🔴МАЯК СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ🔴

Координация «глаза-ноги» не возникает сразу — она развивается через последовательность сенсорно-моторных этапов, которые помогают мозгу связать то, что видят глаза, с тем, как двигаются ноги.

Как это происходит шаг за шагом https://t.me/sensornaya_integraciya/41301

#зрение
#ноги

Зрительно-моторный интенсив, опыт abilitynotdisability 👇

Интенсивная эрготерапия — где зрение и движение объединяются 👀✋

В ходе трехнедельного курса занятий с Джейком каждое упражнение было специально разработано для укрепления зрительно-моторной интеграции. Этот важнейший навык позволяет детям точно согласовывать то, что они видят, со своими движениями.

✨ Почему это важно:
Зрительно-моторные навыки являются основой для выполнения таких функциональных задач, как письмо, правописание, чтение, вырезание и выполнение школьных заданий. Когда центральное зрение, сканирование и моторный контроль не полностью развиты, добиться точности становится сложно, даже при наличии физической силы.

Вот как мы сегодня работали над этими навыками:
🎯 Лазерные мишени — для улучшения центрального зрения, сканирования и контроля над импульсами
🧲 Магнитные дорожки — для связи движений глаз с точным контролем пальцев (ключевой навык для письма и правописания)
🧩 Пазлы — для применения визуального сканирования и манипуляций в функциональной задаче
⚡ «Галилео» + бросание мяча — для стимуляции вестибулярного аппарата и помощи в организации зрения, оставаясь при этом на земле
💪 Фитбол — выходы из положения лежа и отжимания для интенсивной работы, задействования мышц кора и сенсорной регуляции

Каждое занятие направлено на развитие точности, внимания и самостоятельности — одно целенаправленное движение за раз, и Джейк отлично справился!
#зрение

Обратите внимание на стол с регулируемым наклоном

connectingdots2017

👁 Визуальная обработка не происходит в отрыве от всего остального.

Она тесно связана с движением, равновесием и сенсорными сигналами.

Когда мы стимулируем затылочную часть (зрительную кору) и сочетаем это с зрительно-вестибулярными упражнениями, мы способствуем развитию:

• слежения за движением глаз
• зрительного внимания
• пространственной ориентации
• готовности к чтению
• равновесия и координации

Зрение — это не только способность видеть.

Это то, как мозг интерпретирует то, что видят глаза.
#зрение
#тФБМ
connectingdots2017

arizonavisiontherapy👇

«Все думали, что это СДВГ… пока мы не проверили его зрение».

То, что выглядит как суетливость, рассеянность или разочарование в школе, не всегда связано с поведением.

Во многих случаях это проблема со зрением.

Когда глаза и мозг не взаимодействуют должным образом, чтение может казаться непосильной задачей, сосредоточиться становится труднее, и дети начинают компенсировать это способами, которые часто неправильно интерпретируются.

Хорошая новость… это то, что мы действительно можем проверить и лечить.

Если ваш ребёнок испытывает трудности с концентрацией, учебой или вниманием, обследование в рамках зрительной терапии может стать тем самым недостающим элементом.
#зрение
О нем же https://max.ru/sensornaya_integraciya/AZ2W8V5lAzY

@
Это занятие направлено на развитие:
🧠 Проприоцепции (осознания своего тела)
✋ Тактильной дискриминации
👀 Сенсорной обработки информации без зрительной информации
⚖️ Моторного планирования и внимания

Когда глаза закрыты, мозг больше не может полагаться на #зрение… поэтому телу приходится «составить карту» расположения каждой ленты пластыря, скотча, тейпа, опираясь исключительно на осязание и осознание своего тела ✨

Подобные упражнения помогают детям:
✔️ Улучшить осознание своего тела
✔️ Повысить сосредоточенность и внимание
✔️ Развить моторное планирование
✔️ Улучшить координацию
✔️ Укрепить пути сенсорной обработки

Дети со слабой проприоцептивной обработкой могут:
• Выглядеть неуклюжими
• Прикладывать слишком много или слишком мало силы
• Стремиться к активностям, связанным с падениями или прыжками
• Испытывать трудности с одеванием, письмом или скоординированными движениями

❗️❗️Иногда мозгу нужно лучше ЧУВСТВОВАТЬ, прежде чем он сможет лучше ДВИГАТЬСЯ 🧠💫❗️❗️❗️

connectingdots2017

Может ли красный свет стать будущим заботы о зрении детей?

Новые исследования показывают многообещающие результаты — терапия красным светом может помочь замедлить прогрессирование миопии (близорукости) у детей. 👦👧💡

Без игл, без операций — только научно обоснованные, неинвазивные сеансы воздействия светом.

neo_science
#зрение
#тФБМ

Как использовать красный свет для замедления старения глаз https://t.me/sensornaya_integraciya/41300

Глаза могут работать хорошо только тогда, когда тело обеспечен стабильной опорой. 👀🧠

В этом занятии ребёнок визуально отслеживает движение руки по дуге, сохраняя положение тела в prone extension (на животе) — это мощное сочетание для интеграции зрительной и постуральной систем.

Это упражнение направлено на:
✨ зрительное отслеживание
✨ зрительное внимание
✨ контроль движений глаз
✨ стабильность плечевого пояса и мышц кора
✨ постуральную выносливость
✨ билатеральную интеграцию
✨ моторное планирование

Многим детям трудно читать, списывать с доски, писать от руки или сохранять устойчивое внимание потому что глаза и тело не координируются эффективно.

Когда терапия одновременно воздействует на зрительную и постуральную системы, мозг учится обрабатывать движение и зрение более эффективно. connectingdots2017


Здесь виброплатформа и #тФБМ

hela_method

Визуальное слежение начинается с формирования базового навыка- визуальное внимание на уровне глаз.
#зрение

@switchedontraining

Периферическое зрение — это важный навык, который спортсменам необходимо развивать 🧠

👀 Лучшее периферическое зрение позволяет спортсменам получать больше информации и принимать более обоснованные решения во время игры.

⚽ Это особенно важно для футболистов при сканировании поля (также известном как проверка через плечо), чтобы они могли быстро видеть, где находятся защитники.

👏 Отличное упражнение от @franco_lococo для проверки и тренировки этого навыка с помощью приложения SwitchedOn.
#зрение

А что, если причина нарушений равновесия, координации или движений кроется не в мышцах… а в зрительной системе?

Большинство людей полагают, что проблемы с движением возникают в суставах, мышцах или стопах.

Однако мозг координирует движения, используя информацию от нескольких сенсорных систем:

👁️ Зрение
👂 Вестибулярный аппарат
💪 Проприоцепция
🦶 Сенсорная обратная связь от стоп

Когда мозг перестает эффективно обрабатывать информацию одной из этих систем, особенно после сотрясения мозга, это может изменить то, как вы двигаетесь, держите равновесие и взаимодействуете с окружающей средой.

Именно поэтому многие люди продолжают испытывать симптомы спустя долгое время после того, как они «выздоровели».

Проблема не всегда заключается в силе.

Иногда дело в том, как мозг интерпретирует информацию.

drbrodymiller
#зрение
Слайды на русском здесь https://t.me/sensornaya_integraciya/41288

На случай, если вам нужно избирательное видиние😁
#зрение

Лучше продолжим про #зрение.

Получение оценки по аутизму часто означает длинные списки ожидания и тесты, в которых от маленького ребёнка требуется сидеть неподвижно, следовать инструкциям и выполнять задания по требованию. Для детей, которым нужна поддержка больше всего, это может означать потерянные годы до того, как помощь наконец поступит.

Исследователи в Японии испытывают более щадящий метод: отслеживание взгляда.

Ребёнок просто смотрит на короткое видео, пока устройство фиксирует, куда направлен его взгляд. Без разговоров. Без давления. Ничего, что можно было бы сдать или провалить. Система измеряет небольшие, но показательные вещи, например, смотрит ли ребёнок больше на глаза человека или на его рот, и привлекает ли его внимание люди или движущиеся геометрические фигуры.

Эти паттерны взгляда часто отличаются у детей с аутизмом, и это новое исследование предполагает, что они могут помочь выявить детей, которым, вероятно, потребуется наибольшая поддержка, раньше, чем это позволяют текущие методы. Это занимает всего несколько минут, и это работает даже для детей, которые ещё не говорят.

Это не диагноз. Это сигнал. Объективный, малонапряжённый способ помочь решить, кто должен обратиться к специалисту в первую очередь, вместо того чтобы оставлять семьи в ожидании.

Чем раньше ребёнка поймут, тем раньше может начаться правильная поддержка.

Источник: Scientific Reports

Это только у кошек успешно получается впихивать невпихуемое.

Мне реально странно все это слушать. Когда нет ясного различения у спикера между сенсорной интеграцией, сенсомоторной( синоним психомоторная коррекция, нейрокоррекция это уже по- модному) коррекцией и АФК, то у слушателей его не будет тем более.
Да, СИ может ответить на вопрос почему не получается какое-то действие, но на АФК обучают этому действию для максимального приближения детей с особенностями в развитии и инвалидов к нормативам по показателям сверстников в силе, скорости, выносливости, гибкости, ловкости и координаци, скоростно-силовых способностях. Но с учетом ограничений. В АФК обучают от возможностей, в ЛФК от диагноза.
Грубым мазком: АФК это дефектолог в физкультуре. Как дефектолог в общей педагогике.

«Японские инженеры создали роботизированный хвост, который помогает человеку удерживать равновесие. Когда человек наклоняется в одну сторону, устройство отклоняется в противоположную и перераспределяет вес — примерно так же животные используют хвост для стабилизации тела.

Разработку создавали в том числе с учетом стареющего населения Японии. В будущем такой «хвост» также может пригодиться людям, которые переносят тяжелые грузы»

Вестибулярная система и зрение 🎡👀
Эти системы очень связаны между собой. Обе относятся к движению в пространстве.
⠀
Например, вы охотитесь на мамонта. 🐘 Когда вы бежите и мамонт бежит, вы получаете информацию, что вы оба в движении.
Что происходит, когда вы стоите, а мамонт бежит? Вы тоже получаете информацию! И вы должны точно знать, кто из вас бежит и куда.
⠀
Поэтому движение глаз также будет производиться, как и при беге, когда вы следите за движущимся предметом.
Мозг 🧠 различает, где чьё движение, с помощью информации глаз и полученной информации от вестибулярной системы, и связывает это воедино, чтобы понимать, кто на самом деле двигается.
⠀
Другой пример. Что происходит при движении поезда. Если мы сидим в поезде, и рядом проезжает другой поезд, иногда создается ощущение, что двигаемся мы. Это "обман" зрения. То есть вестибулярная система и проприоцепция молчат, а вот зрение говорит нам: «Оп, вы поехали».
⠀
Сейчас достаточно распространены такие аттракционы, когда человек, к примеру, заходит в туннель, и как бы стоит на мосту. Создаётся ощущени, что он то поднимается, то опускается. Это зрение начинает нас обманывать, и начинает задействовать вестибулярный аппарат. Если мы закроем глаза, то мы поймем, что это обман зрения, и мы на самом деле неподвижны.. Мозг играет с нами разные игры.
⠀
marina_kidsens
#зрение
#вестибулярная

Почему мозг «обманывает» тело и запускает движение, даже если мы стоим на месте? 🧠

👀 Когда мы смотрим на движущийся поток объектов, наш мозг начинает ощущать собственное движение. Этот феномен называется векция.

Даже если тело остаётся неподвижным, визуальный сигнал способен вызвать моторный отклик: наклон головы, смещение центра тяжести или тонизацию мышц. Ещё недавно такие эксперименты использовались только учёными для изучения постурального контроля.

Сегодня технологии векции находят применение и в практике специалистов: от восстановления вестибулярной функции до физической реабилитации. Это открывает новые горизонты для двигательной терапии, где работа с телом всё больше опирается на современные научные открытия.
#зрение
КЛИП из профиля integra_therapy

Многие думают, что зрение малыша начинает работать «по-настоящему» только ближе к году.
На самом деле уже с 2 месяцев начинается активное формирование основных визуальных навыков, которое очень быстро поможет малышу сформировать функциональные двигательные поля зрения и интегрировать сенсорные системы, что является важнейшей частью психомоторного развития.

Зрительная система плотно связана с двигательным и психическим развитием.

Ребёнок сначала учится смотреть, координируя зрение со всеми системами, что позволяет развивать моторику. Если «картинка» не обрабатывается мозгом правильно, двигательное развитие тоже задердивается.

Пост из профиля центра pod_kriilom
#зрение

Глазодвигательные навыки. Работать и работать тут специалисту. Фиксация, прослеживания, поля зрительного восприятия, конвергенция/дивергенция- все нуждается в корректировке. И это лежа. Скорее всего, сидя и стоя будет еще хуже.

КЛИП от neurohub.ge
#зрение
#нейрокоррекция

Стереотипии, выстраивание рядов и визуальная гиперфиксация — частые «звоночки» РАС. Но за каждым действием — его логика и красота. Наблюдаем и принимаем 💙
sashafm_
#РАС_СИ