От любви до ненависти один шаг, или почему ребёнок не любит английский?
Ко мне редко обращаются родители, которые полностью довольны уровнем английского своего ребёнка и просто хотят улучшить результат.
Чаще всего поводом для поиска репетитора становятся:
- нежелательные оценки;
- отсутствие интереса;
- нежелание заниматься;
- и просто нелюбовь к языку
Но если посмотреть внимательнее, чаще всего проблема не в самом языке.
В начале изучения английского у большинства детей всё происходит наоборот.
✨ Новый язык вызывает интерес.
У этого периода даже есть название — honeymoon period («период медового месяца»).
Ребёнку хочется узнавать новые слова, повторять фразы, петь песни на английском, смотреть мультфильмы.
Появляется ощущение:
«Я смогу! У меня получится!»
Но потом наступает момент, когда что-то меняется.
Ребёнок сталкивается с первыми трудностями:
- не понял задание;
- забыл слова;
- неправильно ответил;
- получил плохую оценку;
- увидел, что у кого-то получается быстрее.
И постепенно появляется мысль:
«Наверное, английский — это сложно».
А дальше язык начинает ассоциироваться уже не с интересом, а с неприятными эмоциями.
Что чаще всего убивает желание учить английский?
❌ Слишком сложные задания
Когда ребёнок постоянно сталкивается с тем, что не может выполнить задание, он перестаёт верить в свои силы.
❌ Большое количество слов и правил
Если нужно просто запоминать информацию без понимания и связи с реальной речью, интерес быстро исчезает.
❌ Страх ошибиться
Когда ребёнок боится сказать неправильный ответ или получить замечание, он начинает меньше участвовать и избегать языка.
❌ Отсутствие ощущения успеха
Детям важно видеть:
«Я понимаю».
«Я могу».
«У меня получается».
Именно маленькие победы поддерживают желание двигаться дальше.
Иногда одна вовремя подобранная задача или правильная поддержка могут изменить отношение ребёнка к языку на годы.
В следующем посте расскажу, какие этапы проходит мотивация ребёнка в начальной школе и как вовремя заметить, что интерес начинает угасать.
А если вы хотите понять, что сейчас происходит с вашим ребёнком, какой у него уровень английского и что мешает двигаться дальше, приглашаю вас на бесплатную консультацию.
На встрече мы разберём текущую ситуацию и определим дальнейшие шаги.
Для записи напишите мне в личные сообщения слово «КОНСУЛЬТАЦИЯ» 🙌🏻
Ко мне редко обращаются родители, которые полностью довольны уровнем английского своего ребёнка и просто хотят улучшить результат.
Чаще всего поводом для поиска репетитора становятся:
- нежелательные оценки;
- отсутствие интереса;
- нежелание заниматься;
- и просто нелюбовь к языку
Но если посмотреть внимательнее, чаще всего проблема не в самом языке.
В начале изучения английского у большинства детей всё происходит наоборот.
✨ Новый язык вызывает интерес.
У этого периода даже есть название — honeymoon period («период медового месяца»).
Ребёнку хочется узнавать новые слова, повторять фразы, петь песни на английском, смотреть мультфильмы.
Появляется ощущение:
«Я смогу! У меня получится!»
Но потом наступает момент, когда что-то меняется.
Ребёнок сталкивается с первыми трудностями:
- не понял задание;
- забыл слова;
- неправильно ответил;
- получил плохую оценку;
- увидел, что у кого-то получается быстрее.
И постепенно появляется мысль:
«Наверное, английский — это сложно».
А дальше язык начинает ассоциироваться уже не с интересом, а с неприятными эмоциями.
Что чаще всего убивает желание учить английский?
❌ Слишком сложные задания
Когда ребёнок постоянно сталкивается с тем, что не может выполнить задание, он перестаёт верить в свои силы.
❌ Большое количество слов и правил
Если нужно просто запоминать информацию без понимания и связи с реальной речью, интерес быстро исчезает.
❌ Страх ошибиться
Когда ребёнок боится сказать неправильный ответ или получить замечание, он начинает меньше участвовать и избегать языка.
❌ Отсутствие ощущения успеха
Детям важно видеть:
«Я понимаю».
«Я могу».
«У меня получается».
Именно маленькие победы поддерживают желание двигаться дальше.
Поэтому задача родителей и учителей - не заставить ребёнка любить английский, создать условия, в которых он сможет почувствовать уверенность и увидеть свой прогресс.
Иногда одна вовремя подобранная задача или правильная поддержка могут изменить отношение ребёнка к языку на годы.
В следующем посте расскажу, какие этапы проходит мотивация ребёнка в начальной школе и как вовремя заметить, что интерес начинает угасать.
А если вы хотите понять, что сейчас происходит с вашим ребёнком, какой у него уровень английского и что мешает двигаться дальше, приглашаю вас на бесплатную консультацию.
На встрече мы разберём текущую ситуацию и определим дальнейшие шаги.
Для записи напишите мне в личные сообщения слово «КОНСУЛЬТАЦИЯ» 🙌🏻