Три «Т» таланта. Учитель Яшкин — о том, как выявить одарённого ребёнка
Сергей Яшкин — учитель химии Самарского регионального центра для одарённых детей, доктор наук и профессор. Среди его учеников — победители олимпиад, будущие учёные и преподаватели. Но сам педагог уверен: сильного ребёнка не всегда видно сразу.
«Розы цветут летом, георгины — осенью. Так и дети: они зацветают каждый в своё время», — говорит Яшкин. По его словам, школьная оценка часто ничего не говорит о способностях.
О том, почему репетиторство — это «учебный наркотик», зачем учителю честно говорить «не знаю» и как не потерять интерес ученика, читайте в нашем интервью по ссылке.
Подписывайся на АиФ-Самара в МАХ/ВК
Сергей Яшкин — учитель химии Самарского регионального центра для одарённых детей, доктор наук и профессор. Среди его учеников — победители олимпиад, будущие учёные и преподаватели. Но сам педагог уверен: сильного ребёнка не всегда видно сразу.
«Розы цветут летом, георгины — осенью. Так и дети: они зацветают каждый в своё время», — говорит Яшкин. По его словам, школьная оценка часто ничего не говорит о способностях.
О том, почему репетиторство — это «учебный наркотик», зачем учителю честно говорить «не знаю» и как не потерять интерес ученика, читайте в нашем интервью по ссылке.
Подписывайся на АиФ-Самара в МАХ/ВК