Школа креативной экономики СПбГУ

О перспективах развития креативной экономики Петербурга

Директор Школы креативной экономики СПбГУ Данил Толмачев дал интервью изданию «Вечерний Санкт-Петербург», в котором рассказал о состоянии креативных индустрий города, перспективах их развития и роли образования в подготовке специалистов.

В интервью Данил Толмачев отметил, что Петербург входит в число лидеров креативной экономики России. Среди наиболее развитых направлений были выделены гастрономия, туризм, IT и геймдев. При этом одной из ключевых точек роста отрасли директор ШКЭ назвал развитие среднего бизнеса, который способен создавать новые рабочие места и обеспечивать устойчивость индустрии.

Отдельное внимание директор ШКЭ СПбГУ уделил профессиональному образованию и подготовке специалистов, способных не только создавать креативные проекты, но и эффективно управлять ими, масштабировать бизнес и добиваться стабильных результатов.

✅Читать интервью

От соглашения — к обмену опытом

✍️Вчера в рамках Санкт-Петербургского международного форума объединенных культур Санкт-Петербургский государственный университет и Шанхайская театральная академия заключили соглашение о создании российско-китайской международной лаборатории креативных практик на основе цифровых технологий и искусственного интеллекта. Участие в церемонии приняли первый проректор по академическим вопросам СПбГУ Анастасия Ярмош и секретарь партийного комитета Шанхайской театральной академии господин Се Вэй.

А уже сегодня представители ШТА — господин У Вэй, директор Центра исполнительских искусств, и господин Цзи Чэнь, руководитель офиса Лаборатории инноваций в сфере цифровых технологий, культуры и искусства, — встретились со студентами магистратуры «Управление проектами в креативной экономике».

Обсудили, как сегодня развиваются творческие индустрии в России и Китае: как проекты адаптируются к запросам аудитории и рынка, сочетаются творческие и экономические задачи и меняется роль технологий в создании нового.

Коллеги из Шанхая поделились своим опытом и рассказали о практическом применении ИИ в творческих индустриях. Например, можно ли количественно описать красоту? Как с помощью ИИ прописывать характеры персонажей для сценариев?

🔥Получился живой обмен опытом и идеями, а также первый шаг от подписанного соглашения к будущим совместным проектам.

СПбГУ расширяет международное сотрудничество

СПбГУ подписал соглашения с партнерами из Гонконга и Макао в рамках визита университетской делегации.

В Гонконге СПбГУ заключил меморандум о взаимопонимании с Гонконгским политехническим университетом. Это первое для российского вуза сотрудничество с китайским партнером в сфере креативной экономики и инновационного бизнес-дизайна. Школа креативной экономики СПбГУ и Школа дизайна Гонконгского политехнического университета будут развивать совместные образовательные и исследовательские проекты, академические обмены, стажировки и программы в сфере культурных и креативных технологий.

В Макао СПбГУ заключил соглашение с Городским университетом Макао об укреплении академического взаимодействия. Документ предусматривает развитие сотрудничества в области образования и науки, а также академические обмены и совместную подготовку специалистов.

В состав делегации СПбГУ вошли первый проректор по академическим вопросам Анастасия Ярмош, проректор по международным отношениям Сергей Андрюшин, директор Школы креативной экономики Данил Толмачев и заместитель директора ШКЭ Анна Томчик.

Данные соглашения расширяют международное партнерство СПбГУ, при этом сотрудничество Школы креативной экономики СПбГУ с Школой дизайна Гонконгского политехнического университета станет отдельным направлением совместной работы. Первые инициативы уже определяются. Будем держать вас в курсе!

Что ждет креативную экономику в ближайшие 10 лет?

В России утверждена Стратегия развития креативной экономики до 2036 года.

Собрали главные цели, цифры и направления развития отрасли в карточках⬆️

Один из ключевых приоритетов стратегии — подготовка специалистов для креативных индустрий: развитие проектного обучения, стажировок, наставничества и дополнительного образования. Так что работаем❤️‍🔥

Изучить Стратегию полностью можно на сайте Правительства России⁠.

🎓Продолжаем знакомить вас с экспертами магистерской программы СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике».

Сегодня представим Александру Кладову, руководителя экосистемного маркетинга музыкального сервиса Звук. Вместе с Евгением она будет вести дисциплину «Управление цифровым продуктом».

💬О том, чем она занимается сегодня:

Моя основная задача — находить точки пересечения музыки с другими продуктами и пользовательскими сценариями и превращать их в проекты, которые одновременно полезны людям и дают измеримый результат бизнесу.

🚀О профессиональном опыте, который особенно интересен:

Так как моя работа в большинстве случаев связана с партнерствами и коллаборациями, мне интересны проекты, в которых музыка выходит за пределы привычного стримингового приложения и становится частью другого пользовательского опыта — например, поездки, просмотр контента, взаимодействие с умными устройствами или путешествия.
Такие проекты особенно хорошо показывают, что сильная идея — это только начало. Дальше нужно соединить интересы нескольких команд и компаний, найти работающий пользовательский сценарий, договориться о ресурсах, запустить проект и, главное, доказать цифрами, что он действительно работает. Именно эта дистанция от красивой идеи до измеримого результата мне и кажется самой интересной.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Буду учить управлять цифровым продуктом на всем его пути — от поиска реальной пользовательской потребности и проверки гипотез до роста и масштабирования. И главное — соединять теорию с реальностью: разбирать живые кейсы, реальные продуктовые метрики, воронки, решения и ошибки из практики рынка, чтобы понимать не только, как должно работать по учебнику, но и как на самом деле принимаются продуктовые решения в бизнесе.

💡О главном заблуждении:

Наверное, главный миф — что работа с цифровым продуктом требует прежде всего креативности и умения генерировать хорошие идеи, а цифры можно оставить аналитикам. На практике сильный специалист должен уметь сам превратить идею в гипотезу, посчитать её потенциал, определить метрики успеха и понять по данным, стоит ли её масштабировать. Идея без цифр — это пока просто идея.

📌Преимущества данной программы:

Если вам интересно разбираться, почему одни идеи превращаются в успешные продукты, а другие — нет, как принимаются решения в реальном бизнесе и что на самом деле стоит за красивым запуском, — думаю, здесь вам будет интересно.
Здесь можно безопасно ошибаться, проверять гипотезы и разбирать реальные кейсы рынка, чтобы потом не учиться всему этому уже на собственных дорогих ошибках.

С Александрой и Евгением студенты будут разбираться в том, как управлять цифровым продуктом на всем пути — от идеи и первой гипотезы до роста и масштабирования. Ждем встречу уже в первом семестре!

Как управлять тем, что постоянно меняется?

В журнале «Смыслы» вышло большое интервью директора Школы креативной экономики СПбГУ Данила Толмачева — о том, как сегодня устроена креативная экономика и что ей нужно для развития.

Говорили о главном:
— почему креативной экономике нужны не только профессионалы отдельных индустрий, но и люди, которые умеют видеть проект целиком;
— как соединяются технологии, культура, образование и управление;
— почему некоторые проекты невозможно разделить на отдельные направления;
— откуда берутся новые смыслы и как превращать их в работающие проекты;
— и почему умение соединять на первый взгляд несовместимое становится одним из ключевых навыков.

Получился разговор не столько о конкретных проектах, сколько о том, как меняется сама логика работы в креативной экономике.

Читать интервью✅

🎓 Продолжаем знакомство с экспертами магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Как устроен цифровой продукт изнутри? Как связаны между собой потребности пользователя, продуктовые решения, маркетинг и экономика — и почему нельзя рассматривать их по отдельности?

Вместе с Евгением Журовым, руководителем перформанс-маркетинга музыкального сервиса Звук, студенты будут разбирать эти вопросы на дисциплине «Управление цифровым продуктом».

💬 О том, чем он занимается сегодня:

Отвечаю за привлечение и реактивацию пользователей, эффективность маркетинговых инвестиций и рост продукта на стыке маркетинга, аналитики и экономики.

🚀О профессиональном опыте, который особенно повлиял на его подход к работе:

Один из самых показательных этапов моей карьеры — ранний опыт работы с разными digital-продуктами и задачами роста. Я работал с разными проектами, выходящими в топ-30 рекламодателей России: от QSR и E-com до онлайн-стримингов. Также работал с мобильными приложениями и играми: от тестирования MVP до масштабирования на мировом рынке с очень высокими рекламными бюджетами.
Такой опыт был особенно ценен тем, что требовал разбираться в продукте, аудитории, рынке и экономике бизнеса. Так я научился смотреть на маркетинг не как на набор рекламных инструментов, а как на систему, связанную с продуктом, продажами, рисками и финансовым результатом.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Будем разбирать цифровой продукт как единую систему: от потребности пользователя и ценностного предложения до MVP, продуктовой аналитики, growth-маркетинга, монетизации и масштабирования. Главная задача — научиться переводить идеи и гипотезы в измеримые решения и понимать, как продуктовые и маркетинговые действия влияют на реальные бизнес-метрики.

💡О главном заблуждении:

Один из распространенных мифов — что сначала можно сделать идеальный продукт, а после этого отдельно заняться его маркетингом.
В цифровом бизнесе продукт, маркетинг и экономика связаны с самого начала: кого мы привлекаем, какую ценность даем пользователю, как он проходит воронку, остается ли в продукте и сколько в итоге приносит бизнесу.

📌Преимущества данной программы:

Эта программа поможет вам разобрать весь путь развития цифрового продукта: от гипотезы и MVP до масштабирования и управления крупным цифровым бизнесом. Эти знания пригодятся в любой роли в digital. И кто знает, может быть, по итогам курса вы создадите собственный успешный цифровой стартап.

И мы надеемся, что итогом не только данного курса ну и всей магистерской программы станут успешные проекты студентов. Так что до встречи на парах!

Знакомство с будущими магистрами🔥

Вчера состоялась первая встреча студентов магистратуры «Управление проектами в креативной экономике» со Школой креативной экономики СПбГУ.

Магистрантов поприветствовали заместитель директора ШКЭ Анна Томчик и научный руководитель программы Юлия Бичун.

Обсудили, как будет устроено обучение, сверили ближайшие шаги и планы. Главное — познакомились поближе и собрали обратную связь от студентов, чтобы вместе сформировать образовательный маршрут!💙

🎉 С 1 сентября!

Школа креативной экономики СПбГУ поздравляет всех студентов, преподавателей и коллег с началом нового учебного года!

Желаем любопытства, смелых идей, хороших людей рядом и проектов, которыми действительно захочется заниматься.

А чтобы отметить начало года не только поздравлениями, предлагаем пройти первый университетский квест — чек-лист первокурсника.

Проверяйте⤴️ Сколько пунктов уже можно отметить?

Если пока выполнено не все — не переживайте. Учебный год только начинается.

А чтобы быстрее разобраться с расписанием, сервисами, документами и другими университетскими квестами, сохраняйте студенческий гайд СПбГУ✅

И пусть в этом году «где моя аудитория?» звучит как можно реже, а «у меня есть идея» — как можно чаще!

С любовью, ШКЭ💙

🎓Представляем вам нового преподавателя магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Как превратить идею в проект, собрать команду, выстроить процессы и довести результат до пользователя? В креативных индустриях проектный менеджмент работает немного иначе: здесь особенно важны гибкость, работа с неопределенностью и умение управлять не только процессами, но и людьми.

Об этом мы поговорили с Юлией Зайцевой, руководителем управления проектного менеджмента музыкального сервиса Звук.

На программе Юлия будет вести сразу два предмета вместе с преподавателями СПбГУ — «Введение в управление проектами» и «Продюсирование и стартапы в сфере креативных индустрий».

💬О том, чем она занимается сегодня:

С 2013 года я управляю ИТ-проектами в продуктовых и аутсорсинговых компаниях. На практике знаю, как запустить проект в любой сфере с командой от 10 до 130 человек: от настройки процессов по Agile, Scrum и Kanban до эффективного управления рисками. Сейчас я отвечаю за управление командой проектных ИТ-менеджеров в Звуке. Мы с командой делаем так, чтобы как можно больше крутых фишек нашего музыкального сервиса максимально быстро доставлялись пользователям нашего приложения.

🚀О профессиональном опыте, который особенно интересен:

Самыми яркими кейсами в карьере считаю запуск 2ГИС в Дубае, развитие музыкального сервиса Звук и внедрение масштабной автоматизированной системы в Центробанке РФ. Это были вызовы совершенно разного масштаба и специфики.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Я научу двум главным навыкам: гибко адаптироваться к меняющимся правилам игры и управлять не только процессами, но и мотивацией людей. В реальной работе это критически важно, особенно в творческой среде с высоким уровнем неопределенности.

💡О главном заблуждении:

Главный миф — что управление проектами сводится к перетаскиванию задач в таск-трекере. На самом деле это синергия людей, процессов и технологий. Освоив базовые принципы менеджмента, вы сможете успешно запустить проект в любой сфере — от продюсирования блогера до старта космической ракеты. И это не шутка.

📌Преимущества данной программы:

Управление проектами — это не оторванные от реальности школьные синусы и косинусы, а живой механизм, который пригодится и в работе, и в повседневной жизни. На курсе я покажу, как применять магию проектного менеджмента в любой индустрии, которую вы выберете для развития.

Магия проектного менеджмента будет ждать магистрантов уже с 1 семестра! Надеемся, что все ей овладеют, так как такие навыки пригодятся не только в профессиональной среде, но и в любой сфере жизни!

🎓 Продолжаем знакомство с преподавателями магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Вместе с Мариной с будущими студентами будет работать Софья Пономарева, отвечающая за количественные исследования в музыкальном сервисе Звук.

Если Марина помогает разобраться, как выстроить исследование целевой аудитории, то Софья покажет, как работать с количественными данными и статистикой и не делать поспешных выводов из цифр.

💬О том, чем она занимается сегодня:

Я отвечаю за количественные исследования в Звуке. Мы оцениваем все креативные материалы до и после выхода на улицы города, оцениваем удовлетворенность от использования той или иной фичи в нашем стриминге; а также свои позиции на рынке и конкурентов.

🚀О профессиональном опыте, который особенно интересен:

Однажды мы проводили с лабораторией нейробиологических исследований проект – по тому, как люди реагируют на разное качество музыки.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Буду учить азам статистики, а также, как ее применять на практике, почему часто 55 и 60 – это одно и тоже.

💡О главном заблуждении:

Если опросить 10 000 человек, то данные автоматически станут «истиной», а исследование с выборкой в 500 человек – ненадёжное / недостаточное. Но на самом деле, репрезентативность важнее размера.

Количественные исследования нужны не для того, чтобы собрать как можно больше цифр. Важно понимать, насколько этим цифрам можно доверять, что именно они показывают и какие решения на их основе действительно можно принимать.

✨Школе креативной экономики СПбГУ — один год

Ровно год назад в Университете был издан приказ о создании Школы креативной экономики. За это время мы успели начать формировать свое профессиональное сообщество, а еще:

〰️ принять участие в разработке 3 магистерских программ: Управление проектами в креативной экономике, Платформенная экономика, Продюсирование в креативной индустрии
〰️ получить более 800 заявок на обучение по программам магистратурам
〰️ привлечь около 30 экспертов индустрии к преподаванию
〰️ провести и принять участие в 16 мероприятиях, где общее число участников составило более 1 250 человек
〰️ более 400 раз нас упомянули в СМИ
〰️ 20 млн людей составил потенциальный охват данных упоминаний

Но за цифрами скрывается намного больше! И за этот год у ШКЭ СПбГУ появились образовательные программы, индустриальные партнеры, преподаватели и эксперты, участники мероприятий и собственная повестка. А совсем скоро появятся и первые студенты!

Мы много говорили о том, как соединить экономику, технологии и креативные индустрии, но с нового учебного года эти разговоры найдут свое применение на практике!

Спасибо всем, кто был рядом с ШКЭ в этом году. Продолжаем❤️

🎓Продолжаем знакомство с преподавателями магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Хороший продукт начинается с понимания того, для кого он создается. Поэтому в креативной экономике важно не только придумать идею, но и научиться исследовать аудиторию: понимать ее потребности, проверять гипотезы и принимать решения на основе разных типов данных.

Об этом мы поговорили с Мариной Сусловой, руководителем управления исследований музыкального сервиса Звук. На программе она будет вести направление, посвященное анализу и исследованию целевой аудитории.

💬О том, чем она занимается сегодня:

Я руковожу управлением исследований в аудиостриминге Звук. Моя ответственность – понимать наших текущих и потенциальных пользователей и помогать командам, отвечающим за продвижение и за разработку аудиостриминга, принимать решения и делать действительно полезный и востребованный продукт.

🚀О профессиональном опыте, который особенно интересен:

Комплексный подход к исследованию и контролю качества рекомендаций в сервисе Звук – мой самый любимый и интересный проект. Нам удалось придумать и реализовать такую комбинацию методов, которая показывает всю картинку целиком с разных сторон и позволяет определить зоны развития.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Я буду учить проведению и применению исследований целевой аудитории. Сейчас без исследований не работают ни крупные корпорации, ни стартапы, ни государство. Исследования – один из тех полезных навыков, который пригодится людям самых разных профессий и специализаций.

💡О главном заблуждении:

Самый распространенный миф – это то, что цифрам можно абсолютно доверять, а данные, собранные качественным методом, неполноценны. На самом деле у каждого метода есть ограничения и вероятность ошибки, чтобы комплексно понимать ситуацию, нужно комбинировать эти методы, тогда ты понимаешь и факты, и корреляции, и причинно-следственные связи.

📌Тем, кто пока не уверен, подойдет ли программа:

Эта программа поможет вам влиться в рабочие процессы креативной индустрии и ИТ-подуктов и научиться у профессионалов, которые каждый день выполняют эту работу и горят своим делом.

Исследование аудитории — это не этап, который нужно пройти перед созданием продукта и забыть. Это инструмент, который помогает принимать решения на протяжении всей работы над ним — от первой гипотезы до развития готового продукта. Поэтому мы очень ценим то, что такой предмет есть у нас в программе!

Проверяем списки и готовимся к поступлению🎉

На сайте приемной комиссии СПбГУ доступны финальные ранжированные списки поступающих на места за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Все баллы уже проставлены — можно проверить свою позицию в списке и оценить свои шансы на зачисление.

➡️ Смотреть ранжированные списки

❓Что дальше?
До 24 августа, 12:00 по Москве необходимо:
— представить согласие на зачисление поступающим на бюджетные места (основной этап);
— заключить договор об оказании платных образовательных услуг поступающим на места по договору.

💙 Если вы поступаете в Школу креативной экономики СПбГУ, самое время проверить свой результат и не пропустить следующий этап. Мы ждём вас!

🎓Продолжаем знакомство с преподавателями магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Как меняется экономика бизнеса, когда продукт становится цифровым, а основным активом — не оборудование или сырье, а контент, технологии и права на его использование? Вместе с преподавателем СПбГУ Юлией Бичун на эти вопросы будет отвечать Михаил Крестьянинов, руководитель руководитель группы финансовых аналитиков b2b-сервиса Звук Бизнес.

Михаил, кстати, выпускник экономического факультета СПбГУ по направлению «Финансы, кредит, страхование и учёт», сейчас же он отвечает за финансовое планирование компании, исполнение бюджета и управленческую отчетность подразделения Звук Бизнеса.

🚀О профессиональном опыте, который особенно интересен:

Из интересных опытов могу выделить построение управленческой отчетности на основе юнит-экономики и продуктовых метрик, а также разработку трансформационной модели, обеспечивающей сопоставимость управленческих данных с отчетностью по МСФО как по сегментам, так и на уровне холдинга.

❓О том, чему будут учиться студенты:

На программе будем изучать связь и применение фундаментальных знаний о корпоративных финансах со спецификой музыкальной индустрии и продуктовой разработкой IT решений. Разберём юнит экономику и управленческую отчётность, их взаимосвязь и способы сбора данных в IT продукте, методы оценки стоимости технологических и креативных бизнесов, экономику и финансовую модель стриминговых сервисов, специфику баланса и нематериальных активов подписочных сервисов, а также стратегии ценообразования и монетизации подписки продуктов типа SAAS.

💡О главном заблуждении:

Главное заблуждение, которое отмечу, касается B2b сегмента стриминга: личная подписка на стриминговый сервис дает право частного прослушивания композиции. Лицензии, которые стриминговые сервисы получают от правообладателей, завязаны как правило на модель «private listening» конечного пользователя, а не на коммерческое или публичное использование треков. Для публичного использования музыкальных композиций и подложек в общественных местах с целью получения коммерческой выгоды необходимы соответствующие лицензионные соглашения. Именно поэтому существуют b2b-стриминговые сервисы, которые позволяют без лишней бюрократии использовать музыку в бизнесе — все необходимые права на публичное использование композиций уже включены в продукт.

📌Тем, кто пока не уверен, подойдет ли программа:

Обычно на экономических направлениях фокус делают на бизнес моделях реального сектора и традиционных индустриях, тогда как стриминговые сервисы представляют собой платформы монетизации творчества и искусства в нематериальной форме. Стриминг как модель подписки сформировался лишь в начале XXI века и сочетает в себе общие рыночные механизмы с уникальной логикой распределения доходов между платформой и правообладателями. Если в базовых курсах это затрагивается лишь на уровне общих теорий, то магистерская программа «Управление проектами в креативной экономике» позволяет углубиться в конкретные практики индустрии: от экономики подписки и работы с НМА до управления креативными командами и проектами в современных цифровых экосистемах.

💼 Экономика креативной компании — это не только про прибыль и расходы. Это еще и про то, как устроена бизнес-модель цифрового продукта, как оценивается нематериальный актив и каким образом творчество превращается в устойчивый бизнес. Затронем все это на нашей магистерской программе!

🎓Как управлять идеями и превращать их в работающие проекты?

На сайте СПбГУ вышло большое интервью о магистратуре «Управление проектами в креативной экономике».

Директор Школы креативной экономики СПбГУ Данил Толмачев, генеральный директор музыкального сервиса Звук Артем Лебедев и исполнительный директор Центра иммерсивных решений Сбера Алексей Храмцов обсудили, как меняется рынок творческих и цифровых продуктов, почему одной идеи сегодня недостаточно и какие компетенции нужны специалистам на стыке экономики, технологий и креатива.

Отдельно поговорили о том, как устроено обучение внутри программы: работе с реальными индустриальными задачами, современных технологиях, взаимодействии с партнерами и профессиональном опыте, который студент получает еще во время учебы.

А еще — о том, чем программа отличается от классической магистратуры по экономике и почему креативная экономика требует умения смотреть на проект сразу с нескольких сторон.

❗️Читайте полное интервью на сайте СПбГУ!

🎓Продолжаем знакомство с преподавателями магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Как превратить идею в полноценный креативный проект? На программе студенты разберут этот процесс на примере аудиопроизводства: от работы с задачей и создания концепции до реализации и готового продукта. А заодно поймут, как эти принципы работают и в других направлениях креативной индустрии.

Представляем вам Майю Королеву, ведущего музыкального редактора b2b-сервиса Звук Бизнес. Вместе с Кириллом Фоминым они покажут, как устроен аудиопроект изнутри и какие инструменты помогают превращать творческую идею в работающий продукт.

💬О том, чем Майя занимается сегодня:

Меня зовут Майя Королева и я музыкальный редактор. Работаю в отделе по созданию контента. Придумываю и воплощаю идеи клиента по созданию музыкальных подборок. Создаю музыкальные концепции, тематические подборки к различным событиям и праздникам. Слушаю очень много самой разной музыки целыми днями. Не работа, а мечта.

🚀О профессиональном опыте, который особенно запомнился:

Самый интересный проект — это участие в стартапе по работе с фоновой музыкой «Muzlab», который был у нас в стране практически первым. И потом, спустя несколько лет стал уже Звук Бизнесом.

❓О том, чему будут учиться студенты:

Аудиопроизводство сегодня играет ключевую роль во многих сферах жизни, а уж в медиа тем более. Сегодня это важный инструмент во многих отраслях: образовании, развлечениях, коммуникациях, искусстве и так далее. Знать, уметь и понимать как создавать звуковой контент высокого качества и уровня, как его использовать в бизнесе и разных сферах жизни, об этом мы с моим коллегой Кириллом Фоминым будем рассказывать студентам.

💡О главном заблуждении:

Самый распространённый миф:
— «Пффф...Быть музредом — легко! Чего тут сложного? Да я вам плейлист соберу за пять минут! Я ж меломан!»
Второй:
— «Я вам сейчас любимые треки соберу и вы зацените какой у меня крутой вкус!» Как человек, который много проработал на разных радиостанциях, открою вам один секрет, золотое правило ди-джея: «Если тебе нравится трек — слушай его дома, а не в эфире».
Иногда при озвучке ролика клиент говорит диктору: «Что вы мне такое озвучили? Мне не нравится! Я хочу сам озвучить». После 15-й попытки произнести все четко, с нужным настроением и вписаться в необходимый хронометраж: «Ладно. Я понял. Вы — крутые!»
И я бы подкорректировала свое же выражение:
Музыка всегда субьективна. И это истина. И наша задача как раз и состоит в том, чтобы сделать ее максимально доступной и понятной - помочь слушателю услышать в ней то, что откликается в его душе, раскрыть эмоциональный и смысловой пласт, не разрушая при этом личного восприятия.

📌Тем, кто пока не уверен, подойдет ли программа:

Рассказала бы какой-нибудь интересный случай из личного опыта. А этих случаев предостаточно.

И это, пожалуй, один из самых интересных аргументов в пользу практического формата программы: реальные проекты и профессиональный опыт экспертов становятся частью обучения.

🧠Какая креативная индустрия подходит именно вам?

Креативная экономика объединяет 16 индустрий — от дизайна и кино до видеоигр, гастрономии и культурного наследия. Именно на их стыке рождаются проекты, которые меняют города, индустрии и привычный опыт людей.

Мы подготовили небольшой тест, который поможет определить, какое направление может быть вам ближе.

✅Проходите тест и делитесь результатом в комментариях — интересно узнать, какая креативная индустрия окажется самой популярной!

А мы же отметим, что в реальной жизни креативные индустрии редко существуют по отдельности — самые сильные проекты появляются на их пересечении. Именно поэтому на магистратуре «Управление проектами в креативной экономике» Школы креативной экономики СПбГУ мы учим работать на стыке разных индустрий, объединяя творчество, технологии и управленческие решения в успешные проекты🩵

* Тест носит развлекательный характер и не является профессиональной диагностикой.

🎓Продолжаем знакомство с преподавателями магистратуры СПбГУ «Управление проектами в креативной экономике»

Аудиопроект — это гораздо больше, чем музыка или реклама. Это полноценный креативный проект со всеми его этапами: работа с заказчиком, создание концепции, использование современных технологий и запуск готового продукта. Именно на этом примере студенты смогут разобраться, как устроено управление проектами в креативных индустриях.
Об этом мы поговорили с Кириллом Фоминым, руководителем группы создания контента b2b сервиса Звук Бизнес

💬О том, чем он занимается сегодня:

«Я руководитель группы создания контента: отвечаю за музыкальный каталог и за то, каким будет аудиовещание у клиента, от музыкальной концепции до аудиорекламы. Управляю командой музыкальных редакторов и промт-инженеров, которые создают музыкальные потоки и аудиорешения для бизнеса»

🚀О профессиональном опыте, который особенно вдохновляет:

«Один из самых интересных проектов — "Радио ВкусВилл": имитация реального радиоэфира внутри магазинов, где между фоновой музыкой звучали ролики, рубрики, викторины, советы экспертов и гости в студии. Я режиссировал ролики, ставил ТЗ дикторам, записывал джинглы своим голосом, занимался записью, звукорежиссурой и сведением»

❓О том, чему будут учиться студенты:

«Я буду учить тому, как создавать аудиопроект для бренда: работать с брифом, музыкальной концепцией, голосом бренда, сценарием, рекламным роликом, аудиобрендингом и ИИ-инструментами. В реальной работе это нужно, чтобы звук управлял опытом клиента и решал бизнес-задачи»

💡О главном заблуждении:

«Частый миф: музыка и звук в магазине или ресторане не так важны, главное, чтобы играло что-то знакомое. На деле аудиомаркетинг работает тоньше: темп, жанр, громкость, голос и контекст влияют на настроение, поведение, запоминаемость и восприятие бренда»

📌Тем, кто пока не уверен, подойдет ли программа:

«Эта программа не только про управление клиентским опытом и креативные маркетинговые задачи. Она ещё и про возможность почувствовать себя современным композитором и режиссёром: придумывать звучание бренда, управлять эмоцией и создавать аудио, которое остаётся в памяти»

Работа со звуком — лишь один из примеров того, как создаются креативные проекты. Понимание этих процессов помогает не только разрабатывать сильные продукты, но и эффективно управлять ими — независимо от того, в какой индустрии вы работаете.

❤️Эксперты СПбГУ приняли участие в Российской креативной неделе

Первый проректор по академическим вопросам СПбГУ Анастасия Ярмош и директор Школы креативной экономики СПбГУ Данил Толмачев приняли участие в деловой программе VII федерального фестиваля-форума «Российская креативная неделя». Эксперты СПбГУ стали участниками двух дискуссий.

▪️На сессии «Менеджмент умер. Новые правила управления креативным бизнесом» обсуждали, какие подходы к управлению работают в экономике знаний и как университетам эффективнее взаимодействовать с бизнесом.
▪️В центре внимания второй сессии «Рецепт блокбастера: креативное продюсирование как метанавык креативного предпринимателя» были компетенции современного продюсера, междисциплинарное взаимодействие и создание востребованных проектов.

Анастасия Ярмош рассказала о том, как СПбГУ выстраивает сотрудничество с бизнесом:

«Не существует универсальной модели управления, одинаково эффективной для всех проектов. Успех определяется не набором инструментов, а людьми — их готовностью разделять общие ценности, брать на себя ответственность и выстраивать взаимодействие, основанное на доверии. Именно это становится основой устойчивых партнерств и успешной реализации совместных инициатив».

Говоря о роли современного продюсирования, Данил Толмачев подчеркнул:

«Современное продюсирование — это искусство объединять людей с разными компетенциями вокруг общей идеи. Именно такое взаимодействие становится основой для создания востребованных проектов и развития креативной экономики».

Записи обеих сессий доступны по ссылкам:
⛓«Менеджмент умер. Новые правила управления креативным бизнесом»
⛓«Рецепт блокбастера: креативное продюсирование как метанавык креативного предпринимателя»