модернизацию инфраструктуры и технологической базы учебных заведений, а также поддержку педагогических кадров. Для выявления наиболее успешных специалистов этой сферы и масштабирования лучших практик в регионе проводятся конкурсы — например, «Педагоги года Москвы» или олимпиада «Московский учитель». В городе создаются условия для постоянного повышения квалификации педагогов — только в региональном реестре дополнительных профессиональных программ представлено 155 различных образовательных курсов для таких профессионалов. А аттестация педагогов в Москве проводится с применением передовых цифровых решений на платформе «МЭШ».
2️⃣В городских школах ведется последовательная работа как по повышению уровня знаний учеников, так и в сфере патриотического воспитания. Показательно, что в этом году в рамках конкурса «Педагоги Москвы» была введена специальная номинация имени Геннадия Струнова - известного учителя, работавшего в системе образования города, в качестве добровольца принявшего участие в СВО и героически погибшего при выполнении боевой задачи. В рамках этой номинации оценивается вклад педагогов в формирование у учеников гражданского самосознания. Такая стратегия тоже приносит конкретные результаты — например, по данным на 2025 год, более 100 тыс. детей и подростков Москвы были вовлечены в волонтерскую деятельность.
3️⃣Лучшие практики и инновационные разработки в образовательной сфере получают оперативного масштабируются. Один из инструментов такой политики — предоставление грантов Правительства Москвы. Так, в 2025 году в подобном конкурсе приняли участие 930 человек, и около трети из них добились получения грантов. Представить свои наработки для получения поддержки от властей города могут как педагоги и научные работники, так и учащиеся — студенты и школьники. Так обеспечивается разносторонний взгляд на стратегию развития образования Москвы, позволяя системе оперативно реагировать на новые вызовы или появление новых подходов.
4️⃣Важную роль в совершенствовании системы образования города играет и модернизация необходимой инфраструктуры, становясь одним из ключевых факторов равномерного социально-экономического развития разных частей Москвы. Например, в августе 2026 года в рамках Адресной инвестиционной программы было завершено строительство двух школьных корпусов, образовательного комплекса и учреждения дошкольного образования, рассчитанных в общей сложности более чем на 1,5 тыс. детей. Особое внимание уделяется качеству проводимых в этой сфере работ — например, как ранее отмечали в Комитете государственного строительного надзора Москвы, на новых объектах образования было проведено 33 выездных проверки.
5️⃣Высокий уровень подготовки выпускников колледжей подтверждает качество обучения как в самих организациях среднего профессионального образования (СПО), так и в школах, откуда в такие учреждения проходят абитуриенты. Так, недавно сборная Москвы одержала победу в общем медальном зачете чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде, в котором участвовали более 200 команд из всех субъектов РФ и 30 зарубежных стран, включая Китай. При этом расширение инфраструктуры СПО в регионе продолжается — например, в Коммунарке (ТиНАО) будет создан уникальный полигон для учебно-производственной практики будущего строительного суперколледжа, рассчитанного более чем на 16,6 тыс. студентов. Система образования Москвы готовит квалифицированные кадры для экономики будущих десятилетий, воспитывает неравнодушных граждан с высоким уровнем ответственности, чему способствуют усилия квалифицированных педагогов и последовательная политика команды Сергея Собянина.
#ПолитологОрлов
Подпишитесь на ➡️ ПолитологОрлов / Мы в MAX / Мы в ВК / Мы в Дзен
🔺Дмитрий Орлов, генеральный директор АПЭК
1️⃣Высокий уровень подготовки школьников и студентов колледжей Москвы связан с курсом Сергея Собянина на последовательную модернизацию инфраструктуры и технологической базы учебных заведений, а также поддержку педагогических кадров. Для выявления наиболее успешных специалистов этой сферы и масштабирования лучших практик в регионе проводятся конкурсы — например, «Педагоги года Москвы» или олимпиада «Московский учитель». В городе создаются условия для постоянного повышения квалификации педагогов — только в региональном реестре дополнительных профессиональных программ представлено 155 различных образовательных курсов для таких профессионалов. А аттестация педагогов в Москве проводится с применением передовых цифровых решений на платформе «МЭШ».
2️⃣В городских школах ведется последовательная работа как по повышению уровня знаний учеников, так и в сфере патриотического воспитания. Показательно, что в этом году в рамках конкурса «Педагоги Москвы» была введена специальная номинация имени Геннадия Струнова - известного учителя, работавшего в системе образования города, в качестве добровольца принявшего участие в СВО и героически погибшего при выполнении боевой задачи. В рамках этой номинации оценивается вклад педагогов в формирование у учеников гражданского самосознания. Такая стратегия тоже приносит конкретные результаты — например, по данным на 2025 год, более 100 тыс. детей и подростков Москвы были вовлечены в волонтерскую деятельность.
3️⃣Лучшие практики и инновационные разработки в образовательной сфере получают оперативного масштабируются. Один из инструментов такой политики — предоставление грантов Правительства Москвы. Так, в 2025 году в подобном конкурсе приняли участие 930 человек, и около трети из них добились получения грантов. Представить свои наработки для получения поддержки от властей города могут как педагоги и научные работники, так и учащиеся — студенты и школьники. Так обеспечивается разносторонний взгляд на стратегию развития образования Москвы, позволяя системе оперативно реагировать на новые вызовы или появление новых подходов.
4️⃣Важную роль в совершенствовании системы образования города играет и модернизация необходимой инфраструктуры, становясь одним из ключевых факторов равномерного социально-экономического развития разных частей Москвы. Например, в августе 2026 года в рамках Адресной инвестиционной программы было завершено строительство двух школьных корпусов, образовательного комплекса и учреждения дошкольного образования, рассчитанных в общей сложности более чем на 1,5 тыс. детей. Особое внимание уделяется качеству проводимых в этой сфере работ — например, как ранее отмечали в Комитете государственного строительного надзора Москвы, на новых объектах образования было проведено 33 выездных проверки.
5️⃣Высокий уровень подготовки выпускников колледжей подтверждает качество обучения как в самих организациях среднего профессионального образования (СПО), так и в школах, откуда в такие учреждения проходят абитуриенты. Так, недавно сборная Москвы одержала победу в общем медальном зачете чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде, в котором участвовали более 200 команд из всех субъектов РФ и 30 зарубежных стран, включая Китай. При этом расширение инфраструктуры СПО в регионе продолжается — например, в Коммунарке (ТиНАО) будет создан уникальный полигон для учебно-производственной практики будущего строительного суперколледжа, рассчитанного более чем на 16,6 тыс. студентов. Система образования Москвы готовит квалифицированные кадры для экономики будущих десятилетий, воспитывает неравнодушных граждан с высоким уровнем ответственности, чему способствуют усилия квалифицированных педагогов и последовательная политика команды Сергея Собянина.
#ПолитологОрлов
Подпишитесь на ➡️ ПолитологОрлов / Мы в MAX / Мы в ВК / Мы в Дзен