Мысли игропедагога I Светлана Иванова

Коллеги, скинула предсказание для Вас на Яндекс диск. Скачивайте и играйте)

Немного магии…

С самого детства я мечтала быть врачом, а потом — учителем. И обязательно маленьких людей.

Мечта не сразу, но исполнилась.

Я знаю, какой это огромный и важный труд. Сколько в нём сил, терпения, переживаний, ответственности. И сколько любви.

Поэтому сегодня хочу поздравить всех своих дорогих коллег с Днём учителя!

Обычно я делаю игры для ребят. Хотя, конечно, сначала сама играю в них до тех пор, пока не доведу до ума.

Но сегодня эта игра — для вас!

Милые, дорогие! С праздником!

Хочу пожелать вам здоровья и хотя бы немного личного времени — на себя. На чашку горячего кофе. На прогулку. На красивую покупку просто потому, что захотелось. На встречу, после которой хочется улыбаться. На всё то, что мы так часто откладываем на потом.
Будьте полны любви и доброты и делитесь ими с самым дорогим, что есть у нас, — с нашими детьми.

А я сегодня собрала всю свою школьную магию и приготовила предсказания для самых сильных, смелых, умных и мудрых.
Ловите! Они обязательно сбудутся!

Переходите по ссылке cvetok-predskazaniy.netlify.app/ Но просто так предсказание не получить!
Сначала нужно выполнить одно маленькое задание.
А потом — узнать, что приготовила школьная магия именно для вас…

Готова игра «5 секретов матрёшки» для 2 класса!

После версии для третьеклассников захотелось сделать «5 секретов матрёшки» и для ребят 2 класса. Готово!

Задания подобрала с учётом того, что прошёл только первый месяц обучения во 2 классе. Без лишней сложности, но так, чтобы пришлось подумать.

В комплекте две игры.
Сначала — браузерная игра «Угадай героя». Ребёнок решает 8 выражений в два действия, получает буквы и постепенно узнаёт, кому будет посвящена основная игра.
А затем отправляемся открывать «5 секретов матрёшки» в Genially.
Ребят ждут пять разных математических заданий: составная задача, задача на разностное сравнение, практическая задача с платочком и тесьмой, задача на время и закономерность с семью матрёшками разной высоты.

Каждое выполненное задание открывает новый секрет. Так обычное повторение математики превращается в небольшое игровое приключение.

Игра подойдёт для урока, индивидуального занятия и онлайн-занятий.
Ссылка на игру https://link.payform.ru/?paymentLinkId=73c269b4-16cd-4581-960f-bc5df907725e

Учение — с увлечением!

Ух, как хочется скорее поделиться всеми секретами матрёшки! 🍂

Сегодня сняла небольшое видео и показываю, что ждёт детей в игре.

Сначала — браузерная игра «Угадай героя»: решаем выражения, получаем буквы и собираем слово «матрёшка». А затем открываем пять секретов в Genially: решаем математические задачи, узнаём интересные факты и постепенно раскрашиваем матрёшку.

Игра рассчитана на 3 класс. Её можно использовать на занятии с репетитором или в классе.

Загляните в видео — там покажу игру поближе! А приобрести её можно по ссылке: https://link.payform.ru/?paymentLinkId=2a4f1615-bdb9-4e9c-b7aa-6328bb5e397d

Математика, рисование и лепка — всё, что хочешь! 🍂

Сначала разгадываем секреты матрёшки и решаем математические задачи. А потом придумываем для неё осенний наряд: раскрашиваем или украшаем пластилином.

Делюсь шаблонами осенних матрёшек. Можно повторить готовый узор или создать свой — у каждой получится собственный характер! 🎨

Русская матрёшка и её секреты 🪆

Эта игра уже две недели лежит у меня на полке. Наконец добралась до неё! Очень хочется поговорить с детьми о матрёшке — яркой куколке в народном костюме, которую я сама всегда с удовольствием рассматриваю на ярмарках и выставках.

Подготовила математическую игру для 3 класса. В ней две части:

«Угадай героя» — браузерная игра. Дети решают выражения, за каждый верный ответ Лампуша выдаёт букву. Из букв нужно собрать слово «матрёшка».

«5 секретов матрёшки» — игра в Genially. Дети решают математические задачи и узнают интересные факты о матрёшке. Ответы проверяются автоматически, а по мере прохождения матрёшка постепенно раскрашивается.

Я постаралась сделать задания подходящими для разных программ. Если где-то ребёнку понадобится небольшая помощь — помогайте! Игру можно использовать и на занятии с репетитором, и в классе.

А после игры можно провести урок ИЗО или технологии: шаблоны матрёшки я подготовила и приложила к посту. Пусть дети не только порешают задачи, но и создадут свою матрёшку.

Мне хочется знакомить ребят с нашими традициями и бережно их хранить. И, конечно, чтобы учение было интересным и полезным!

Если вам близка эта тема, забирайте игру по ссылке: https://link.payform.ru/?paymentLinkId=2a4f1615-bdb9-4e9c-b7aa-6328bb5e397d
Стоимость — 300 рублей.

А если вам нужна такая игра для 2 класса, напишите в комментариях или поставьте лайк — буду знать, что продолжение ждут!

🍂 Сентябрьский дайджест: учимся с увлечением!

Начался учебный год — и школьное колесо снова закрутилось: уроки, домашние задания, правила, таблицы, задачи…

А мне хочется, чтобы за всеми этими обязательными «надо» оставалось место для интереса, удивления и игры. Поэтому в сентябре появилось несколько новых проектов.

🎮 Браузерные игры для закрепления таблицы умножения https://max.ru/se13408650_biz/AaB69MonMko

Целый комплект игр с общей историей — лесные жители готовятся к зиме.
Примеры выпадают случайным образом, поэтому при каждом запуске задания немного меняются.

Можно играть дома для повторения, использовать на занятии или уроке — чтобы привычная отработка таблицы стала интереснее и нагляднее.

🧠 Мнемонистические истории и игры на сравнение

Здесь появились настоящие герои!

Дядя ВОва помогает разобраться со словами В, ВО сколько раз https://max.ru/se13408650_biz/AaC809G4Kqc, а ворчливые старушки НАдя и НАстя — запомнить, как решать задачи НА сколько больше и НА сколько меньше.https://max.ru/se13408650_biz/AaCGuxdIPyU

К историям я создала браузерные игры на распознавание НА и В, разностное и кратное сравнение.

И самое главное — эти образы уже проверены на моих ребятах. Детям они понятны, интересны и действительно помогают запоминать.

✨ А сейчас готовятся новые проекты. О них расскажу немного позже!

Буду очень рада вашим отзывам: что из сентябрьских материалов вам понравилось больше всего? Что уже попробовали с детьми?

Пусть учёба становится не рутиной, а интересной частью жизни ребёнка.
От игры — к знаниям! 💙

А ещё больше игр смотрите в моём сообществе ВКонтакте

Лампушу чуть не разорвало! 💡

Сегодня я в очередной раз на собственной шкуре испытала, как это — когда ты не понимаешь, а задачу решить всё равно нужно.

У меня уже третий день технические проблемы. Блокировки VPN, не работают многие программы. Вчера вроде бы всё наладили — я выдохнула. А сегодня всё началось сначала.

Я примерно понимаю, что нужно делать. Вернее, догадываюсь. Но для меня это непривычные действия. Поэтому иду буквально на ощупь: ищу информацию, пробую, ошибаюсь, снова ищу, снова пробую.

Сегодня одну такую техническую «задачу» я решала три часа.

Решила. Выдохнула.

И вдруг подумала: а ведь именно так чувствует себя ребёнок, который сидит на уроке и не понимает, что происходит.

Когда-то не услышал объяснение. Что-то не запомнил. Где-то не понял одну тему, потом вторую. Появились пробелы, а класс уже идёт дальше.

Новое объясняют через то, что он должен был усвоить раньше. А фундамента-то нет.

И вот перед ним очередная задача. Все что-то пишут, отвечают, решают, а он идёт на ощупь.

Я взрослый человек. Я умею искать информацию, могу её разобрать, попробовать разные варианты. Но даже у меня за эти три дня голова уже идёт кругом.

А каково ребёнку, если такое состояние становится для него привычным?

Если он не понимает не три часа, а неделю, месяц, полгода?

И ведь в какой-то момент одного «слушай внимательнее на уроке» уже недостаточно.

Нужно возвращаться назад, искать то место, где потерялось понимание, и постепенно навёрстывать.

Можно сесть рядом самим родителям. Можно обратиться за помощью к учителю или репетитору. Но оставлять ребёнка один на один с этим бесконечным «я не понимаю», мне кажется, нельзя.

Мне самой в последние годы пришлось очень многому учиться, чтобы быть на том уровне, когда я могу сама воплощать задуманное. Я покупала курсы, осваивала новые программы, технологии, инструменты.

И курсы я практически всегда выбирала с куратором.

Да, знания стоят дорого. Но их ценность для меня всегда оказывалась выше.

Потому что самой можно очень долго топтаться на одном месте. А иногда и вовсе всё бросить. А человек, который уже прошёл этот путь, может вовремя подсказать, направить, показать тот самый шаг, которого тебе не хватало.

Сегодня Лампуша справился. 😄
Но ему понадобилось три часа, множество попыток и помощь.

И, пожалуй, главная мысль моего сегодняшнего дня:

Помочь — это не сделать за тебя.
Помочь — это сделать так, чтобы ты понял, как сделать самому.

А вы как считаете? Когда ребёнок начинает отставать, стоит дать ему время разобраться самому или лучше подключать помощь как можно раньше?

Петя дождался! 😄

Два дня мой компьютер испытывал меня на прочность 😅

Возникли технические проблемы, с которыми, к счастью, удалось справиться. И хотя я совсем не технарь, приходится понемногу вникать во все эти технические моменты, разбираться, искать решения и учиться прямо в процессе.

Порой думаю: сколько же новых профессий осваивает учитель, когда начинает самостоятельно создавать свои материалы и браузерные игры! 😄

Но компьютер снова в строю — и сегодня я наконец-то записала решение задачки про Петю, которую показывала вам несколько дней назад.

Помните её? 🧠

Петя отдал половину своих орехов и ещё один орех. После этого у него осталось 5 орехов.

Сколько орехов было у Пети сначала?

На первый взгляд — обычная задачка. Но здесь привычное движение «от условия к ответу» не очень удобно. Гораздо интереснее пойти с конца и восстановить всё по шагам.

Именно такие задачи мне нравятся: считать здесь мало — нужно увидеть ход решения.

🎥 В видео показываю, как рассуждать.

А вы уже успели решить задачку про Петю?

ПАРАМ-ПАМ-ПАМ!
У меня всегда на столе лежит листок с идеями для уроков и материалов. Они копятся от праздника до праздника… Знакомо? 😊
И вот наконец дошли руки до того, что давно «просилось» — сделать понятную и наглядную памятку с порядком действий.

Очень хотелось, чтобы она была:
— минималистичной (без перегруза деталями),
— в формате раскраски (чтобы дети могли «прожить» каждую ступень через цвет),
— с чётким выделением порядка действий — потому что именно здесь чаще всего начинается путаница. Особенно когда умножение «любимее» деления 😉

А в процессе родилась ещё и песенка 🎶 — она в видео. Можно использовать как дополнительный инструмент для запоминания.

Забирайте в работу, пробуйте с детьми и делитесь впечатлениями 🙌
Буду очень рада вашим комментариям и обратной связи!