В Сеченовском университете создают VR-тренажер для детей с аутизмом
Специалисты Цифровой кафедры Сеченовского университета разрабатывают VR-тренажер для развития памяти, внимания и самоконтроля у детей с расстройствами аутистического спектра.
В виртуальной среде ребенок выполняет игровые задания: запоминает последовательности, распределяет объекты по категориям и ищет предметы по заданным признакам. Система также фиксирует скорость реакции, ошибки и использование подсказок, чтобы специалисты могли отслеживать динамику занятий.
Прототип уже готов, следующим этапом станет тестирование с участием детей с РАС.
Прокомментировал Андрей Ярных ☝️
#РОЦИТ #дети #технологии
Специалисты Цифровой кафедры Сеченовского университета разрабатывают VR-тренажер для развития памяти, внимания и самоконтроля у детей с расстройствами аутистического спектра.
В виртуальной среде ребенок выполняет игровые задания: запоминает последовательности, распределяет объекты по категориям и ищет предметы по заданным признакам. Система также фиксирует скорость реакции, ошибки и использование подсказок, чтобы специалисты могли отслеживать динамику занятий.
Прототип уже готов, следующим этапом станет тестирование с участием детей с РАС.
Прокомментировал Андрей Ярных ☝️
#РОЦИТ #дети #технологии