▶️▶️▶️Лабораториум 17-18 октября 2026 года: «Физика как Лабиринт Дедала. Работа с Брешью».
📍В октябре 2025 года темой Лабораториума была «Физика в НКП». Этот примечательный Лабораториум:
🔸Ввел понятие когнитивной тотальности (именно на примере физики). Когнитивная тотальность физики приводит к тому, что она является «опрактиченной мета-онтологией».
🔸Ввел понятие тотального предмета исследования – версума.
🔸Описал физические линии мышления (по С.Переслегину и по С.Шилову).
🔸Показал, что физика включает в себя институционализированные Бреши, которые образуют Лабиринт Дедала. Вчерне этот Лабиринт был начертан.
📍Сентябрьский Лабораториум был посвящен психоанализу, структуре психики, моделям сознания. Однако тенью семинара прошла логическая, функциональная, структурная, магическая связь между подходом К.Юнга и квантовой механикой. И эта связь не сводится к переписке К.Юнга и В.Паули. Возможно, этого следовало ожидать: в октябре 2025 года мы определили физику как перенесение линии удивления вперед. И тогда же мы связали физику с мифом, свободой воли и героизмом (в русском/советском смысле этого термина, но не снимая его античной коннотации).
📍Лабораториум в целом ввел ряд категорий, которые мы понимаем только интуитивно:
🔸Прежде всего, это структура над/под/нуль/мета-пространства. Мы используем для ее обозначения слова «иммер», «Солярис», «Океан» (имея в виду древнегреческого титана, «ортогонального» Крону: у Океана нет времени, у Крона нет пространства). Но есть и другие подходы: Дираковский вакуум, «связующая бездна» В.Винджа, греческий Тартар, египетский Дуайт. Хотелось бы понять, можно ли работать с «этим» физическими методами. Или, может быть, метафизическими?
🔸Далее мы ответили на известный вопрос, некогда заданный Г.Щедровицкому: на чем нарисована схема мыследеятельности? Наш ответ – СМД-схема задана на мета-онтологическом торе. Этот ответ оказался содержательным, во всяком случае, он позволил классифицировать онтологии и описать образовательные каноны. Но со всей очевидностью встает следующий вопрос: а на чем задана/нарисована схема мета-онтологических Вуалей? В базовом представлении? В Эшеровском? В языковом? Возможно, вопросы о пространстве Вуалей и мета-пространстве структур связаны. Хотелось бы актуализировать карту физики как Лабиринта Дедала и, заодно, понять, что такое Лабиринт Брешей, как с ним работать?
📍Физика, как мы ее представляем себе после октября 2026 года, да и ранее, после описания мифологического Знания, связана с мифологией. На Зимних Котлах 2026 года мы построили дополнительную систему связей физики и мифологии с математикой. Но последний сентябрьский семинар предложил соблазнительную гипотезу изоморфности (или гомоморфности) физического и психического мета-пространств. Само собой разумеется, что эта связь может быть чисто когнитивной – мы используем сходные концепции и получаем сходные модели. Но она может быть и содержательной. В 1970-х годах А. и Б.Стругацкие обмолвились в повести «За миллиард лет до конца света»: «Мы привыкли к тому, что мироздание предельно неантропоморфно. (…) Мы не привыкли видеть среди орудий природы рыжих карликов и одурманенных красавиц. (…) Мы никогда прежде не слыхивали о полях, имеющих своим квантом рыжего карлика в похоронном костюме. А такие поля, оказывается, существуют. Это придется принять и понять. Может быть, в том и причина, что мы такие, как мы есть…». Во всяком случае, исследовать связи физического иммера, языкового иммера и человеческого сознания небезынтересно.
📍Добавим в тематизацию октября любимую издревле тему «проблемы Гильберта для физики». Постараемся подумать также об использовании операторов Громова для решения физических проблем.
📍Организационная информация:
🔸Участие возможно очно (в Санкт-Петербурге) и дистанционно.
🔸Ссылка для регистрации на семинар (очно или дистанционно): https://forms.gle/3xNeHNuUvVUdTmyc7
🔸Точный адрес для очных участников (обычно ул. Уральская 1Ю) и ссылки на Zoom будут разосланы в пятницу перед семинаром.
📍В октябре 2025 года темой Лабораториума была «Физика в НКП». Этот примечательный Лабораториум:
🔸Ввел понятие когнитивной тотальности (именно на примере физики). Когнитивная тотальность физики приводит к тому, что она является «опрактиченной мета-онтологией».
🔸Ввел понятие тотального предмета исследования – версума.
🔸Описал физические линии мышления (по С.Переслегину и по С.Шилову).
🔸Показал, что физика включает в себя институционализированные Бреши, которые образуют Лабиринт Дедала. Вчерне этот Лабиринт был начертан.
📍Сентябрьский Лабораториум был посвящен психоанализу, структуре психики, моделям сознания. Однако тенью семинара прошла логическая, функциональная, структурная, магическая связь между подходом К.Юнга и квантовой механикой. И эта связь не сводится к переписке К.Юнга и В.Паули. Возможно, этого следовало ожидать: в октябре 2025 года мы определили физику как перенесение линии удивления вперед. И тогда же мы связали физику с мифом, свободой воли и героизмом (в русском/советском смысле этого термина, но не снимая его античной коннотации).
📍Лабораториум в целом ввел ряд категорий, которые мы понимаем только интуитивно:
🔸Прежде всего, это структура над/под/нуль/мета-пространства. Мы используем для ее обозначения слова «иммер», «Солярис», «Океан» (имея в виду древнегреческого титана, «ортогонального» Крону: у Океана нет времени, у Крона нет пространства). Но есть и другие подходы: Дираковский вакуум, «связующая бездна» В.Винджа, греческий Тартар, египетский Дуайт. Хотелось бы понять, можно ли работать с «этим» физическими методами. Или, может быть, метафизическими?
🔸Далее мы ответили на известный вопрос, некогда заданный Г.Щедровицкому: на чем нарисована схема мыследеятельности? Наш ответ – СМД-схема задана на мета-онтологическом торе. Этот ответ оказался содержательным, во всяком случае, он позволил классифицировать онтологии и описать образовательные каноны. Но со всей очевидностью встает следующий вопрос: а на чем задана/нарисована схема мета-онтологических Вуалей? В базовом представлении? В Эшеровском? В языковом? Возможно, вопросы о пространстве Вуалей и мета-пространстве структур связаны. Хотелось бы актуализировать карту физики как Лабиринта Дедала и, заодно, понять, что такое Лабиринт Брешей, как с ним работать?
📍Физика, как мы ее представляем себе после октября 2026 года, да и ранее, после описания мифологического Знания, связана с мифологией. На Зимних Котлах 2026 года мы построили дополнительную систему связей физики и мифологии с математикой. Но последний сентябрьский семинар предложил соблазнительную гипотезу изоморфности (или гомоморфности) физического и психического мета-пространств. Само собой разумеется, что эта связь может быть чисто когнитивной – мы используем сходные концепции и получаем сходные модели. Но она может быть и содержательной. В 1970-х годах А. и Б.Стругацкие обмолвились в повести «За миллиард лет до конца света»: «Мы привыкли к тому, что мироздание предельно неантропоморфно. (…) Мы не привыкли видеть среди орудий природы рыжих карликов и одурманенных красавиц. (…) Мы никогда прежде не слыхивали о полях, имеющих своим квантом рыжего карлика в похоронном костюме. А такие поля, оказывается, существуют. Это придется принять и понять. Может быть, в том и причина, что мы такие, как мы есть…». Во всяком случае, исследовать связи физического иммера, языкового иммера и человеческого сознания небезынтересно.
📍Добавим в тематизацию октября любимую издревле тему «проблемы Гильберта для физики». Постараемся подумать также об использовании операторов Громова для решения физических проблем.
📍Организационная информация:
🔸Участие возможно очно (в Санкт-Петербурге) и дистанционно.
🔸Ссылка для регистрации на семинар (очно или дистанционно): https://forms.gle/3xNeHNuUvVUdTmyc7
🔸Точный адрес для очных участников (обычно ул. Уральская 1Ю) и ссылки на Zoom будут разосланы в пятницу перед семинаром.