⚒️ Не просто теория: студенты ПИШ ЮФУ освоили рабочую профессию
Третьекурсники Передовой инженерной школы ЮФУ получили квалификационные свидетельства монтажников радиоэлектронной аппаратуры 3-го разряда. Документы молодым специалистам вручили представители Таганрогского научно-исследовательского института связи (входит в АО «КРЭТ» ГК «Ростех») — именно на базе этого предприятия студенты осваивали практическую часть программы, научились читать сложные схемы, идентифицировать элементы и проводить базовую диагностику цепей.
▫ При этом для ребят знакомство с производством не ограничивается учебными занятиями. Они уже трудятся в ТНИИС в рамках образовательно-профессионального трека «Код Ростеха», совмещая учёбу с работой в конструкторском бюро и других подразделениях НИИ связи. Трек позволяет мотивированным студентам уже с первого курса трудоустраиваться на предприятие, получать корпоративную поддержку, повышенную стипендию и работать с персональным наставником. Академические знания соединяются с постоянной практикой на реальном производстве, и молодые специалисты учатся видеть проект целиком — от тонкостей сборки до создания сложных технологических решений для страны.
📌 Подробнее — на сайте.
Третьекурсники Передовой инженерной школы ЮФУ получили квалификационные свидетельства монтажников радиоэлектронной аппаратуры 3-го разряда. Документы молодым специалистам вручили представители Таганрогского научно-исследовательского института связи (входит в АО «КРЭТ» ГК «Ростех») — именно на базе этого предприятия студенты осваивали практическую часть программы, научились читать сложные схемы, идентифицировать элементы и проводить базовую диагностику цепей.
▫ При этом для ребят знакомство с производством не ограничивается учебными занятиями. Они уже трудятся в ТНИИС в рамках образовательно-профессионального трека «Код Ростеха», совмещая учёбу с работой в конструкторском бюро и других подразделениях НИИ связи. Трек позволяет мотивированным студентам уже с первого курса трудоустраиваться на предприятие, получать корпоративную поддержку, повышенную стипендию и работать с персональным наставником. Академические знания соединяются с постоянной практикой на реальном производстве, и молодые специалисты учатся видеть проект целиком — от тонкостей сборки до создания сложных технологических решений для страны.
📌 Подробнее — на сайте.