🏔 Более 130 представителей вузов прошли обучение по программе «Обучение служением»
В течение четырех дней участники семинара-практикума в Центре знаний «Машук» последовательно разобрали жизненный цикл проекта: инициацию, планирование, исполнение, мониторинг и контроль, завершение
На каждом этапе команды решали практические задачи, обсуждали сложные ситуации с экспертами и защищали свои решения. В результате участники увидели всю логику проекта целиком: как определить социальную задачу, выстроить работу с партнёром и студенческой командой, сопровождать реализацию и оценить итоговый результат.
Семинар стал площадкой и для обратной связи от вузов организаторам программы «Обучение служением». Команды подготовили предложения по каждому этапу проектного цикла, необходимые инструменты и форматы сопровождения вузов.
Еще один результат — «Портрет преподавателя-наставника». Участники определили ключевые компетенции наставника и обсудили, как распределить ответственность между преподавателем, проектным офисом и руководством университета, чтобы программа работала системно.
Теперь полученные инструменты предстоит применять уже в университетах – при работе со студенческими командами в новом сезоне 🤝
#ОбучениеСлужением #МашукОС
В течение четырех дней участники семинара-практикума в Центре знаний «Машук» последовательно разобрали жизненный цикл проекта: инициацию, планирование, исполнение, мониторинг и контроль, завершение
На каждом этапе команды решали практические задачи, обсуждали сложные ситуации с экспертами и защищали свои решения. В результате участники увидели всю логику проекта целиком: как определить социальную задачу, выстроить работу с партнёром и студенческой командой, сопровождать реализацию и оценить итоговый результат.
Семинар стал площадкой и для обратной связи от вузов организаторам программы «Обучение служением». Команды подготовили предложения по каждому этапу проектного цикла, необходимые инструменты и форматы сопровождения вузов.
Еще один результат — «Портрет преподавателя-наставника». Участники определили ключевые компетенции наставника и обсудили, как распределить ответственность между преподавателем, проектным офисом и руководством университета, чтобы программа работала системно.
Теперь полученные инструменты предстоит применять уже в университетах – при работе со студенческими командами в новом сезоне 🤝
#ОбучениеСлужением #МашукОС