МГИК

В спорткомплексе МГИК состоится товарищеский матч по футзалу. На поле встретятся представители Российской государственной библиотеки, Счетной палаты РФ и сборная ППС и студентов МГИК.

Это больше, чем игра: уникальный момент, когда стираются границы между государственными структурами, библиотечным делом и будущими специалистами. Азарт и командный дух объединят всех ради яркой победы. Приходите поддержать команды - будет динамично! 🔥

Об этом говорили на круглом столе фестиваля креативных индустрий МГИК «Герой нашего времени», посвящённом адаптации студентов из числа ветеранов СВО и членов их семей. Фестиваль организовал встречу совместно с Психологической службой МГИК, объединив психологов, педагогов и специалистов, для которых этот вопрос - часть профессиональной практики.

Особое место в разговоре заняло творчество: арт-терапия, работа с пережитым опытом, возможность выражать то, для чего порой трудно найти слова.

Первокурсники впервые выйдут на сцену УТЦ со своими визитными карточками, после чего второкурсники представят программу в тематике «Верните мой 2к17»

Для студентов эта встреча стала возможностью поделиться мастерством с юными музыкантами, познакомиться с педагогами школы и вместе открыть пространство для творческого общения.

Концерт объединил русскую музыкальную культуру, разные поколения музыкантов и два уровня образования -детское и высшее.

Работы выпускников кафедры дизайна и ДПИ МГИК представлены на выставке «ВЫПУСК’26» в парке «Зарядье» - вместе с проектами молодых авторов более 30 московских вузов.

В экспозиции - работы по профилям «Дизайн среды», «Декоративно-прикладное искусство» и «Фотоискусство».

Для нас особенно ценно наблюдать этот переход: от университетской мастерской и защиты диплома - к настоящему зрителю и профессиональной художественной среде.

На одной сцене встретились представители Московской консерватории, Военного института имени князя Александра Невского, Российской академии музыки имени Гнесиных, МГИК и других ведущих музыкальных учреждений Москвы.

🗓 09.10.26
⏰ 17:00
📍 Красный зал
✨Вход свободный, не забудьте паспорт.

В этом году конкурс в аспирантуру был высоким: 154 заявления на 18 бюджетных мест. В ассистентуру-стажировку поступило 25 заявлений на 12 бюджетных мест.

Сегодня научное сообщество МГИК объединяет 242 человека - тех, кто учится, проводит исследования и работает над диссертациями. Здесь исследуют культуру, искусство, образование, библиотечное дело, медиа и другие направления.
Но главное - следующий шаг уже близко.

Выпуск подготовила студентка кафедры журналистики.

Под руководством студентки кафедры анимации и мультимедиа Нелли Хлабыстиной ребята создали мультфильм-поздравление ко Дню учителя.

Для юных авторов это первый опыт создания собственного анимационного сюжета, а для студентов кафедры - возможность уже во время обучения пробовать себя в роли наставников и преподавателей.

Это добровольный опрос без правильных и неправильных ответов. Выбирайте варианты, которые соответствуют вашему реальному опыту.

Зачем проходить СПТ?
Результаты помогают психологической службе МГИК определять актуальные направления работы и формировать программы поддержки — консультации и тренинги — с учетом запросов студентов.

🔒 Ответы конфиденциальны
Индивидуальные результаты доступны только специалистам психологической службы и не выносятся на публичное обсуждение.

— Как вы пришли к профессии учителя, преподавателя?
— После окончания МГИК по направлению «Хореографическое искусство. Педагогика народного танца» я пришла работать преподавателем в ДШИ МГИК. Ещё во время учёбы попробовала себя в педагогике дошкольников и школьников и поняла, что эта глубина и широта профессии мне подходит. В ДШИ МГИК удалось выстроить творческую систему и создать детский хореографический ансамбль.

— Что больше всего нравится в работе с детьми?
— Их интерес. Когда они чем-то начинают увлекаться, а потом включается кнопочка «достигаторства». Они преодолевают трудности, совершенствуются от урока к уроку. А когда предлагаешь им вместе «посочинять», открывается новый уровень доверия. Особенно ценно видеть, как дети растут и меняются: помнишь ещё их пятилетними «кнопочками», а перед тобой уже подростки. 

— Работа с детьми и студентами: что сложнее, интереснее?
— И дети, и студенты держат в тонусе. Студенты подстёгивают к постоянному самообразованию, поиску новых методик, а работа с детьми требует ещё более тонкого эмоционального подхода. Сложности есть везде — как и радости.

— Как справляетесь с профессиональными трудностями?
— Как бы странно ни звучало — обожаю трудности и кризисы. Дети — это постоянная череда событий, а когда подключаются их родители — это уже задачи со звёздочкой. Работа многогранная, требующая лавины энергии, творчества, здоровья! Но когда видишь восхищённые взгляды детей, а потом и их родителей — это счастье.
 
— Где педагог находит вдохновение?
— Без отдыха вдохновение невозможно, поэтому важно переключаться. А синтез искусств — самая благодатная среда для вдохновения.

Более 250 участников из более чем 20 регионов России собрались, чтобы обсудить, как культура может становиться инструментом социальной поддержки, адаптации и самореализации.

В фокусе - реальные практики, региональный опыт, новые подходы и возможности взаимодействия специалистов в сфере культуры, образования, науки и социальной поддержки.

Форум стал пространством для профессионального диалога и обмена опытом — чтобы находить решения, которые можно применять на практике.

В концерте примет участие Народная артистка России, профессор, заведующая кафедрой эстрадно-джазового искусства МГИК уже 10 лет, Лариса Долина.

В программе - дуэты Ларисы Александровны со своими студентами в сопровождении «Долина Бэнд». Концерт станет особой встречей педагога и учеников, объединённых любовью к музыке и сценическому искусству.

🏛️ «Золотое кольцо России - глазами нового поколения»
Спецноминация «Золотое кольцо России. Университеты»: творческие работы об истории и культуре городов. Для студентов, преподавателей и сотрудников вузов.
📌 Регистрация — до 16 октября 2026 года
🔗Подробнее

🇷🇺 «Карта доблести: хранители подвигов»
Три конкурса для студентов и педагогов СПО:
— «Имя в истории образовательной организации» — цифровая экспозиция о героях и истории организации. До 12 октября.
— «Голос поколения» — подкасты, видеоинтервью, ролики, графические новеллы. До 12 октября.
— «Педагог-навигатор» — учебные кейсы и сценарии занятий. До 26 октября.
Сертификаты всем, лучшие работы — в «Музее в цифре», призы — на форуме в Москве.
🔗 карта-доблести.рф

📚 «Учёба.онлайн»
Бесплатные дистанционные курсы по истории России, её роли в мире, профессиональной этике, гражданской ответственности и государственной политике. Без отрыва от работы.

Злоумышленники в сети играют на эмоциях, страхах и жадности. Они могут предлагать «легкие деньги», поддержку или давить на патриотизм. Но помните: их единственная цель - использовать вас в преступлении, а расплачиваться своей свободой и безопасностью будете вы.

🚩 Насторожитесь, если незнакомец:
— Давит на эмоции и угрожает безопасности ваших близких.
— Навязывает помощь и сулит быстрое обогащение.
— Внушает идею «избранности» и дает простые ответы на сложные вопросы.

🧠 Включите критическое мышление. Задайте себе вопросы: «Почему незнакомец так хочет мне помочь?», «Какая у него мотивация?», «Почему он готов платить?»

26 сентября в Белгородской государственной филармонии прошел заключительный концерт музыкально-просветительской акции. Автор и руководитель проекта — артистка БГФ Ольга Арсеньева. Участницей команды проекта стала студентка кафедры народных инструментов Анна Саакян (класс доцента Никиты Власова).

Финальное событие собрало на одной сцене Белгородский академический русский оркестр под управлением главного дирижера Заслуженного работника культуры РФ Евгения Алешникова и солистов Белогородской государственной филармонии.